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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,课前复习巩固,1,、文化的作用（社会、政治、经济、国家、人）,2,、教育的作用（综合思考）,3,、为什么要文化交流,4,、传统文化的特点、作用,5,、文化创新的作用和措施,课前复习巩固,本单元高考考点,文化交流：,1,、,世界文化与民族文化的关系,。,2,、,尊重文化多样的态度、原因、原则。,3,、文化传播的多种途径。,4,、现代文化传播手段的特点。,5,、,推动文化交流的意义。,传统文化,:1,、,世界文化的多样性表现。,2,、传统文化的特点及影响。,3,、,对待传统文化的正确态度。,4,、文化的继承和发展。,5,、,文化的创新,本单元高考考点文化交流：1、世界文化与民族文化的关系。,知识联系,1,、文化的作用与文化交流的意义、传统文化的作用、文化创新作用的联系,2,、文化的特点与文化多样性、相对稳定性、时代性、继承性一脉相承。,3,、文化多样性与文化交流，文化创新的基本途径之二面向世界，博采众长，以我为主，为我所用。,4,、文化的创新与传统文化的继承发展以及与外来文化的关系,5,、提高文化软实力的措施，弘扬中华民族精神和发展中国特色社会主义文化的措施与文化多样性，文化创新的关系,知识联系1、文化的作用与文化交流的意义、传统文化的作用、文化,加强中外文化交流,1.文化交流的含义：,就是文化传播的过程。说到底是一个如何处理与外来文化的关系问题。,2.为什么要加强中外文化交流：,（1）客观必然性,：,文化的地位、作用；发展本民族文化的内在要求；实现世界文化繁荣的必然要求,。,不同民族文化之间交流、借鉴、融合是文化创新必然要经历的历程。,（2)意义：,对中国：有利于中华文化的,传播、发展和进步,，促进中华文化,走向世界,；学习和吸收各民族优秀文化成果，促进本,民族文化,的发展；有利于扩大中华文化在国际上的,吸引力和影响力,，提高我国的,文化竞争力,，增强我国的,综合国力,。,对外方：有利于,外域文化,在我国的,传播,，促进该国文化的,发展,。,对双方：有利于两种文化,相互尊重、相互借鉴、取长补短,，加深理解，密切合作，推动两国文化,共同繁荣,；增进相互,了解和友谊,，促进在政治、经济领域的,交流与合作,。,对世界：有利于世界各种文化，,互相借鉴，取长补短,，维护世界,文化的多样性,，促进,世界文化的繁荣与发展,；发展同世界各国人民的,友好合作关系,，促进世界,和平与发展,，构建,和谐世界。,加强中外文化交流1.文化交流的含义：就是文化传播的过程。说到,3.怎么样加强中外文化交流：,（1）尊重文化多样性，遵循各国文化一律平等的原则，尊重差异，理解个性，和平共处，共同促进世界文化的繁荣。,（2)加强文化的交流、借鉴与融合，面向世界，博采众长，坚持包容性和科学分析的态度，以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果，做到以我为主，为我所用。,（3）,文化交流是双向的，我们既要更加热情的欢迎世界各国优秀文化在中国传播，又要更加主动的推动中华文化走向世界。,（4）反对封闭主义和民族虚无主义。同时，维护国家文化安全，防止西化和文化渗透。,3.怎么样加强中外文化交流：,提升文化软实力,1.文化软实力的含义：,一个国家或者地区文化的影响力、,凝聚力、和感召力，是国家软实力的核心因素。,2.为什么要重视提高文化软实力：,（1）从文化的作用角度看,：,文化作为一种社会精神力量的作用；,文化与政治经济相交融，提供精神动力和智力支持,。,（2)从文化的地位角度看：地位作用越来越突出，重要标志。,（3）,从当前国际竞争角度看：在世界多极化和经济全球化的进程中，发展中国家不仅在政治经济上面临严峻挑战，而且在文化上尤其在教育、科技上也面临挑战。,（4）从现实意义上看：有利于为经济建设提供正确的方向保证、精神动力和智力支持，有利于增强国际影响力和综合国力，树立良好国际形象。,提升文化软实力1.文化软实力的含义：一个国家或者地区文化的影,3.怎么样提高文化软实力：,（1）提高人的人文素养和文明素质，激发全民族文化创造活力,：,三观教育、荣辱观教育；,精神文明建设（科技、教育）、思想道德建设；,。