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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,5,快乐出发,2024/11/17,仔细观察运动员动作。,5快乐出发2023/10/8仔细观察运动员动作。,第十五讲,能量训练,学会描写细致入微,2024/11/17,第十五讲能量训练 学会描写细致入微2023/10/8,魔方体验,游戏总规则,全班分成两大组进行PK，两轮比赛后，分数最高的小组获胜，获胜组每人可奖励10颗大拇指。,2024/11/17,魔方体验游戏总规则 全班分成两大组进行PK，两轮比,魔方体验,分组,我们是左手队！,我们是右手队！,2024/11/17,魔方体验分组我们是左手队！我们是右手队！2023/10/8,魔方体验,2024/11/17,老师准备了哪些物品？,看到这些物品你心里有什么想法？其他同学又有什么反应？,魔方体验2023/10/8老师准备了哪些物品？,魔方体验,环节一：,左手穿针,本轮比赛规则：,1.每组选一位同学上台参赛。,2.听到“开始”口令，该同学左手捏线，右手拿针。,3.哪组同学的线先穿过针孔，哪组就获胜，获胜的组加2分。,游戏规则,2024/11/17,魔方体验环节一：左手穿针本轮比赛规则：游戏规则2023/10,魔方体验,赛前采访（,采访观众,）,这位同学是怎么走上台的？,胸有成竹，像螃蟹一样横着上去的。,挪着小碎步上去的，看起来很紧张。,2024/11/17,魔方体验赛前采访（采访观众）这位同学是怎么走上台的？,魔方体验,赛前采访（,采访选手,）,请说一说你们现在的心情？,我有点紧张。,我在家看过妈妈穿针，所以我想我一定会赢。,2024/11/17,魔方体验赛前采访（采访选手）请说一说你们现在的心,大家马上开始吧！,小玮的特点：,乐于助人。,魔方体验,2024/11/17,大家马上开始吧！小玮的特点：乐于助人。魔方体验2023/10,魔方体验,赛后采访（,采访观众,）,你们都看到了他们的哪些动作和表情呢？,左手队的选手用左手拿起线，右手拿起针，对准针眼,眼睛紧紧地盯着针孔，整张脸都要贴到针孔上去了。别看他是我们班的运动健将，但是看到这针也是一点办法都没有。,右手队的选手用左手拿线时也不是很稳，他的手一直在颤抖，总是对不准针孔。时间一长，他眼睛都有点累了，就放下针，用右手揉了揉眼睛，停下来休息了一会儿。,这让我想到一句歇后语，张飞穿针大眼瞪小眼。,2024/11/17,魔方体验赛后采访（采访观众）你们都看到了他们的哪些动,魔方体验,那条线根本就不听他们的话，就像是一条活泼的泥鳅，在针孔前扭来扭去就是不肯进针孔。,那线头被他穿了几次都没穿进去，反而像小姑娘分叉了的头发，分得比针孔还大。,能用上,修辞手法,再说得生动一点吗？,2024/11/17,魔方体验 那条线根本就不听他们的话，就像是一条活泼的泥,魔方体验,最后胜出的同学是通过什么方法把线穿进去的？,这时，右手队的那位同学只好用舌头舔了舔线，分叉的线头终于重新听话了，成功地穿过了针孔。不过大家都觉得有点恶心。,同学们观察得真仔细！,2024/11/17,魔方体验 最后胜出的同学是通过什么方法把线穿进去的？,魔方体验,赛后采访（,采访选手,）,失败的原因,：没有穿针的经验，而且左手拿东西非常不稳。,成功的原因,：灵机一动，学着妈妈那样做。,最大的感受,：要从生活中积累经验，遇到问题想办法，而且还要经常锻炼自己的左手。,2024/11/17,魔方体验赛后采访（采访选手）失败的原因：没有穿针的经,魔方体验,环节二：,左手夹珠,1.每组分别派5名同学参赛。,2.听到“开始”口令，由第一位同学左手执筷，夹一个弹珠放在旁边的碗里，完成之后再把筷子传给下一个人，依次进行。,3.哪组最快夹完弹珠，哪组就获胜，获胜的组加5分。,游戏规则,2024/11/17,魔方体验环节二：左手夹珠1.每组分别派5名同学参赛。游戏规则,魔方体验,1,.台下的同学是怎样给比赛的同学加油的？,老师一喊比赛开始，同学们就开始喊“加油”。有一个同学带了一个头，马上，加油声响彻了整个班级，都能把房顶给掀了。只见有的同学喊得面红耳赤还不愿意停下来，有的同学大力地拍着桌子，眼睛紧紧地盯着台上的同学，还有的同学声音都喊哑了。,我会说,2024/11/17,魔方体验1.台下的同学是怎样给比赛的同学加油的？老师,魔方体验,2,.当你们组落后（领先）的时候，你是怎么想的？,我当时非常着急，希望他们赶紧追上去，我真想上去帮忙，如果是我在上面的话一定能更快。我们组的同学也忍不住在出谋划策。,我看我们组快赢了，可开心了，就放心地坐下来了，可是眼睛还是盯着台上的同学，生怕他们会有疏忽。,2024/11/17,魔方体验2.当你们组落后（领先）的时候，你是怎么想的？,魔方体验,左手运动会真好玩，我希望以后还能有机会玩。,我明白了：游戏不仅好玩，还可以开发我们的智力，而且我知道了开发右脑能让人更聪明，我以后一定要多用左手，多做事情，让自己变得更加聪明。,通过今天的这个活动，你有什么样的感受？或者你从中明白了什么？,2024/11/17,魔方体验 左手运动会真好玩，我希望以后还能有机会玩。,魔方旋转,1.以本节活动课为内容写一篇作文。,2.抓住观众和选手的精彩的细节进行描写，做到细致入微。,3,.字数在400字左右。,2024/11/17,魔方旋转1.以本节活动课为内容写一篇作文。2023/10/8,2024/11/17,日积月累,旗鼓相当,摇旗呐喊,你争我夺,斗志昂扬,健步如飞,所向无敌,横冲直撞,摩拳擦掌,2023/10/8日积月累旗鼓相当 健步如飞,日积月累,1.首先，老师告诉了我们比赛的规则，然后，左手运动会就正式开始了。第一项是左手穿针，我们班被分成了男生组和女生组，我代表男生组参赛。轮到我上场的时候，我的心里别提多紧张了，手心里都是汗。但是，我不停地对自己说：“不要紧张，不能紧张。”,2.一节课飞快地过去了，从比赛中，我懂得了一个道理：只有动脑才能把事做好。比赛时，不管对方有多么强大，只要努力拼搏，才能取得好成绩。“吃一堑，长一智”，每当我想起这场比赛，就会记起“骄兵必败”这个故事。,2024/11/17,日积月累1.首先，老师告诉了我们比赛的规则，然后，左手运动会,中,国,少,儿,作,文,培,训,领,军,品,牌,左手运动会,开头：介绍本次活动左手运动会,神态：眉头紧锁、目不转睛,台上选手的表现 动作：拿、捏、舔、穿,中间 心理：忐忑不安、自信满满,详略得当,场下观众的表现：有的有的还有的,结尾：抒发自己的感受、获得的启迪,板书设计,2024/11/17,中 左手运动会板书设计2023/,
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