基础与七大浪费培训ppt课件

社内限,SESS,1,第一章 I.E基础与七大浪费,第一章 I.E基础与七大浪费,第一节 I.E概要,第一节 I.E概要,泰勒 方式,(F.W.Taylor 18561915),他被称为“,作业测定,(Work Measurement),”之父,建议科学管理方法：运用时间研究、预定时间标准法或标准资料法等技术来确定合格,工人按规定的作业标准，以此为基础可以进行有系统地生产管理。,所谓科学管理原理是指，用公平的方法分配由劳资双方的合作得到的利润。,吉,尔布雷斯,(Frank G.Gilbreth:18681924),他是动作研究的创始者，也是,Method Engineering,（方法工程)之父,他侧重于追求最佳的方法,使生产效率提高。“您为什么如此深入地研究,动作？是不是对减少成本、提高效率感兴趣？”“我对那些问题毫无关心。人们一,辈子用非效率的方法埋头骨干、辛苦劳动。我是仅对此感到不满而研究动作而已。”,泰勒(Frederick W.Taylor)和吉尔布雷斯(Frank B.Gilbreth)是IE的开山鼻祖。,十九世纪八十年代，泰勒和吉尔布雷斯分别通过自己的实践，仔细观察工人的作业方式，再寻找效率最高的作业方法，并且设定标准时间进行效率评估。结果，不仅生产效率得以提高，工人的收入也得以增加。从而开创了工业工程研究的先河。,泰勒和吉尔布雷斯都是通过研究劳动者的作业方式，以扎实的资料为依据进行分析，而不是依赖直觉，进而提高生产效率。不过，两人的侧重点有所不同，泰勒偏重于“作业测定”（Work Measurement简称WM）吉尔布雷斯则以“方法改善”（Method Engineering简称ME）的始祖自居。,1.,IE,的历史,泰勒 方式(F.W.Taylor 18561915)1.,福特方式,(Henry Ford:18631947),他通过传送带系统和生产线分工，建立大量生产体系。,“作业人员不可移动两个步骤以上。”,“作业人员不可在弯腰地情况下做工作。”,西方电气公司,/,霍桑试验,(Hawthorne),(,梅奥:,哈佛大学教授,),创建了“人际关系学说,（,Human Relations),”,第一试验：研究照明对工作所起到的作用。发现了最佳地照明度。,结论：人的感情支配着生产效率。,第二试验：,经过两年多的实验发现，不管福利待遇如何改变都不影响产量的持续上升,。,导致生产效率上升的原因：1、参加实验的光荣感。2、成员间良好的相互关系。,丰田生产方式,(1970年公开),自动化和JIT生产方式(TPS),多品种、少量生产时代。在经济不景气时发挥力量。,1.,IE,的历史,福特方式(Henry Ford:18631947)1.,目的,:提高人员的生产效率，以使组织的经济效率提高到最大的限度。,对象：从高级管理人员到一般职员的所有阶层。,定义,:,美国工业工程师学会,(AIIE:American Institute of Industrial Engineers),Industrial Engineering is concerned with the design,improvement and,installation systems of people,material,equipment and energy.,It draws upon specialized knowledge and skills in the mathematical,physical and sciences together with the principles and methods of,engineering analysis and design to specify,predict and evaluate the,results to be obtained from such systems,设计并改善人员、材料、设备、能源系统，把它认真付诸实践的技术。