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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/3/4,#,第二十六课 我的,“,长生果,”,第一课时,语文,人教版,五,年级上,第二十六课 我的“长生果”第一课时语文人教版,1,部编五年级上册我的“长生果”(ppt课件),2,孙悟空师徒四人去西天取经的路上在五庄观偷吃了什么？,人参果,孙悟空师徒四人去西天取经的路上在五庄观偷吃了什么？人,3,yn,左上包围结构,部首是,“,疒,”,，里面是,“,隐,”,字。,戏瘾,过瘾,yn左上包围结构戏瘾过瘾,4,籍,j,1.书；书册。,2.登记隶属关系的册簿。引申指隶属关系。,3.祖居或本人出生的地方。,博通经籍,书籍,籍j1.书；书册。博通经籍书籍,5,酵,jio,注意读音是,“,jio,”,。“酵”一般指“发酵”，有机物由于某些菌或酶而分解，能使有机物发酵的真菌称“酵母菌”。,酵母,发酵,酵jio 注意读音是“jio”。“酵”一般指“发酵,6,生字生词,比,喻,美,差,报,偿,饥,饿,沉,甸甸,委,屈,过,瘾,卓,越,y,ch,i,ch,ng,j,di,n di,n,wi,yn,zhu,生字生词比喻 美差 报偿饥饿沉甸甸委屈过瘾卓越ychic,7,zh b,生字生词,书,籍,呕心,沥,血,借,鉴,发,酵,磁,铁,馈,赠,j,l,ji,n,ji,o,c,ku,积,累,li,zh b 生字生词书籍 呕心沥血借鉴发酵磁铁馈赠jl,8,多音字,差,ch,差别 差异,ch,i,美差 出差,c,参差不齐,ch,差不多 说差了,多音字差ch 差别 差异chi 美差,9,累,li,劳累 疲累,li,积累 连篇累牍,li,果实累累,多音字,累li 劳累 疲累li 积累 连篇累,10,通读全文，借助拼音读准生字,不言而喻(,y,)心扉(,fi,)呐(,n,)喊,过瘾(,yn,)囫(,h,)囵(,ln,)吞枣,莎(,sh,)士比亚 磁(,c,)石 锻(,du,n,)炼,借鉴(,ji,n,)呕(,u,)心沥(,l,)血,通读全文，借助拼音读准生字不言而喻(y)心扉(f,11,四字词语,流光溢彩 津津有味 如痴如醉 浮想联翩,囫囵吞枣 不求甚解 悲欢离合 牵肠挂肚,如饥似渴 不言而喻 黯然神伤 千篇一律,别出心裁 大显身手 呕心沥血 念念不忘,四字词语流光溢彩 津津有味 如痴如醉 浮想,12,童年时看香烟人小画片 （）,ch 差别 差异,用莎士比亚的话引出作者作文的两件事。,（1）作文，首先构思要别出心裁，落笔也要有点与众不同的“鲜味”才好。,din din,在学校图书馆读中外名著 （）,li 劳累 疲累,注意读音是“jio”。,分别用一个成语概括读书的经历。,到小镇文化站读文艺书 （,语文人教版五年级上,孙悟空师徒四人去西天取经的路上在五庄观偷吃了什么？,chi 美差 出差,（1）作文，首先构思要别出心裁，落笔也要有点与众不同的“鲜味”才好。,在学校图书馆读中外名著 （）,看连环画 （）,语文人教版五年级上,借鉴(jin)呕(u)心沥(l)血,用莎士比亚的话引出作者作文的两件事。,注意以下各字的读音,如饥似渴（,s,）似的（,sh,）差不多（,ch,）禁不住（,jn,）全班之冠（,gu,n,）美差（,ch,i,）奔向那里（,bn,）沉甸甸（,di,n,）分外（,fn,）,童年时看香烟人小画片 （）注意以下各字,13,思考：,我的,“,长生果,”,指的是什么？,理解,“,长生果,”,的含义？,思考：,14,交流作者写的几件事？,分别用一个成语概括读书的经历。,交流作者写的几件事？,15,童年时看香烟人小画片,（）,看连环画,（,）,到小镇文化站读文艺书,（,）,在学校图书馆读中外名著 （,）,津津有味,废寝忘食,不求甚解,/,囫囵吞枣,如醉如痴,童年时看香烟人小画片 （）津津有味,16,用莎士比亚的话引出作者作文的两件事。并从中悟出什么道理？,用莎士比亚的话引出作者作文的两件事。并从中悟出什么道,17,（1）作文，首先构思要别出心裁，落笔也要有点与众不同的“鲜味”才好。,（2）作文，要写真情实感；作文练习，开始离不开借鉴和模仿，但是真正打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造。,（1）作文，首先构思要别出心裁，落笔也要有点与众不同的“鲜味,18,
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