资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,人教版八年级上,测量平均速度,测量平均速度,【,器材,】,斜面、,小车、,刻度尺、,停表、,挡板,。,S,1,S,2,金属挡板,设计实验：,s,3,t,3,t,2,t,1,1.,使斜面保持,一定,的坡度，把小车放在斜面顶端，挡板放在斜面的底端，测出小车将通过的路程,s,1,。,2.,测量出小车从斜面顶端滑下到撞击挡板的时间,t,1,。,【,步骤,】,3.,根据测得的,S,1,和,t,1,算出小车通过斜面全程的平均速度,v,1,。,4.,将挡板移至,S,1,的中点，测出小车从斜面顶点滑过斜面上半段路程,S,2,所用的时间,t,2,，算出小车通过上半段路程的平均速度,v,2,。,金属片,s,3,s,1,s,2,S,3,=,t,1,t,2,t,3,t,3,=,根据以上的实验数据，你能否计算出小车,通过下半段路程,s,3,的平均速度,v,3,呢？,s,1,-,s,2,t,1,-,t,2,5.,通过计算,下半段路程,S,3,=S,1,-S,2,和,下半段时间,t,3,=t,1,-t,2,算出小车通过下半段路程的平均速度,v,3,。,测量平均速度,ppt,人教版,2ppt,课件人教版课件,测量平均速度,ppt,人教版,2ppt,课件人教版课件,【,设计表格,】,V,2,=,t,2,=,S,2,=,V,3,=,t,3,=t,1,-t,2,=,S,3,=S,1,-S,2,=,V,1,=,t,1,=,S,1,=,平均速度,(m/s),运动时间,(s),路 程,(m),测量平均速度,ppt,人教版,2ppt,课件人教版课件,测量平均速度,ppt,人教版,2ppt,课件人教版课件,【,进行实验与收集证据,】,测量平均速度,ppt,人教版,2ppt,课件人教版课件,测量平均速度,ppt,人教版,2ppt,课件人教版课件,金属片,测量平均速度,ppt,人教版,2ppt,课件人教版课件,测量平均速度,ppt,人教版,2ppt,课件人教版课件,金属片,0,10,20,30,40,50,60,cm,测量平均速度,ppt,人教版,2ppt,课件人教版课件,测量平均速度,ppt,人教版,2ppt,课件人教版课件,实验数据：,V,2,=,t,2,=,S,2,=,V,3,=,t,3,=t,1,-t,2,=,S,3,=S,1,-S,2,=,V,1,=?,t,1,=4,S,1,=0.6,平均速度,(m/s),运动时间,(s),路 程,(m),测量平均速度,ppt,人教版,2ppt,课件人教版课件,测量平均速度,ppt,人教版,2ppt,课件人教版课件,金属片,实验时注意观察停表的示数。,测量平均速度,ppt,人教版,2ppt,课件人教版课件,测量平均速度,ppt,人教版,2ppt,课件人教版课件,金属片,测量平均速度,ppt,人教版,2ppt,课件人教版课件,测量平均速度,ppt,人教版,2ppt,课件人教版课件,金属片,测量平均速度,ppt,人教版,2ppt,课件人教版课件,测量平均速度,ppt,人教版,2ppt,课件人教版课件,金属片,测量平均速度,ppt,人教版,2ppt,课件人教版课件,测量平均速度,ppt,人教版,2ppt,课件人教版课件,金属片,测量平均速度,ppt,人教版,2ppt,课件人教版课件,测量平均速度,ppt,人教版,2ppt,课件人教版课件,金属片,测量平均速度,ppt,人教版,2ppt,课件人教版课件,测量平均速度,ppt,人教版,2ppt,课件人教版课件,金属片,测量平均速度,ppt,人教版,2ppt,课件人教版课件,测量平均速度,ppt,人教版,2ppt,课件人教版课件,金属片,测量平均速度,ppt,人教版,2ppt,课件人教版课件,测量平均速度,ppt,人教版,2ppt,课件人教版课件,金属片,测量平均速度,ppt,人教版,2ppt,课件人教版课件,测量平均速度,ppt,人教版,2ppt,课件人教版课件,金属片,测量平均速度,ppt,人教版,2ppt,课件人教版课件,测量平均速度,ppt,人教版,2ppt,课件人教版课件,金属片,测量平均速度,ppt,人教版,2ppt,课件人教版课件,测量平均速度,ppt,人教版,2ppt,课件人教版课件,实验数据：,V,2,=,t,2,=,S,2,=,V,3,=,t,3,=t,1,-t,2,=,S,3,=S,1,-S,2,=,V,1,=?,t,1,=4,S,1,=0.6,平均速度,(m/s),运动时间,(s),路 