,为了标识、预测并评价结果，在利用工学的分析或设计原则的同时，还积极适用对数学、物力学、,科学的专门知识或方法。,2.,IE,是什么?,目的:提高人员的生产效率，以使组织的经济效率提高到最大的限,利用工学分析方法、设计方法、数学、自然科学、社会科学,Man,Material,Machine,Energy,整,合,系,统,设计,改善,实践,预测、评价,设计并改善人员、材料、设备、能源的整合系统，,把它认真付诸实践的技术。,(工业工程:Industrial Engineering),2.,IE,是什么?,利用工学分析方法、设计方法、数学、自然科学、社会科学ManM,IE的特点:,IE的核心是降低成本，提高质量和生产率。,IE是综合性的应用知识体系（技术和管理）,注重人的因素是IE区别于其他工程学科特点之一。,IE是系统优化技术。,IE的面向-由微观向宏观管理。,IE的意识：,成本和效率意识,问题和改革意识,工作简化和标准化意识,全局和整体化意识,以人为中心的意识。,2.,IE,是什么?,IE的特点:IE的核心是降低成本，提高质量和生产率。IE,基本,IE,:方法研究(Method Engineering:ME)和工作测定(Work Measurement:WM),应用,IE:QC,VE,ORDLIX,PAC,TPM,CIM,JIT,6 SIGMA等,3.,基本,IE,和应用,IE,方法研究,(M E),工作测定,(W M),设计并改善每个工作,排除无效时间及设定标准时间,选定对象,计入方法分析,检 讨,最佳方法,分析/记录开工状态,选定对象,选定对象,工作的要素和分割,正常时间标准时间,最佳开工/必要宽放时间,测定、评价,评价、检查,设计、建立、维持最佳工作系统,基本IE:方法研究(Method Engineerin,固有技术,：如基本技术,个别技术,专门技术。,机器、电机、电子、化学工学,、焊接、涂装、镀金等引进,新制造方法，开发新产品。,管理技术,:使固有技术发挥力量的综合技术,应用技术。,有效利用多种资源的原则或技术体系。,IE,QC,VE,ORDLIX,PAC,TPM,CIM,JIT,6 SIGMA,等等,固有技术,1911 1924 1947 1990,年,管理技术,6 SIGMA/KM,BPR/SCM/TOC,JIT/TPM,IE/VE/QC,生,产,效,率,ORDLIX:Organized Design for Line&Crew System,(适当人员设定法),PAC:Performance Analysis&Control,(工作效率分析管理系统),3.,基本,IE,和应用,IE,固有技术：如基本技术,个别技术,专门技术。管理技术:,管理技术,目 标,方 法,IE,在流程的设计或制造阶段，分析并改善流程和工作，以提高工作的效率。,作业研究,(Work Study)时间研究,动作研究,作业测定,(Work Measurement),QC,在制造阶段，分析和测定产品质量，以控制产品质量。,统计质量控制阶段,(SQC),QC 7个工具.6 Sigma,VE,在产品设计阶段，分析产品功能和成本，以提高产品价值。,功能分析,(F/C),每个管理技术的最终目标都一样，而其直接目的和方法不同。,依照,QCVEIE(韩国)IEVEQC(美、日)发展起来。,管理技术的特征,3.,基本,IE,和应用,IE,管理技术目 标方 法IE在流程的设计或制造阶段，分析并改,第二节 七大浪费,第二节 七大浪费,1.对浪费的认识,1)浪费是什么?,2)各种类型的浪费现象,3),浪费和附加价值的划分,2.在制造第一线发生的浪费,1)为何发生浪费?,2)改善事例(不一致,不均衡,不合理),3)在制造第一线发生的7种浪费,4)改善7大浪费的方法,浪费分析表,浪费,工作,.,对浪费的认识,1.对浪费的认识浪费分析表浪费工作.对浪费的认识,对浪费的认识,1)浪费是什么?,浪费是指在制造过程中不能产生附加价值的任何行为。