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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/12/17,#,第二单元,7,一匹出色的马,第二单元7一匹出色的马,1,猜谜语,四蹄飞奔,鬃,毛,抖，拉车,驮,货,多面手，农民,夸它好,伙伴，骑兵,爱它如战友。,(,马,),zn,g,t,u,课文导入,猜谜语四蹄飞奔鬃毛抖，拉车驮货多面手，农民夸它好伙伴，骑兵爱,2,陈伯吹,陈伯吹（,1906,1997,），原名陈汝埙，曾用笔名夏雷。上海市宝山区（原江苏省宝山县）人。中国著名的儿童文学作家、翻译家、出版家、教育家。著有童话集,一只想飞的猫,，评论诗集,儿童文学简论,等。,作者简介,陈伯吹陈伯吹（19061997），原名陈汝埙，曾用笔,3,我会认,郊,泛,f,n,ji,o,波,b,纹,wn,葱,cng,毯,y,t,n,软,异,r,u,n,li,n,恋,舍,sh,初读感知,求,qi,株,拾,骑,跨,zh,sh,q,k,u,一匹出色的马,PPT,人教部编版一匹出色的马优秀课件,4,一匹出色的马,PPT,人教部编版一匹出色的马优秀课件,4,我会认郊泛fnjio波b纹wn 葱cng毯yt,4,妹,波,纹,像,景,舍,求,我会写,匹,恋,一匹出色的马,PPT,人教部编版一匹出色的马优秀课件,4,一匹出色的马,PPT,人教部编版一匹出色的马优秀课件,4,妹波纹像景舍求我会写匹恋一匹出色的马PPT人教部编版一,5,结构：,独体,组词：,马匹,布匹,造句：,草原上的牧民伯伯有许多马匹。,匹,p,一匹出色的马,PPT,人教部编版一匹出色的马优秀课件,4,一匹出色的马,PPT,人教部编版一匹出色的马优秀课件,4,结构：独体组词：马匹 布匹造句：草原上的牧民伯伯有许多马,6,结构：,左右,组词：,妹妹,姐妹,造句：,我和妹妹从来不打架。,妹,m,i,一匹出色的马,PPT,人教部编版一匹出色的马优秀课件,4,一匹出色的马,PPT,人教部编版一匹出色的马优秀课件,4,结构：左右组词：妹妹 姐妹造句：我和妹妹从来不打架。妹m,7,结构：,左右,组词：,水波,波浪,造句：,海滩边波浪很大。,波,b,一匹出色的马,PPT,人教部编版一匹出色的马优秀课件,4,一匹出色的马,PPT,人教部编版一匹出色的马优秀课件,4,结构：左右组词：水波 波浪造句：海滩边波浪很大。波b一,8,结构：,左右,组词：,花纹,条纹,造句：,我喜欢穿条纹衬衫。,纹,wn,一匹出色的马,PPT,人教部编版一匹出色的马优秀课件,4,一匹出色的马,PPT,人教部编版一匹出色的马优秀课件,4,结构：左右组词：花纹 条纹造句：我喜欢穿条纹衬衫。纹wn,9,结构：,左右,组词：,好像,石像,造句：,天上的太阳好像一个火球。,像,xi,ng,一匹出色的马,PPT,人教部编版一匹出色的马优秀课件,4,一匹出色的马,PPT,人教部编版一匹出色的马优秀课件,4,结构：左右组词：好像 石像造句：天上的太阳好像一个火球。像,10,结构：,上下,组词：,风景,景色,造句：,草原风景优美，令人向往。,景,j,n,g,一匹出色的马,PPT,人教部编版一匹出色的马优秀课件,4,一匹出色的马,PPT,人教部编版一匹出色的马优秀课件,4,结构：上下组词：风景 景色造句：草原风景优美，令人向往。景j,11,结构：,上下,组词：,恋恋,不舍,留恋,造句：,我们恋恋不舍地离开了这家餐厅。,恋,li,n,一匹出色的马,PPT,人教部编版一匹出色的马优秀课件,4,一匹出色的马,PPT,人教部编版一匹出色的马优秀课件,4,结构：上下组词：恋恋不舍 留恋造句：我们恋恋不舍地离开了这,12,结构：,上下,组词：,舍得,田舍,造句：,我非常不舍得离开游乐场。,舍,sh,结构：上下组词：舍得 田舍造句：我非常不舍得离开游乐场。舍,13,结构：,独体,组词：,哀求,要求,造句：,妈妈对我要求很严格。,求,q,i,结构：独体组词：哀求 要求造句：妈妈对我要求很严格。求qi,14,1,.,用,自己喜欢的方式读,课文，注意,读准,字音，读,通,句子，理解,“,一匹出色的马,”,的真正含义。