资源描述
,八,第一重要的是做人,SJ,八年级语文下册,八 第一重要的是做人SJ八年级语文下册,1.,熟悉课文内容，理清论证思路。,2.,学习作者用比较、分主次、辨正误等说理方法进行说理。,3.,理解人生,“,第一重要的是做人,”,的含义，培养健康的做事交友态度。,学习目标,1.熟悉课文内容，理清论证思路。学习目标,新课导入,怎样的人生才成功？,事业兴旺,交友广阔,让我们听听周国平先生怎么说！,新课导入怎样的人生才成功？事业兴旺交友广阔让我们听听周国平先,走近作者,周国平，,1946,年生于上海，中国社会科学院研究员，当代学者、散文家。,走近作者 周国平，1946年生于上海，中国社会科学院研,依我说：,人生第一重要的是做人,中心论点,依我说：中心论点,文章理解,1.,作者是如何引出中心论点的？,事业兴旺,（做事很重要）,交友众多,（交人很重要）,做事交人重态度,（做人更加重要）,依,依我,之见，那是比做事和交人更重要的，是人生第一重要的东西，这就是做人。,文章理解1.作者是如何引出中心论点的？事业兴旺交友众多做事交,做人体现在做事中的是什么？作者是怎么讲明白的？,是做事的方式和态度。,作者通过比较的方法来说明，商人学会做人，也是君子；学者学不会做人，也不能算君子。以此说明与做事相比，重要的是做人。,做人体现在做事中的是什么？作者是怎么讲明白的？是做事的方式和,做人体现在交人中的是什么？作者是怎么讲明白的？,是交友诚信无欺；,作者首选先辨别正误，解释做人体现在交人中不在于人缘的好坏和关系是否和睦，而在于诚信。,做人体现在交人中的是什么？作者是怎么讲明白的？是交友诚信无欺,除此以外，作者还从哪方面论证了自己的中心观点？,做事和交人是否顺利,往往受制于外在的因素，非自己所能支配，所以不应该成为人生的主要目标。一个人当然不应该把非自己所能支配的东西当作人生的主要目标。一个人真正能支配的唯有对这一切外存遭际的态度，简言之，就是如何做人。,除此以外，作者还从哪方面论证了自己的中心观点？做事和交人是否,本文先以“做事”与“交人”的重要性做铺垫，引出中心论点：“人生第一重要的东西是做人”。又分别将其与“做事”与“交人”联系起来，即从“做事态度认真、诚恳”，“做人诚实正直、光明磊落”两方面论述做人之更重要，结尾又以“做事”与“交人”在不可控因素中，而做人出于人心态度而可控为理由，强化中心论点。,论证思路,论证思路,一个人哪怕朋友遍天下，只要他对其中一个朋友有背信弃义的,行径,，我们就有充分的理由怀疑他是否真爱朋友，因为一旦他认为必要，他同样会背叛其他的朋友。“与朋友交而不信”，只能,得逞,一时之私欲，却是做人的大失败。,提问：能否将,“,行径,”,一词改为,“,行为,”,或,“,做法,”,？将,“,得逞,”,一词改为,“,实现,”,或,“,达到,”,？说说你的理由。,赏析语言,一个人哪怕朋友遍天下，只要他对其中一个朋友有背信弃义的行径，,不能！,“,行径,”,与,“,得逞,”,均有贬义色彩，用在此处更加符合情景，换题干中所提示的词则会失去其色彩，这恰恰就失去了议论文语言中的准确性特点。,不能！,文本在论证中心论点时，也围绕论点发表了其他的论断，这些论断哲理深刻，发人深省，请你找出其中一两句并结合自己的生活经验进行赏析。,文本在论证中心论点时，也围绕论点发表了其他的论断，这,1.,一个人当然不应该把非自己所能支配的东西当作人生的主要目标。,与其将考试的结果作为目标，不若将自己努力奋斗的学习态度作为目标。,与其将圣人作为目标，不若将谦恭仁爱，谨言慎行的处世态度作为目标。,1.一个人当然不应该把非自己所能支配的东西当作人生的主要目标,2.,最重要的不是在世人心目中占据什么位置，和谁一起过日子，而是你自已究竟是一个什么样的人。,虚名可以舍弃，环境可以忍受，但是一定要学会将自己变得足够优秀。,2.最重要的不是在世人心目中占据什么位置，和谁一起过日子，而,再读周国平，认识有趣的灵魂,再读周国平，认识有趣的灵魂,主要作品：,尼采：在世纪的转折点上,人与永恒,尼采与形而上学,今天我活着,爱与孤独,守望的距离,主要作品：,作品评价：,其散文长于文学的形式谈哲学，诸如生命的意义、死亡、自我、灵魂与超越等，虔诚探索现代人精神生活中的普遍困惑，重视关照心灵的历程与磨难，寓哲理于常情中，深入浅出，平易之中多见理趣。,作品评价：,谢谢！,谢谢！,
展开阅读全文