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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2019/9/7,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2019/9/7,#,18,富饶的西沙群岛,第二课时,语文 人教版 三年级上,你能以“啊”为开头,并用上课文中“风景优美、物产丰富”两个词语来感慨一下吗?,是啊,西沙群岛风景优美,物产丰富,真是个可爱的地方。,感知课文,课文是按怎样的顺序具体介绍,西沙群岛的风光和物产的,?,海面,海底,海滩,海岛,物产丰富,风,景,优,美,物产丰富,风,景,优,美,海面,海岛,海滩,海底,西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，绿的，淡绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有,山崖，有峡谷，海水有深有,浅，从海面看，色彩就不同,了。,西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，绿的，淡绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。,因为海底高低不平，有,山崖，有峡谷，海水有深有,浅，从海面看，色彩就不同,了。,深蓝,淡青,绿的,淡绿,杏黄,五光十色 瑰丽无比,西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，绿的，淡绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。,因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。,山崖,峡谷,颜色浅,颜色深,西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，绿的，淡绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。,因为海底高低不平，有,山崖，有峡谷，海水有深有,浅，从海面看，色彩就不同,了。,海水,用“因为,所以”练习说话。,物产丰富,风,景,优,美,海面,海岛,海滩,海底,五光十色 瑰丽无比,海底的岩石上长着各,种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动,。,大龙虾全身披甲,，,划过来,，,划过去,，,样子挺威武。,海底的岩石上长着,各,种各样,的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。海参到处都是，在海底,懒洋洋,地蠕动,。,大龙虾全身披甲,，,划过来,，,划过去,，,样子挺,威武,。,物产丰富,风,景,优,美,海面,海岛,海滩,海底,五光十色 瑰丽无比,珊瑚 海参 大龙虾 鱼,鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨，好看极了；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满刺儿，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。,鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨，好看极了；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满刺儿，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得,数不清,。正像人们说的那样，西沙群岛的海里,一半是水，一半是鱼,。,1.,四个同学分别读一种写鱼的句子。,2.,讨论：作者是怎样写鱼的？,联系生活中所见过的鱼，画一种或几种你喜欢的鱼。,4.,像课文中一样，四人合作用上“有的,有,有的,”,介绍自 己画的。,富饶的西沙群岛,各种各样的鱼,富饶的西沙群岛,身上长着彩色条纹的鱼,富饶的西沙群岛,头上长着一簇红缨的鱼,富饶的西沙群岛,周身插着扇子的飞虎鱼,富饶的西沙群岛,身上长满刺儿的气鼓鱼,海滩上有拣不完的美丽的贝壳，大的，小的，颜色不一，形状千奇百怪。最有趣的要算海龟了。每年四五月间，庞大的的海龟成群爬到沙滩上来产卵。渔业工人把海龟翻一个身，它就四脚朝天，没法逃跑了。,海滩上有拣不完的美丽的贝壳，大的，小的，颜色不一，形状,千奇百怪,。最有趣的要算海龟了。每年四五月间，庞大的的海龟成群爬到沙滩上来产卵。渔业工人把海龟翻一个身，它就四脚朝天，没法逃跑了。,物产丰富,风,景,优,美,海面,海岛,海滩,海底,五光十色 瑰丽无比,珊瑚 海参 大龙虾 鱼,贝壳 海龟,物产丰富,风,景,优,美,海面,海岛,海滩,海底,五光十色 瑰丽无比,珊瑚 海参 大龙虾 鱼,贝壳 海龟,鸟的天下,学习指南一,1.,合作读一读第,5,自然段。,2.,用自己的话介绍在鸟岛的收获。,3.,准备展示，组长组织与分配任务。,学习指南二,（,1,）合作朗读第,5,自然段；一人读一句。,（,2,）用自己的话介绍在鸟岛上的收获。四人合作介绍，每人介绍一方面。,可爱的西沙群岛，必将变得更加美丽，更加富饶。,小组合作，选择适合自己的方式表达你对西沙群岛的向往和热爱。,展示方式：,*,演讲：读了这篇课文，你想说些什么？,*,朗读：通过朗读要表达出自己对西沙群岛的热爱，要有感情。,*,画画：拿出你美术家的眼光，选一处你最喜欢的西沙群岛的一角，把它画出来，展示给大家。,
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