《我的家在这里》课件

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,11/7/2009,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,我的家在这里,第一课时,道德与法治部编版 三年级下,我的家在这里 第一课时道德与法治部编版 三年级下,1,小鸟的家，在哪里？,小鱼的家，在哪里？,小鸟的家，在哪里？小鱼的家，在哪里？,2,我的家在这里课件,3,2011,年,6,月,23,日，我带着对世界的好奇，降生了。,出生日记,出生日记,我降生在了一个怎样的地方呢？我们一起去看看吧！,2011年6月23日，我带着对世界的好奇，降生了。出生日记,4,我的家，在乡下，,荷塘里，养鱼虾。,前庭白鹅叫嘎嘎，,后院搭棚种丝瓜。,我的家，在这里,我的家，在这里,我的家，在乡下，我的家，在这里我的家，在这里,5,你的家，在哪里呢？你能用镜头为我们展示一下你的家吗？,你的家，在哪里呢？你能用镜头为我们展示一下你的家吗？,6,小镜头,我出生在重庆市开州区的一个小村庄，我的祖祖辈辈都生活在这里。村前是一条小河，村后是片片庄稼和树林。,小镜头我出生在重庆市开州区的一个小村庄，我的祖祖辈辈都生活在,7,小镜头,我们小区很大，有二十多栋楼房。到了傍晚，很多人在小区中心花园聊天、散步。,小镜头 我们小区很大，有二十多栋楼房。到了傍晚，很多人在小区,8,我的快乐基地,在你生活的地方，一定有一个你最喜欢的快乐基地，是哪里呢？你为什么喜欢这里呢？说出来和大家交流一下吧！,我的快乐基地在你生活的地方，一定有一个你最喜欢的快乐基地，是,9,我最喜欢村前村后的柑橘林，我常和伙伴们在这里看蚂蚁、听鸟儿唱歌、捉迷藏。,我最喜欢村前村后的柑橘林，我常和伙伴们在这里看蚂蚁、,10,我最喜欢小区里的儿童乐园，我常和伙伴们在这里玩耍。,我最喜欢小区里的儿童乐园，我常和伙伴们在这里玩耍。,11,我们不仅喜欢自己生活的地方，我们还熟悉这里的人和事。你都熟悉你生活的地方的哪些人和事呢？,小小分享会,我们不仅喜欢自己生活的地方，我们还熟悉这里的人和事。你都熟悉,12,1.文学常识,1写出望中之所见，表现长安春日满目凄凉、传达出诗人忧国伤时之情的语句：国破山河在，城春草木深。,（3）用比喻描写水中月、天上云的美丽景象，想象奇特大胆的诗句是：月下飞天镜，云生结海楼。,（3）描绘春花初绽，春草吐绿的诗句是：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。,3.书信有关常识：,（8）知之者不如好之者，好之者不如乐之者。,1.藏污纳垢：比喻包容坏人坏事，文中比喻皮肤粗糙。,2.自出心裁：独创一格，与众不同。心裁，心中的设计筹划（关于诗文、美术、建筑等）。,2.我爱这土地诗人借土地抒发自己对处于日本铁蹄蹂躏下祖国深沉的爱和为国献身的热情。表达了诗人在国土沦丧、民族存亡的关头,为祖国献身的思想和对祖国的无限挚爱之情。,任劳任怨：做事不辞劳苦，不怕别人埋怨。,2.情境默写,（5）虽天地之大，万物之多，而惟吾蜩翼之知。,2.难以下咽：东西不可口或者喉咙有恙因此而不能吃下东西。,奶奶经常给我讲家乡的传说,我们村可是全国著名的旅游景点,1.文学常识奶奶经常给我讲家乡的传说我们村可是全国著名的旅游,13,我们镇回龙村的周儒清爷爷和福城村的张叔叔、齐圣村的熊叔叔可是获得过“全国劳动模范”荣誉称号长沙村的张克清奶奶可是获得过全国三八红旗手的知名人物。,我们小区里有一个便民服务中心，里面有许多的志愿者为大家提供帮助。,我们镇回龙村的周儒清爷爷和福城村的张叔叔、齐圣村的熊叔叔可是,14,VS,1,、你生活的地方的花草是谁在维护？,2,、你生活的地方的的路灯坏了谁来更换？,3,、你生活的地方的的卫生谁来打扫？,4,、你生活的地方的的路面坏了谁来维修？,比一比，谁更熟悉？,VS1、你生活的地方的花草是谁在维护？比一比，谁更熟悉？,15,我们那里有专门的园林工人负责修剪花草。,我知道电工师傅会更换掉小区里不亮的灯泡。,我们那里有专门的园林工人负责修剪花草。我知道电工师傅会更换掉,16,我常看到保洁阿姨，无论刮风下雨，还是烈日当头，都在小区里维护环境卫生。,电梯坏了可以去找物业管理处反映，他们会练习维修工人进行维修。,我常看到保洁阿姨，无论刮风下雨，还是烈日当头，都在小区里维护,17,我爱我“家”,我们生活在这里，这里有我们成长的足迹，这里有我们的欢声笑语。这里地方为我们的生活提供了重要的场所，这里的人们为我们的成长带来了更多的帮助。我们热爱这里的一草一木，我们热爱这里的每一个人。,我爱我“家”我们生活在这里，这里有我们成长的足迹，这里有我们,18,小拓展,我们所生活的地方一般会有一定的区域和范围，比如说，一个村庄、一个小区。像这样的区域，我们可以把它称为“社区”。我们每个人都生活在社区里。,小拓展 我们所生活的地方一般会有一定的区域和范围，比如说，一,19,想一想，办法多,虽然我们对自己所生活的社区比较熟悉，但是也有许多不了解、不熟悉的地方。我们怎么才能加深对自己社区的了解呢？你有什么办法？,想一想，办法多虽然我们对自己所生活的社区比较熟悉，但是也有许,20,1,、请你和小组同学讨论一下，想一想，看一看，你还想了解哪些关于社区的事情？,2,、请你把你想了解的问题写进你的调查计划表中，我们一起利用课后的时间去调查一下，加深对社区的认识吧！,社区大调查,1、请你和小组同学讨论一下，想一想，看一看，你还想了解哪些关,21,1,、为什么大家要住在同一个村或社区里呢？,2,、为什么我们村叫古迹村呢？我们村庄的名字有何来历？,3,、我们的社区是由谁来管理的呢？如果发生了事关大家利益的事情，怎么办呢？,4,、,1、为什么大家要住在同一个村或社区里呢？,22,小提示：社区调查的方法,阅读书籍、报刊查找资料,网上搜索资料,采访一下社区的人,小提示：社区调查的方法阅读书籍、报刊查找资料网上搜索资料采访,23,课堂小结,1,、我们的家，在哪里,2,、我最喜欢这里,3,、我熟悉这里,4,、我还想知道（社区调查）,我的家在这里 第一课时,课堂小结1、我们的家，在哪里我的家在这里 第一课时,24,