练习使用显微镜公开课原创课件

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,练习使用显微镜公开课原创课件,1,练习使用显微镜公开课原创课件,2,练习使用显微镜公开课原创课件,3,练习使用显微镜公开课原创课件,4,练习使用显微镜公开课原创课件,5,练习使用显微镜公开课原创课件,6,练习使用显微镜公开课原创课件,7,练习使用显微镜公开课原创课件,8,埃博拉病毒（英语：,Ebola virus,）是丝状病毒科中的一种病毒。,2014,年,2,月爆发于西非,到目前为止已有,2800,人死亡,，,研究表明埃博拉病毒死亡率达,70%,。,埃博拉病毒（英语：Ebola virus）是丝状病毒科中的一,9,练习使用显微镜公开课原创课件,10,练习使用显微镜公开课原创课件,11,练习使用显微镜公开课原创课件,12,最早的显微镜是由一位荷兰眼镜商在,1600,年前后制造的，它的结构简单，放大倍数不高，只有,10,30,倍，可以观察一些小昆虫，如跳蚤等。,半个多世纪后，英国物理学家罗伯特,虎克（,Robert Hooke,，,16351703,）研制出能够放大,140,倍的光学显微镜，并用它来观察软木薄片，发现了细胞。,最早的显微镜是由一位荷兰眼镜商在1600年前后制造的，它的结,13,哪些部件可以将观察材料放大？,哪些部件可以将观察材料放大？,14,1、显微镜的结构有什么用？,2、怎样使用显微镜？,3、操作过程有哪些注意事项？,1、显微镜的结构有什么用？,15,问：观察什么应借助显微镜？,答：微小的物体和细胞。,问：观察什么应借助显微镜？,16,目的：,1、练习使用光学显微镜。,2、学习规范的操作方法。,目的：,17,光学显微镜,写有“上”字的塑料片,动物或植物玻片标本,光学显微镜,18,完成以下任务。,一、取镜和安放。,1、这个步骤里面要注意什么？,注意不能摔坏显微镜，不要触摸镜片等等,完成以下任务。,19,练习使用显微镜公开课原创课件,20,光学显微镜介绍,光学显微镜介绍,21,如何对光？,看到明亮视野表示对光成功。,这个步骤要注意什么？,不要用手扳物镜，用低倍物镜、用较大光圈、对光完不要移动、光线强用平面镜，光线弱用凹面镜等等。,如何对光？不要用手扳物镜，用低倍物镜、用较大光圈、对光完不要,22,首先用肉眼观察一下人血涂片。,看到了什么？,首先用肉眼观察一下人血涂片。,23,1,、练习将所观察的物像移动到视野中央。和肉眼看到的有什么区别？,然后在放在显微镜下观察。,1、练习将所观察的物像移动到视野中央。和肉眼看到的有什么区别,24,2,、移动标本的时候，物象是怎么样移动的？,相反方向,练习使用显微镜公开课原创课件,25,5,、观察的时候注意什么？,如：标本放在通光孔中央，下降镜筒时，眼睛要注视物镜，不移动显微镜。,练习使用显微镜公开课原创课件,26,3,、你看到的“上”字塑料片，的物像是怎样的？,练习使用显微镜公开课原创课件,27,4,、拿尺子观察一个数字，如,2,。,5,、观察的时候注意什么？,如：标本放在通光孔中央，下降镜筒时，眼睛要注视物镜，不移动显微镜。,像？,4、拿尺子观察一个数字，如 2。像？,28,四、实验完毕，要干什么？,整理好显微镜。有需要可以用擦镜纸擦镜头。纱布擦玻片。,四、实验完毕，要干什么？,29,学习总结,学习总结,30,1、显微镜使用步骤有哪些？,取镜安放 对光 观察 整理,2、使用显微镜观察时，为什么在下降镜筒时眼睛要注视物镜？,防压碎玻片,3、请你说出你看清玻片标本上的“上”字时，光线在显微镜中经过的路线？,1、显微镜使用步骤有哪些？,31,目镜看到的物像是？,倒像,显微镜的放大倍数是？,倍数=物镜倍数*目镜倍数,目镜看到的物像是？,32,