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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,小学语文优秀公开课观潮课件,本课件仅供大家学习学习 学习完毕请自觉删除 谢谢 本课件仅供大家学习学习 学习完毕请自觉删除 谢谢,学习目标:,1.,学会本课生字新词。理解课文内容,体会钱塘江大潮的雄伟景象,感受大自然的神奇。,2.,理解重点词句。,3.,朗读课文,背诵第三、四自然段。,潮,称,盐,笼,罩,蒙,薄,雾,昂,沸,贯,旧,灰,罩 屹,鼎,沸,贯,崩 灰,学习生字词,水天相接,若隐若现 浩浩荡荡 山崩地裂,风号浪吼,天下奇观 人山人海 昂首东望 闷雷滚动 人声鼎沸 风平浪静 白浪翻滚 齐头并进 山崩地裂 漫天卷地,1,找出中心句子,2,请画出表现“奇”的句子。,3,思考描写顺序。,4,除了正面描写潮水的情况,文章还描写了什么,初读课文,完成以下作业。,一 线 潮,横 贯 江 面,交叉潮,白 色 城 墙,惊 涛 拍 岸,白 色 战 马,浊 浪 滔 天,汹 涌 而 来,重点句解析,1.,钱塘江大潮,自古以来被称为“天下奇观。”这句话突出了钱塘江大潮的“古”和“奇”,钱塘江大潮自古就有,而且是雄伟、壮丽、罕见的景象。,2.,浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像天地都被震得颤动起来。这句话用了打比方的方法,具体形象地写了从近处观察到的钱塘江大潮的样子,作者这些有声有色的描写,使人如身临其境,充分体现了大潮非凡的气势,真是“天下奇观”。,1,、,宽阔的钱塘江横卧在眼前。,(这是拟人句,把钱塘江当成人来写,十分形象有趣。),2,、再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。,(这是比喻句,把水浪比作水墙,形象地突出水浪翻得很高的情景。),3,、浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。,(这是比喻句,把浪潮比作战马,形象地突出水浪奔流的速度很快,很迅猛的情景。),人:,人山人海,潮来前:,潮:,江面很平静,人:,人声鼎沸 又沸腾起来,江面上风平浪静,一条白线,形:,拉长,变粗,横贯江面,潮来时:,白浪翻滚 白色城墙,潮,:,千万匹白色战马齐头并进,闷雷滚动,声,:,响声越来越大,山崩地裂,形,:,奔腾西去 漫天卷地,潮过后,:,过了好久才恢复平静 水涨高,声,:,风号浪吼 恢复平静,观 潮,潮来前,潮来时,潮过后,远,近,笼罩白雾,风平浪静,声如闷雷,远处白线,白浪翻滚,山崩地裂,漫天卷地,风号浪吼,1.,找出课文中的下列词语,补充完整。,若()若()人()人(),风()浪()山()地(),()天()地闷雷(),()东望浩浩(),()鼎沸()相接,课堂练习,(),()传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸。(),响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长、变粗,横贯江面。(),只见白浪翻滚,形成一道两丈多高的白色城墙。(),犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。,午后一点左右,从远处,过了一会儿,再近些,浪潮越来越近,2.,细读课文,将内容补充完整。,练习,一、在带点字的正确读音后面划,。,笼罩(,lng lng,),薄雾(,b bo,),余波(,b p,),风号浪吼(,ho ho,),二、比较词语填空。,(,1,)奔腾沸腾,只见水天相接的地方出现了一条白线,人群又()起来了。,霎时,潮头(,)西去,可是余波还在漫天卷地地涌来。,(,2,)恢复重复,这个动作,他掌握不好,()几十次以后,终于成功地完成了。,掌声雷动,过了好久,剧场才()平静。,(,3,)观赏欣赏,妈妈站在花坛边,(,)着盛开的牡丹。,我们到音乐厅()音乐,观赏,重复,奔腾,沸腾,恢复,欣赏,屹立,笼罩,昂首,顿时,耸立,掩盖,翘首,立刻,三、写近义词、反义词,近义词:,反义词,宽 阔,风平浪静,人山人海,人声鼎沸,狭 窄,波涛汹涌,寥寥无几,鸦雀无声,
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