,2,.,掌握,有规律的,词语，了解,课文内容,。,3,.,注意,读书姿势要端正。,初读感知,1.用自己喜欢的方式读课文，注意读准字音，读通句子，,15,边读边想：课文讲了一件什么事？,初读感知,边读边想：课文讲了一件什么事？初读感知,16,初读感知,本文写了一家四口在一个春天的傍晚到郊外散步的故事。,初读感知本文写了一家四口在一个春天的傍晚到郊外散步的故事,17,一,个春天的,傍晚，妈妈,牵着,妹妹，爸爸,牵着,我，一起到,郊,外去,散步。我们沿着一条小河走。河水碧绿碧绿,的，微风,吹,过，,泛,起层层,波纹,。,河岸,上,垂,下来的,柳叶，拂,过妈妈和爸爸的,头发，我,和妹妹看着都笑了。,ji,o,f,n,b,wn,ch,u,找出描写河水颜色的,词语：,新课讲解,碧绿碧绿的,一个春天的傍晚，妈妈牵着妹妹，爸爸牵着我，一,18,这是什么描写？从中你感受到了什么？,这,是环境描写。从中让我们感到这里的景色很,美，衬托,出一家人其乐融融的氛围。,河水,碧绿碧绿,的，微风,吹,过，泛起,层层波纹。河岸上垂下来的,柳叶，拂,过妈妈和爸爸的,头发，我,和妹妹看着都笑了。,第二句中写微风用了拟人的手法，从哪个词可以看出来？,这是什么描写？从中你感受到了什么？这是环境,19,路的一边是,田野，,葱,葱绿绿的，非常可爱，像,一片柔,软,的绿,毯,。,r,u,n,cng,t,n,这段话用了什么样修辞,手法？,比喻。,田野,绿毯,比喻成,请同学们试着仿写一句。,示例：弯弯的小河像一条银色的带子。,路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。ru,20,春天的,郊外，,景,色,异,常美丽。我们一边,看，一边走，路,已经走了,不少，却,还,恋恋不舍，不想,回去。,li,n,y,从哪个词可以看出我们对美景的留恋？,仿写几个,AABC,式的词语。,勃勃生机 夸夸其谈 滔滔不绝 栩栩如生,jng,sh,形容非常,留恋，舍不得,离开。,春天的郊外，景色异常美丽。我们一边看，一边走，路已经走了不少,21,我们,一边,看，,一边,走，路,已经走了,不少，却,还,恋恋不舍，不想,回去。,用,“,一边,一边,”,仿写句子。,我一边唱歌一边跳舞。,爸爸一边查资料一边做笔记。,老师一边,讲课，一边,在黑板上写字。,我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去,22,妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说：“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。”,朗读指导,重读“不作声、拾起、递给、出色、骑着”这几词，体会爸爸的教育智慧。,妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株,23,怎样理解爸爸说的话呢？,爸爸把一根柳条比作一匹出色的马，符合孩子们的心理，让妹妹自己骑着它回家迎合了小孩子好奇心很强的特点，同时暗示妹妹要学会自己克服困难。这句话蕴含了父亲的教育智慧。,爸爸的话充满了启发与激励。,这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。,怎样理解爸爸说的话呢？爸爸把一根柳条比作一匹出色的马，符,24,通过这个小短文，你受到了什么启发？,我懂得了教育智慧的重要性，明白了自己的事情要自己做。,通过这个小短文，你受到了什么启发？我懂得了教育智慧,25,一匹出色的马,这篇课文,通过写一家四口到郊外,散步,，,往,回返,时,，,妹妹,求爸爸、妈妈,抱,，,妈妈拒绝,，,爸爸,让她骑着出色的马回家的故事,。,同时也告诉我们要,独立自主,，,体谅,家人,。,课堂小结,一匹出色的马这篇课文通过写一家四口到郊外散步，往,26,谢 谢 观 看！,谢 谢 观 看！,27,
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