,制造,活动,产生,净附加价值的动作,产生,低附加价值的,动作,工作,活,动,单纯,动作,附带,动作,浪,费,浪,费,为了创造产品的附加价值，最少的设备、材料、零件、工作空间、工作时间等要素是必不可少的。,但若这些要素不能产生产品的附加价值，则会成为浪费。,浪费,=活动,+非效率性的,“工作,”,.,对浪费的认识,对浪费的认识制造 产生产生工作活单纯 附带浪费浪,.,对浪费的认识,工作动作方面的浪费,由于一个工作由多种动作来完成，需要划分动作并找出各动作的浪费因素。,向零件箱子伸手,拿零件,把零件拿到工作台上,把零件夹紧于,设备上,把手柄降下来,加工处理,把手柄拉上去,从设备松开零件,把零件从工作部位拿下来,把成品放进,箱子里,附加价值,除了,“加工处理”,以外，其他动作都是浪费。,2)各种类型的浪费现象,.对浪费的认识 工作动作方面的浪费向零件箱子伸手把零件拿,混有不良产品，,推迟工作时间。,由于不知材料在哪儿,而停止生产线。,材料供应不及时，,暂时停止生产线。,不能相信。,重作检查,等一下！,为把东西保管在别的场所，,在搬运。,我的工具,在哪儿呢？,昨天的约会,怎么样？,在哪儿、怎么、,有多少、为什么发生浪费？,.,对浪费的认识,容易误解的浪费,:检查、包装、Label 工作都是浪费。,发生浪费的各种原因,混有不良产品，由于不知材料在哪儿材料供应不及时，不能相信。等,.,对浪费的认识,3),浪费和附加价值的划分,把箱子搬过来,拉开包装,实施检查,把,PCB移过来,组合PCB,把螺丝刀拿过来,把螺丝钉拧紧起来,更换箱子,挑选出不良产品,价值,浪费,价值,浪费,价值,浪费,价值,浪费,价值,浪费,价值,浪费,价值,浪费,价值,浪费,价值,浪费,.对浪费的认识3)浪费和附加价值的划分 把箱子搬过来,2.,在制造第一线发生的浪费,1),为何发生浪费,?,因“不一致”、“不均衡”、“不合理”而发生浪费。,.,对浪费的认识,不一致,不均衡,不合理,标准和现实不同,脱离正规的工作,任意进行的工作,与加工单不同的工作条件,不遵守规则,-5S(3正)等,工具（材料）在哪儿？,找不到，,找差不多的工具来,用算了！,在制造产品过程中出现失衡问题,工作量失衡。,-生产线失衡。,常常改变标准。,发生工作分散情况。,不合理的方法,内部因素,两次以上处理产品和材料。,工作起来既困难又不便,外部因素,材料供应过剩,不容易管理材料,-材料的管理方法和配置,工具太多，,太复杂。,2.在制造第一线发生的浪费因“不一致”、“不均衡”、“不合,.,对浪费的认识,不改善事例,-(1),改善前,改善后,(特征)由于SMD设备插入的零件非常小而不容易被识别出来。,(现象)插入零件时，工作者查看零件表后才能换零件。,(问题)由于工作者失误，插入了别的零件。（发生重大品质事故）,材料表上的材料规格一定要与实货一样。,(改善)通过条形码阅读器来确认零件的过程消除失误，以免发生重大品质事故。,2),改善事例,(,不一致，不均衡，不合理,),.对浪费的认识不改善事例-(1)改善前改善后(特征)由,.,对浪费的认识,不改善事例,-(2),当更换Model时，工作者首先完全松开螺母后，,掀开JIG并进行更换工作。,(改善)工作者稍微松开螺母后更换Model。,当更换JIG时，使用工具来拆卸。,(改善)设计“不倒翁”形状的洞，以不使用工具,而直接组装和拆卸。,当更换JIG时，使用工具来拆卸。,(改善),使用控制杆来改善工作方式，以不使用工具,而直接组装和拆卸。,.对浪费的认识不改善事例-(2)当更换Model时，工,.,对浪费的认识,3),在制造第一线发生的7种浪费,虽然生产出来的产品各不相同，但在工厂里被发现的典型浪费却十分相似。,生产过剩导致的浪费,产品生产量多于市场需求量,而导致浪费。,并不能,销掉,库存增多导致的浪费,因增加库存来回避问题的意识,而导致浪费。,可放心,了!,等待时间导致的浪费,等待材料供应和工作