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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,植树问题（,2,）,R,五年级上册,植树问题（2）R五年级上册,1,在一条,21 m,长的小路一旁栽树，每隔,3 m,栽一棵（两端都栽），一共要栽多少棵树？,213+1=8,（棵）,答：一共要栽,8,棵树。,两端都不栽,今天我们继续研究“植树问题”中的其他情况。,在一条 21 m 长的小路一旁栽树，每隔 3,大象馆和猴山相距,60 m,。绿化队要在两馆间的小路两旁栽树（两端不栽），相邻两棵树之间的距离是,3 m,。一共要栽多少棵树？,从题目中你了解哪些信息？,教材,P107,例,2,大象馆和猴山相距 60 m。绿化队要在两馆间的小路两旁栽树（,大象馆和猴山相距,60 m,。绿化队要在两馆间的小路两旁栽树（两端不栽），相邻两棵树之间的距离是,3 m,。一共要栽多少棵树？,教材,P107,例,2,我们先画一个简单的线段图看看。,两端都不栽，栽的棵数比间隔数少,1,。,大象馆和猴山相距 60 m。绿化队要在两馆间的小路两旁栽树（,大象馆和猴山相距,60 m,。绿化队要在两馆间的小路两旁栽树（两端不栽），相邻两棵树之间的距离是,3 m,。一共要栽多少棵树？,教材,P107,例,2,603=20,（）,2=,（）,20,（）,=,（）,19 38,答：一共要栽,38,棵树。,-,1 19,大象馆和猴山相距 60 m。绿化队要在两馆间的小路两旁栽树（,1,2,3,4,5,19,18,60 m,少的“,1”,在哪呢，请你到图中指一指。,12345191860 m少的“1”在哪呢，请你到图,对比反思，提升认识,两端都栽,棵数,=,间隔数,+1,两端都不栽,棵数,=,间隔数,-,1,比较两种情况，有什么相同？有什么不同？,对比反思，提升认识两端都栽棵数=间隔数+1两端都不栽棵数=间,教材,P107,做一做 第,2,题,小明家门前有一条,35 m,的小路，绿化队要在路旁栽一排树。每隔,5 m,栽一棵树（一端栽，一端不栽）。一共要栽多少棵？,1,2,3,4,5,7,6,35 m,355=7,（棵）,答：一共要栽,7,棵树。,教材P107 做一做 第2题小明家门前有一条 35 m,完善类型，巩固方法,两端都栽,棵数,=,间隔数,+1,两端都不栽,棵数,=,间隔数,-,1,一端栽一端不栽,棵数,=,间隔数,植树问题有哪几种情况？每种情况中棵数与间隔数之间是什么关系？,完善类型，巩固方法两端都栽棵数=间隔数+1两端都不栽棵数=间,状元成才路,324=8,（盆）,81=7,（盆）,答：,一共要放,7,盆植物,。,一条走廊长,32 m,，每隔,4 m,摆放一盆植物（两端不放）。一共要放多少盆植物？,教材,P109,练习二十四 第,6,题,状元成才路324=8（盆）一条走廊长 32 m，每隔,423=14,（处）,答：全程一共有,14,处这样的服务点。,马拉松比赛全程约,42 km,。平均每,3 km,设置一处饮水服务点（起点不设，终点设），全程一共有多少处这样的服务点？,教材,P109,练习二十四 第,7,题,423=14（处）马拉松比赛全程约 42 km。平均每,通过本节课的学习，你有什么收获？,通过本节课的学习，你有什么收获？,二、两座楼房之间相距,112 m,，每,8 m,栽一棵松树（,两端都不栽,），一共能栽多少棵松树？,1128,-,1=13,（棵）,答：,一共能栽,13,棵松树,。,二、两座楼房之间相距 112 m，每 8 m 栽一棵松树（两,三、在一条跑道的一边插旗帜，每隔,3 m,插一面（,两端都不插,），一共插了,68,面，这条跑道有多长？,（,68+1,）,3=207,（,m,）,答：,这条跑道长,207 m,。,三、在一条跑道的一边插旗帜，每隔 3 m 插一面（两端都不插,
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