程,(m),测量平均速度,ppt,人教版,2ppt,课件人教版课件,测量平均速度,ppt,人教版,2ppt,课件人教版课件,金属片,将金属片移至,S,1,的,中点,，测出小车从斜面,顶点滑过斜面上半段路程,S,2,所用的时间,t,2,算出,小车通过上半段路程的平均速度,v,2,。,测量平均速度,ppt,人教版,2ppt,课件人教版课件,测量平均速度,ppt,人教版,2ppt,课件人教版课件,金属片,测量平均速度,ppt,人教版,2ppt,课件人教版课件,测量平均速度,ppt,人教版,2ppt,课件人教版课件,金属片,测量平均速度,ppt,人教版,2ppt,课件人教版课件,测量平均速度,ppt,人教版,2ppt,课件人教版课件,金属片,测量平均速度,ppt,人教版,2ppt,课件人教版课件,测量平均速度,ppt,人教版,2ppt,课件人教版课件,金属片,测量平均速度,ppt,人教版,2ppt,课件人教版课件,测量平均速度,ppt,人教版,2ppt,课件人教版课件,金属片,测量平均速度,ppt,人教版,2ppt,课件人教版课件,测量平均速度,ppt,人教版,2ppt,课件人教版课件,金属片,上半段路程：,0.3m,实验时注意观察表的示数。,测量平均速度,ppt,人教版,2ppt,课件人教版课件,测量平均速度,ppt,人教版,2ppt,课件人教版课件,金属片,测量平均速度,ppt,人教版,2ppt,课件人教版课件,测量平均速度,ppt,人教版,2ppt,课件人教版课件,金属片,测量平均速度,ppt,人教版,2ppt,课件人教版课件,测量平均速度,ppt,人教版,2ppt,课件人教版课件,金属片,测量平均速度,ppt,人教版,2ppt,课件人教版课件,测量平均速度,ppt,人教版,2ppt,课件人教版课件,金属片,测量平均速度,ppt,人教版,2ppt,课件人教版课件,测量平均速度,ppt,人教版,2ppt,课件人教版课件,金属片,测量平均速度,ppt,人教版,2ppt,课件人教版课件,测量平均速度,ppt,人教版,2ppt,课件人教版课件,金属片,测量平均速度,ppt,人教版,2ppt,课件人教版课件,测量平均速度,ppt,人教版,2ppt,课件人教版课件,实验数据：,V,2,=,t,2,=2.5,S,2,=0.3,V,3,=,t,3,=t,1,-t,2,=,S,3,=S,1,-S,2,=,V,1,=,t,1,=4,S,1,=0.6,平均速度,(,m/s,),运动时间,(,s,),路 程,(,m,),0.3,1.5,0.2,0.12,0.15,测量平均速度,ppt,人教版,2ppt,课件人教版课件,测量平均速度,ppt,人教版,2ppt,课件人教版课件,.,同一物体做变速运动时,它的平均速度是随着,各段时间或路程的不同而变化的,.,.,平均速度不是速度的平均值,.,不能用,来计算,.,如果把变速运动分成几段,各段的平均速度都,不一定相等,.,做变速运动的物体,物体实际的速度有时比平,均速度值大,有时比平均速度值小,测量平均速度,ppt,人教版,2ppt,课件人教版课件,测量平均速度,ppt,人教版,2ppt,课件人教版课件,设全程总路程为,2S,则前半段路程为,S,后半 