人教版高中地理选修三旅游地理-第二章第二节《旅游资源开发条件的评价》ppt课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,旅游资源开发条件的评价,旅游资源开发条件的评价,旅游资源开发条件的评价旅游资源开发条件的评价,1,阅读教材，思考以下问题：,旅游资源本身的价值越高，其,游览价值,就越高吗？游览价值还受哪些因素的影响？,除资源自身条件外，旅游资源的,开发价值,还受到周围环境哪些方面的影响？试举例说明。,按照“活动”要求，对案例一武夷山景区的开发条件进行评价。,自主预习（,10,分钟）,阅读教材，思考以下问题：自主预习（10分钟）,2,美学价值,科学价值,历史文化价值,资源价值,经济价值,自身属性,资源质量,经济价值是旅游资源开发所产生的经济效益，是,开发后,才能体现的。,（吸引力）,美学价值科学价值历史文化价值资源价值经济价值自身属性资源质量,3,奇松,怪石,美学价值,形象美,黄山怪石：花岗岩受强烈,内力抬升,形成高山，又因,外力风化、剥蚀和崩塌,作用而形成危崖峭壁，奇峰怪石。,奇松怪石美学价值形象美黄山怪石：花岗岩受强烈内力抬升形成,4,美学价值,形象美,华山,断块山（断裂抬升）,美学价值形象美华山断块山（断裂抬升）,5,到,野,外旅游遇到不,同的,山，怎,样区别褶皱山和断块山？,从外观上看：最大的差异是山坡的陡,缓,。,从地质构造上看：褶皱山的岩层是,连续的,，断块山的岩层是,不连续,的,。,褶皱山,断块山,到野外旅游遇到不同的山，怎样区别褶皱山和断块山？从外观上看：,6,9,、,要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。,11月-24,11月-24,Sunday,November 17,2024,10,、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。,09:10:48,09:10:48,09:10,11/17/2024 9:10:48 AM,11,、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习（这）是教育过程的逻辑。,11月-24,09:10:48,09:10,Nov-24,17-Nov-24,12,、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。,09:10:48,09:10:48,09:10,Sunday,November 17,2024,13,、,He who seize the right moment,is the right man.,谁把握机遇，谁就心想事成。,11月-24,11月-24,09:10:48,09:10:48,November 17,2024,14,、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。,17 十一月 2024,9:10:48 上午,09:10:48,11月-24,15,、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。,十一月 24,9:10 上午,11月-24,09:10,November 17,2024,16,、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。,2024/11/17 9:10:48,09:10:48,17 November 2024,17,、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。,9:10:48 上午,9:10 上午,09:10:48,11月-24,You have to believe in yourself.Thats the secret of success.,人必须相信自己，这是成功的秘诀。,9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲,7,色彩美,美学价值,红色砂岩,受外力侵蚀、风化剥落、重力崩塌等作用，形成了顶平身陡的石墙、石峰等奇险的丹崖赤壁景观。