教科版五年级科学下册第三单元第5课《机械摆钟》课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,5,机械摆钟,教科版五年级下册第三单元第,5,课,5机械摆钟 教科版五年级下册第三单元第5课,人类发明的计时工具,（）,日晷,（）,水钟,（）,沙漏,（）,一炷香,一炷香大约是一个时辰,人类发明的计时工具（）日晷（,人类发明的计时工具,摆钟,钟面,摆绳,摆锤,钟摆,摆钟,人类发明的计时工具摆钟钟面摆绳摆锤钟摆摆钟,猜猜看：哪个计时工具,更准确,？,日晷,gu,沙漏,水钟,摆钟,猜猜看：哪个计时工具更准确？日晷gu沙漏水钟摆钟,观察摆钟,摆钟计时原理,观察摆钟摆钟计时原理,摆钟的,摆,每分钟摆动（）次,30,或,60,摆钟的摆每分钟摆动（）次30或6,钟摆每分钟摆动次数的观察记录,钟,摆,在相同时间内摆动次数相同。,钟摆每分钟摆动次数的观察记录钟摆在相同时间内摆动次数相同。,我们来做一个,摆,摆绳,摆锤,1,摆绳一定要拉直,2,自由摆动不能推,3,摆动角度不能大,4,往返一次算一次,我们来做一个摆摆绳摆锤1摆绳一定要拉直,观察：我们的摆一分钟,摆动次数,同一个摆,，多次,摆动，,相同时间摆动次数相同。,观察：我们的摆一分钟摆动次数同一个摆，多次摆动，,同一个摆,，,多次,摆动,，,相同时间摆动次数相同。,同一个摆,，,连续,摆动,，,相同时间摆动次数会不会变？,同一个摆，多次摆动，同一个摆，连续摆动，,不同时段,摆动次数的观察,我们的猜想：,相同的时间内摆动次数,（会变或不变）。,不同时段摆动次数的观察我们的猜想：,同一个摆，在,相同时间,内的,摆动次数,相同,在,我们的摆,实验中，,你,还,有什么发现,吗,？,同一个摆，在相同时间内的摆动次数相同在我们的摆实验中，,判断题,（,1,）我们自己做的摆，摆动时方向会发生偏转。,（）,（,2,）我们自己做的摆，摆动的幅度会越来越小。,（）,（,3,）我们自己做的摆，摆动的速度会越来越快。,（）,判断题,发现了摆的等时性原理,利用原理制作了机械摆钟,伽利略,（意大利）,惠更斯,（荷兰）,故事：教堂里的“摆”（,68,面,-69,面）,发现了,