,（2)大力发展文化事业和产业、加强先进文化建设。,（3）,处理好几组关系：,社会主义核心价值体系建设和文化多样性的关系；,文化建设中的古今关系（继承优秀传统文化与弘扬时代精神、推进文化创新的关系）；,文化建设中的中外关系（文化的世界性与民族性的关系、世界眼光与民族精神的关系）；,民族性与时代性的关系,。,3.怎么样提高文化软实力：,变式训练,1.什么是变式考查：,对一个或几个重要知识点或知识块变换多种方式进行考查。可以是为什么、可以是怎么办、可以是意义、可以是辨析。当然也可以跨模块。但千变万化不离其宗，都需要我们对重点知识有一个透彻的掌握和理解。,2.变式题目需要特别注意的问题：,关键：,处理好,“变”,与,“不变”,的关系。,即,“多题一解”,和,“类似题不同解”,的关系。,要求：,加强,审题,，把握题目的设问方向,变式训练1.什么是变式考查：对一个或几个重要知识点或知识块变,1.07年胶南冬测试题：,问一：简要说明开展对外文化交流活动对推动民族文化发展的意义。,问二：在对外文化交流中如何正确处理好民族文化与外来文化的关系。,2.青岛一摸试题：,问号：有人认为，我国在中外文化交流中应该多输出民族文化、少输入外来文化。请运用文化生活的知识评析这种观点。,变式题目回忆,有心的同学可以看看二者答案是否有惊人的类似？但问号却差异很大？,1.07年胶南冬测试题：变式题目回忆有心的同学可以看看二者答,变式例题思考,1.例题与我们以前做过的哪些题目为“多题一解”题目？,2.说说变式训练题与例题变与不变的地方分别体现在哪里？,变式例题思考1.例题与我们以前做过的哪些题目为“多题一解”题,我国有关文件已经明确了七大传统节日：春节、元宵、清明、端午、七夕、中秋、重阳。在群众看来，理想状态是七大节日都放假。但是我们也知道，一个国家节假日总量跟生产力和社会发展程度是相适应的。现在我国对节假日总量有一个控制，这次的节假日调整总量增加了一天，把,3,个传统节日,清明、端午、中秋,增加了进来。或许，等社会发展得更好，节假日总量可以再增加时，其他,3,个传统节日也应该放假，在广泛征求各界意见和社情民意的基础上，清明节、端午节、中秋节各放假天。,结合上述材料，运用,文化生活,有关知识，谈谈政府把清明节、端午节、中秋节增设为国家法定假日的原因。,我国有关文件已经明确了七大传统节日：春节、元宵、清明、端午、,为什么要法定传统文化节日放假（必然性和意义）：,思路点拨：文化,传统文化,民族节日,民族精神,文化作为一种社会精神力量，反作用于政治经济。健康文化有利于带动政治经济的发展；,传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带，有利于弘扬我国传统文化，培育以爱国主义为核心的民族精神,民族节日是一个民族历史文化的长期积淀。有利于展示民族文化，表达民族情感,。,为什么要法定传统文化节日放假（必然性和意义）：,全球方兴未艾的“汉语热”扑面而来，全世界看到了古老儒家文化散发的深厚魅力。在这种大背景下，作为在世界范围内传承汉语教学的载体，以圣人“孔子”为名、回归中华文化主流的孔子学院应运而生。,运用文化生活知识，我国在海外设立孔子学院有什么意义,全球方兴未艾的“汉语热”扑面而来，全世界看到了古老儒家,思路点拨,：,教育,传统文化,文化交流,有利于发挥,教育,在文化传播中的重要作用。,传统文化,是维系民族生存与发展的精神纽带。是中华民族伟大复兴的精神根基。孔子学院在海外的设立，有利于对传统文化的继承和发展。,有利于中国文化在海外的传播，展现中华文化的魅力。展现中华文化的博大精深和源源流长。,有利于中国和世界各国的文化交流与合作，促进我国民族文化和世界文化的繁荣与进步。,思路点拨：教育传统文化文化交流有利于发挥教育在文化传播,文化传承与创新,世界文化多样性,正确对待外来文化,文化交流（传播）,传统文化,弘扬优秀传统文化,文化创新,根本途径：,实践,基本途径,继承传统,推陈出新,面向世界,博采众长,反对,小结,文化传承与创新世界文化多样性文化交流（传播）传统文化弘扬优秀,
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