段路程也为,S.,由于前半段速度,为,4m/s,则前半段时间为,t,前,后半,段速度,5m/s,t,后,=,全程的平均速度为,v=4.4m/s,例,.,某物体在前一半路程的平均速度是,4,m/s,后一,半路程的平均速度是,5,m/s,.,则全程的平均速度,是多大,?,测量平均速度,ppt,人教版,2ppt,课件人教版课件,测量平均速度,ppt,人教版,2ppt,课件人教版课件,1,、一个物体沿平直路运动，由静止起在,10s,内加速到,20m/s,，共运动了,80m,，该物体在,10s,内平均速度是,2,、某汽车沿直线运动时，前半段路程用,20m/s,速度行驶，后半段路程用,30m/s,速度行驶，在整个路程中，汽车的平均速度为,_m/s,巩固练习,A,20m/s B,10m/s,C,8m/s D,都不对,C,24,测量平均速度,ppt,人教版,2ppt,课件人教版课件,测量平均速度,ppt,人教版,2ppt,课件人教版课件,o,t,s,o,t,s,静止,匀速直线运动,o,t,v,o,t,v,匀速直线运动,匀变速直线运动,6.,路程与时间（,s-t,图）或速度与时间（,v-t,图）的图象,测量平均速度,ppt,人教版,2ppt,课件人教版课件,测量平均速度,ppt,人教版,2ppt,课件人教版课件,例：物体做匀速直线运动，路程与时间的关系图像如图所示，由图可知，甲、乙两运动物体的速度大小关系是（）,A,、,v,甲,v,乙,B,、,v,甲,v,乙,C,、,v,甲,=v,乙,D,、条件不足，不能确定,o,t,s,甲,乙,A,测量平均速度,ppt,人教版,2ppt,课件人教版课件,测量平均速度,ppt,人教版,2ppt,课件人教版课件,例,2,.,已知：甲、乙两车通过的路程之比为,21,；,运动的时间之比为,32,，求甲、乙两车的速度,之比？,解：,例,1.,火车的速度,144,km/h,某人跑步的速度,4,m/s,问谁快,?,（火车快）,测量平均速度,ppt,人教版,2ppt,课件人教版课件,测量平均速度,ppt,人教版,2ppt,课件人教版课件,例,4.,做匀速直线运动的甲、乙两物体,他们的运动时间之比为,2:3,运动路程之比为,3:1,则甲乙两物体运动速度之比为（）,A.1:2 B.2:1 C.9:2 D.2:9,例,5.,某同学测自己的步行速度,从,8,点,10,分,5,秒开始,计时,当他走完,40,m,时,正好是,8,点,10,分,55,秒,.,该同学,的步行速度为多少,?,例,6.,南京长江大桥全长,6700,m,一列火车全长,200,m,若该车匀速通过大桥时,在前,40,s,内通过,600,m,路程,.,求,:,这列火车全部通过大桥需要多少时间,?,C,（,0.8,m/s,）,（,460,s,）,测量平均速度,ppt,人教版,2ppt,课件人教版课件,测量平均速度,ppt,人教版,2ppt,课件人教版课件,已知：桥长,S,1,=6700m,火车长,S,2,=200m,前,40,秒路程,S=600,米,t=40s,求：火车全部通过大桥所需时间,t,解：火车的速度,v=15m/s,火车全部通过走过的路程,S,总,=(S,1,+S,2,)=6700m+200m=6900m,火车全部通过的时间,t=S,总,/V=460m/s,答：这列火车全部通过大桥需要,460m/s,测量平均速度,ppt,人教版,2ppt,课件人教版课件,测量平均速度,ppt,人教版,2ppt,课件人教版课件,例：自动扶梯用,30s,，可以将一个站在扶梯上的,人从一楼送至二楼。如果自动扶梯不动，人沿,扶梯从一楼到二楼需,1min,，现在某人沿运动,的扶梯从一楼上二楼，需用多少秒？,设扶梯长为,S,。,t,=20s,V,人,=s/60s v,梯,=s/30s,测量平均速度,ppt,人教版,2ppt,课件人教版课件,测量平均速度,ppt,人教版,2ppt,课件人教版课件,例,.,一列火车从甲地开往乙地，先以,v,1,匀速驶完前一半路程，又,以,v,2,匀速驶完后一半路程,.,则全程的平均速度是,_,2v,1,v,2,/(v,1,+v,2,),拓展：一段路程为,s,，
展开阅读全文