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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/2/19,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/2/19,#,7,一匹出色的马,7,一匹出色的马,一匹出色的马,课件,PPT,人教部编版一匹出色的马精品课件,7,一匹出色的马,课件,PPT,人教部编版一匹出色的马精品课件,7,7一匹出色的马一匹出色的马课件PPT人教部编版一匹出色,一匹出色的马ppt课件人教部编版一匹出色的马,一匹出色的马ppt课件人教部编版一匹出色的马,一匹出色的马ppt课件人教部编版一匹出色的马,自读要求:,1.,请同学们自由朗读课文,努力读准字音、读通句子。,2.,想一想:课文主要讲了一个什么故事?,3.,一匹出色的“马”在文中具体指什么?,一匹出色的马,课件,PPT,人教部编版一匹出色的马精品课件,7,一匹出色的马,课件,PPT,人教部编版一匹出色的马精品课件,7,自读要求:1.请同学们自由朗读课文,努力读准字音、读通句子。,读 一 读,郊外 傍晚 泛起 波纹,柔软,绿毯 异常 一抹 骑着 跨上,葱葱绿绿 蹦蹦跳跳 恋恋不舍,一匹出色的马,课件,PPT,人教部编版一匹出色的马精品课件,7,一匹出色的马,课件,PPT,人教部编版一匹出色的马精品课件,7,读 一 读郊外 傍晚 泛起,本文主要写了我们一家人出去散步,妹妹走累了,想要爸爸妈妈抱,结果,_,自己跑回了家。,在爸爸的,引导和鼓励下,本文主要讲了一个什么故事?,整体感知,一匹出色的马,课件,PPT,人教部编版一匹出色的马精品课件,7,一匹出色的马,课件,PPT,人教部编版一匹出色的马精品课件,7,本文主要写了我们一家人出去散步,妹妹走累了,想要爸爸,读课文一、二自然段,看看这两段向我们传递了哪些信息?,品读感悟,一匹出色的马,课件,PPT,人教部编版一匹出色的马精品课件,7,一匹出色的马,课件,PPT,人教部编版一匹出色的马精品课件,7,一匹出色的马,课件,PPT,人教部编版一匹出色的马精品课件,7,一匹出色的马,课件,PPT,人教部编版一匹出色的马精品课件,7,读课文一、二自然段,看看这两段向我们传递了哪些信息?,一个春天的傍晚,妈妈牵着妹妹,爸爸牵着我,一起到,郊外,去散步。,文章开头交代了什么?,交代了故事发生的时间、地点、人物和事件。,一匹出色的马,课件,PPT,人教部编版一匹出色的马精品课件,7,一匹出色的马,课件,PPT,人教部编版一匹出色的马精品课件,7,一匹出色的马,课件,PPT,人教部编版一匹出色的马精品课件,7,一匹出色的马,课件,PPT,人教部编版一匹出色的马精品课件,7,一个春天的傍晚,妈妈牵着妹妹,爸爸牵着我,一起到郊外,河岸上垂,(chu),下来的柳叶,拂过妈妈和爸爸的头发,我和妹妹看着都笑了。,在美丽的春色中散步,我们一家人都很开心。,从这句话中,我们体会到了什么?,一匹出色的马,课件,PPT,人教部编版一匹出色的马精品课件,7,一匹出色的马,课件,PPT,人教部编版一匹出色的马精品课件,7,一匹出色的马,课件,PPT,人教部编版一匹出色的马精品课件,7,一匹出色的马,课件,PPT,人教部编版一匹出色的马精品课件,7,河岸上垂(chu)下来的柳叶,拂过妈妈和爸爸的头发,我和妹,文中哪些句子描绘了郊外美丽的景色呢?,一匹出色的马,课件,PPT,人教部编版一匹出色的马精品课件,7,一匹出色的马,课件,PPT,人教部编版一匹出色的马精品课件,7,一匹出色的马,课件,PPT,人教部编版一匹出色的马精品课件,7,一匹出色的马,课件,PPT,人教部编版一匹出色的马精品课件,7,文中哪些句子描绘了郊外美丽的景色呢?一匹出色的马,河水碧绿碧绿的,微风吹过,泛起层层波纹。,路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。,环境描写,表达了我们对郊外景色的喜爱。,一匹出色的马,课件,PPT,人教部编版一匹出色的马精品课件,7,一匹出色的马,课件,PPT,人教部编版一匹出色的马精品课件,7,一匹出色的马,课件,PPT,人教部编版一匹出色的马精品课件,7,一匹出色的马,课件,PPT,人教部编版一匹出色的马精品课件,7,河水碧绿碧绿的,微风吹过,泛起层层波纹。路的一边是田野,葱葱,路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯,。