（广东、江西、福建等）,色彩美美学价值 红色砂岩受外力侵蚀、风化剥落、重力,8,动态美,动态美,9,朦胧美,朦胧美,10,人工美,人工美,11,东非大裂谷,雅丹魔鬼城,北欧峡湾,路南石林,科,学价值,知识回顾,东非大裂谷雅丹魔鬼城北欧峡湾路南石林科学价值知识回顾,12,人教版高中地理选修三旅游地理-第二章第二节旅游资源开发条件的评价ppt课件,13,旅,游资,源,本身价值越,高，,其,游览价,值,就,越,高吗？,旅游资源,14,有些旅游资源虽有一定的质量，如果在一定地区范围内只是个,孤,立,的,景点，而无法与其他景点共同构成景观群，这样的资源游览价,值不,大。,河北沧州铁狮子,资,源的集群状,况,数量,有些旅游资源虽有一定的质量，如果在一定地区范围内只是个孤,15,景,观特征上,雷,同,，,游,览价值便会大大下降。,北京雍和宫,北京雍和宫具有很高的历史文化价值，但为什么却游客稀少？,因,北京有故宫、八达岭长城、颐和园等更吸引游人的旅游资源，所以相对来说，雍和宫的游览价值有所下降。,资源,的,地域组合状,况,高质量的旅游资源：,“人无我有，人有我优，人优我特”,种类,景观特征上雷同，游览价值便会大大下降。北京雍和宫,16,经,济价,值,经济价值是旅游资源,开发后,所产生的经济效益。经济价值的高低和周围环境及相关方面的开发密切相关。,经济价值 经济价值是旅游资源开发后所产生的经济效益。经,17,除资源自身条件外，,旅游资源的,开发价值,还受,到周围环境哪些方面的影响？,试举例说明。,经济价值,除资源自身条件外，经济价值,18,地理位置与交通,地,理,位,置,与,交,通,优越的位,置、方便,的交通,位置偏远,交通不便,游客,“,进得来、,出得去、,散得开,”,路途费用,过多，时,间过长，,出入不畅,游客,数量多,游人,稀少,开发,价值大,开发,价值小,交通不便的地区的旅游资源质量再高，也不具有开发价值。,地理位置与交通地优越的位位置偏远游客路途费用游客游人开发开发,19,客,源市场条件,客 源 市 场 最 基 本 的 评 价 指 标,主要客源地是,经济发达,的地区,客源地,定义：游客的来源,地。,旅游地与客源地之间的距离,（游客的出行距离,）,旅游地的吸引半径是有限的,一般而言，旅游资源越靠近经济发达的地区或国家（,主客源地,），开发利用的价值越大,最优,吸,引,半径,客源市场条件客 源 市 场 最 基 本 的 评 价 指 标主,20,基础设施条件,基,础,设,施,完善,先进,不完善,落后,服务,质量高,服务,质量低,游客,增加,游客,稀少,有利于旅游,资源开发,不利于旅游,资源开发,基础设施主要包括：,公共基础设施：水、电、交通、邮政、通信等,配套设施：住宿、餐饮、购物、健身、文化娱乐等,基础设施条件 基完善不完善服务服务游客游客有利于旅游不利于旅,21,旅游环境容量,影,响旅游活动的规模,华,山以险要著称，旅游价值高，但山高路窄，水源缺乏,，,旅游,环,境容量,较小。,旅游环境容量影响旅游活动的规模华山以险要著称，旅游价值高,22,资源的质量,:,美学价值、科学价值、,历,史文化价值、经济价值,资源的集群性,(,数量,),景观的地域组合状况,(,种类,),资源本身,外在条件,地理,位置及交通,客源市场,基础设,施,旅游资源的开发条件评价,归纳总结,资源的质量:美学价值、科学价值、资源本身外在条件地理位置及,23,高考模拟,黄山以云海、奇松、怪石、温泉著称；太平湖被誉为未经雕琢的翡翠、黄山的情侣；九华山是我国四大佛教名山之一,。该省,重点打造“两山一湖”的旅游业发展轴，,请对,“两山一湖”旅游资源的优势开发条件进行具体评价。（,10,分）,答案：“两山一湖”具有较高的审美价值和历史文化价值，,旅游资源质量高,；（,2,分）,两山一湖共同构成旅游景观群，,旅游资源集群状况好,；（,2,分）,景观特点与邻近景观不雷同，资源质量优于邻近地区，,地域组合状况好,；（,2,分）,距离东部经济发达地区近，,客源市场广阔,，旅游资源,经济价值高,。（,2,分）,本地有很多高速公路,铁路等交通线通过,交通便利,（,2,分）,基础设施完善,接待能力强,.,（,2,分）,高考模拟黄山以云海、奇松、怪石、温泉著称；太平湖被誉为未经雕,24,再见,再见,25,