初中政治_走出青春的烦恼课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,小洁很羡慕童话故事里永远长不大的彼得,潘，她不想长大。,小娟和小丹想去看电影，小丹要打电话给妈妈征求意见。,我想快快长大,今天的电影很好看，我可以自己做主。,小刚喜欢独来独往，他觉得这样才“酷”！,圆圆没长青春痘，她怀疑自己发育不良。,青春的滋味,不知不觉间，青春的大门已经向我们敞开。当青春来临，不同的人心中或许有不同的滋味。,小洁很羡慕童话故事里永远长不大的彼得潘，她不想长大。小娟和,三、走出青春的烦恼,说说看，现在的你都有哪些烦恼？,1,、青春期的烦恼,三、走出青春的烦恼说说看，现在的你都有哪些烦恼？1、,初中政治_走出青春的烦恼课件,内在原因,（心理、生理）,外在原因,（家庭、朋友等）,烦恼产生的原因,怎么我还不长胡子啊,怎么还没有长高啊,父母总是唠叨，问我这问我那，好烦啊,内在原因 外在原因 烦恼产生的原因怎么我还,2,、怎样消除青春期的烦恼？,说一说当你在生活中遇到烦恼时，你是用什么方法排解烦恼的？请举出具体事例。,2、怎样消除青春期的烦恼？说一说当你在生活中遇到烦恼时，,我们应该怎样看待身体的这些变化？,痘痘又多了，丑死了！我没脸见人了！,我们应该怎样看待身体的这些变化？痘痘又多了，丑死了！我没脸见,长痘痘,变声,体味,长胡子,温馨提示：进入青春期，我们对自己身体的变化变得更加敏感。我们的身体发育很快，需要大量的营养。同时会出现一系列特殊的生理现象。,-,这些都是正常的生理现象。,长痘痘变声体味长胡子温馨提示：进入青春期，我们对自己身体的变,（,1,）要坦然接纳自己的变化,这些变化意味着成长。对于身体的变化，我们不必感到惊慌，也不必用一些行为来掩饰。坦然接纳这些变化，能让我们身心协调发展，顺利走出青春的烦恼，尽情享受青春的喜悦。,（1）要坦然接纳自己的变化这些变化意味着成长。对于身体的变化,（,1,）该不该谈论青春期的生理变化呢？,（,2,）如果你被别人取笑，你会有什么感受？,不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重；,不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重。,（1）该不该谈论青春期的生理变化呢？不因自己的生理变化而自卑,汪敏是个胖胖的快乐女孩。她说自己虽然没有一双漂亮的大眼睛，但却有一双智慧的小眼睛；虽然没有令人羡慕的苗条身材，但浑身充满了热情和活力。身为学生会学习部长的她走到哪里都会受到大家的欢迎。,思考:汪敏为什么会成为一个受人欢迎的女孩？,汪敏是个胖胖的快乐女孩。她说自己虽然没有一双漂亮的大眼,（,2,）要主动学习青春期的生理、心理卫生常识，建立起对青春期的科学认识。,为什么会长青春痘？,进入青春期，皮脂分泌特别旺盛，产生油脂增多，油脂在毛囊被汗垢阻塞，积聚起来，就形成青春痘。,（2）要主动学习青春期的生理、心理卫生常识，建立起对青春期的,怎么我还没有长高啊？,怎么我还不长胡子啊？,受遗传、营养、锻炼等因素的影响，我们身体的发育各不相同：,有的长得快，有的长得慢；有的先长胖，有的先长高,。即使一个人，其不同身体部位的发育速度和水平也是不一样的。我们所需要的是时间和耐心。,怎么我还没有长高啊？怎么我还不长胡子啊？受遗传、营养、锻炼,“越是对她好，她越不领情”“孩子真是不听话，让她往东，她偏要往西”“俩人一言不合就开始吵，她拿伤人的话刺我，我也忍不住冲她发火”,“她什么都要管，还管不到点子上”“她根本就不理解我”,“越是对她好，她越不领情”“孩子真是不听话，让她往东，她偏要,进入初中后，我有心里话不愿意对别人讲了。,我从小学四年级开始学习击剑，今年在全区中小学击剑比赛中获得奖牌。班长让我在班会上给大家表演，我却不敢,“,亮剑,”,。,进入初中后，我有心里话不愿意对别人讲了。我从小学四年级开始学,反抗与依赖,A,闭锁与开放,B,勇敢与怯懦,C,青春期被心理学家称为“狂风暴雨期”。这个阶段人的情绪波动较大，身心发展处于一种不平衡状态，容易引发种种心理矛盾、冲突。,-,心理矛盾的出现是成长中,正常,的心理现象,。,反抗与依赖A闭锁与开放B勇敢与怯懦C青春期被心理学家称为“,与父母、老师“对立”，或者把自己封闭起来，不跟他人沟通、交流。这些态度都不利于自己的健康成长。,欣然在校学习、生活期间，因其肤色较黑经常被同学取笑，书本也常被同学扔在地上。欣然因此与同学相处不融洽，情绪起伏较大，在和母亲通电话时也常常为此哭泣。慢慢的欣然患上了抑郁症，最后跳楼自杀。,与父母、老师“对立”，或者把自己封闭起来，不跟他人沟通、交流,（,3,）对于偶尔萌生的生理和心理冲动，要积极调适。