,这句话运用了什么修辞手法?,(比喻),把(,)比作(,),田野,绿毯,一匹出色的马,课件,PPT,人教部编版一匹出色的马精品课件,7,一匹出色的马,课件,PPT,人教部编版一匹出色的马精品课件,7,一匹出色的马,课件,PPT,人教部编版一匹出色的马精品课件,7,一匹出色的马,课件,PPT,人教部编版一匹出色的马精品课件,7,路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿,仿写句子,弯弯的小河,像,一条银色的带子。,草地,像,柔软的地毯。,白云,像,棉花糖。,一匹出色的马,课件,PPT,人教部编版一匹出色的马精品课件,7,一匹出色的马,课件,PPT,人教部编版一匹出色的马精品课件,7,仿写句子弯弯的小河像一条银色的带子。草地像柔软的地毯。白,春天的郊外,景色异常美丽。我们,一边,看,,一边,走,路已经走了不少,却还,恋恋不舍,,不想回去。,非常留恋,舍不得离开,。,一匹出色的马,课件,PPT,人教部编版一匹出色的马精品课件,7,一匹出色的马,课件,PPT,人教部编版一匹出色的马精品课件,7,春天的郊外,景色异常美丽。我们一边看,一边走,路已经,仿写句子,用“一边,一边,”说一句话。,妈妈,一边,唱歌,一,边,拖地。,爷爷,一边,喝茶,,一边,看报纸。,一匹出色的马,课件,PPT,人教部编版一匹出色的马精品课件,7,一匹出色的马,课件,PPT,人教部编版一匹出色的马精品课件,7,仿写句子用“一边一边”说一句话。妈妈一边唱歌一边拖地,当我们往回走的时候,妹妹,求妈妈,抱她:,“,我很累,走不动了,抱抱我,。,”,妈妈摇摇头,回答说:“,不行啊,我也很累,抱不动你了,。,”,为什么妈妈,没有抱,妹妹?,妈妈,是在培养妹妹的独立能力,这段路程妹妹可以自己走完。,一匹出色的马,课件,PPT,人教部编版一匹出色的马精品课件,7,一匹出色的马,课件,PPT,人教部编版一匹出色的马精品课件,7,当我们往回走的时候,妹妹求妈妈抱她:“我很累,走不动,面对妹妹的要求,爸爸又是如何做的呢?,一匹出色的马,课件,PPT,人教部编版一匹出色的马精品课件,7,一匹出色的马,课件,PPT,人教部编版一匹出色的马精品课件,7,面对妹妹的要求,爸爸又是如何做的呢?一匹出色的马,妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声,他松开我的手,从路旁一株柳树下,拾,起一根又长又细的枝条,把它递给了妹妹,说,:“,这是一匹出色的马,你走不动了,就骑着它回家吧,。,”,柳条根本不是马,爸爸为什么这么说?,爸爸,这样做的目的是为了鼓励妹妹,让她勇敢地走回家。,妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声,他松开我的手,从路旁一,妹妹真的骑着这匹“马”回家了吗?我们一起来看最后一个自然段吧!,妹妹真的骑着这匹“马”回家了吗?我们一起来看最后一个自,妹妹,高兴地,跨,上,“马”,,蹦蹦跳跳,地奔向前去。等我们回到家时,她已经在门口,迎接,我们,,笑,着说,:“,我早回来啦!,”,因为妹妹骑的不是真正的马,而是一,根柳枝。,“马”为什么要打上引号?,妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到,妹妹,开始走不动,,让爸,爸妈妈抱,,最后,很高兴地回家了,她的态度,为什么发生,了变,化?,在,爸爸的鼓励和引导下,妹妹靠自己的力量战胜了困难,并且体会到了靠自己的力量战胜困难的快乐。,妹妹开始走不动,让爸爸妈妈抱,最后很高兴地回家了,她,本文,讲述了郊游归来的“妹妹”要求父母抱,却,得到,,,从而快乐回家的故事,从中感受到爸爸,的,和,妹妹,的,。,主题概括,一,匹出色的“马”,引导有方,天真活泼,本文讲述了郊游归来的“妹妹”要求父母抱,却得到,有关,儿童的名言,游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的,天使。,鲁迅,儿童游戏中常寓有深刻的思想。,席勒,拓展延伸,有关儿童的名言游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使。,妈妈的爱,,像草原。,我是小羊,,怎么跑也跑不到边。,妈妈的爱,,像蓝天。,我是小鸟,,怎么飞也飞在里面。,妈妈的爱,妈妈的爱,妈妈的爱,妈妈的爱,课后作业:,1,、有感情地朗读课文,体会妹妹的变化。,2,、积累有关春天的四字词语。,课后作业:1、有感情地朗读课文,体会妹妹的变化。,
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