,在青春期，人的生理、认知和心理都在快速变化，很不稳定。我们要懂得克制自己，调适冲动。,（3）对于偶尔萌生的生理和心理冲动，要积极调适。在青春期，人,能力展现,丁力上初中后，常因自己个子矮小而烦恼，他曾在日记中发泄自己的情感，但烦恼并没有消失。后来他找到了老师，老师听后，只对他说了一句话：伟大的音乐家贝多芬身高也只有,1.63,米。丁力思考半天，恍然大悟，心情好了许多。一天，又有同学嘲笑他个子矮小，他很生气，握紧了拳头，但是他又想，如果打他一顿的话，自己就会违反纪律，他不断告诉自己：成才不在个子高矮，逐渐将心中的怒气消除。平时他最爱读书，也常参加社会公益活动，从中，他体会到了生活的乐趣，烦恼也越来越少。,问题：丁力采取了哪些方法消除烦恼？,能力展现 丁力上初中后，常因自己个子矮小而烦恼，他,你在生活中偶尔冲动时，是如何调适的？,向老师家长倾诉，寻求帮助,与同学聊聊天,参加集体活动,你在生活中偶尔冲动时，是如何调适的？向老师家长倾诉，寻求帮助,把自己的想法写下来,1,参加体育活动,2,学习自我暗示,3,试试自我解嘲,4,我们除了可以向老师、家长、亲友以及社会寻求帮助外，自己也要学会当自己的“心理医生”。,把自己的想法写下来1参加体育活动2学习自我暗示3试试自我解嘲,天空飘来五个字，那都不是事,天空飘来五个字，那都不是事,互动,进入青春期后，一些青少年会产生“叛逆”心理。比如反感父母、老师对自己的管束，对一些社会规则持怀疑态度。,有人认为，随着年龄增长，青少年自然会“变乖”；,也有人认为，对青少年的“逆反心理”应该及时予以心理辅导，才能帮助他们健康成长。,你认为呢？,互动 进入青春期后，一些青少年会产生“叛逆”心,叛逆心理是自我觉醒、要求独立的表示，形成独立性的良好心理准备。,但需要正确引导,。如果处理不好，将会影响青少年的心理发育和行为成长。,家长和老师要学会冷静，理智对待；要有耐心，晓之以理，动之以情；必要时求助于心理医生。,叛逆心理是自我觉醒、要求独立的表示，形成独立性的良好心理准备,1,、最灵繁的人也看不见自己的背脊。,非洲,2,、越是没有本领的就越加自命不凡。,邓拓,3,、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。,达,芬奇,4,、与肝胆人共事，无字句处读书。,周恩来,5,、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。,罗素,贝克,6,、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。,马克思,7,、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。,莎士比亚,8,、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。,塞内加,9,、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。,赫尔普斯,10,、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。,笛卡儿,11,、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。,孔子,12,、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。,罗曼,罗兰,13,、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。,老子,14,、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。,歌德,15,、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。,迈克尔,F,斯特利,16,、业余生活要有意义，不要越轨。,华盛顿,17,、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。,叔本华,18,、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。,马云,19,、我这个人走得很慢，但是我从不后退。,亚伯拉罕,林肯,20,、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。,布尔沃,身体健康，学习进步！,1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。非洲身体健康，学习进步,