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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,画杨桃,杨桃又名阳桃、羊桃、五敛子。,是广东和海南一带常见的水果。表,面有五条棱。杨桃没长熟的时候是,绿色的，成熟以后是黄色的。果肉,脆而多汁，有酸的，也有甜的。甜,杨桃可以直接吃，酸杨桃则大多加,工成蜜饯（,ji,n),。,杨桃,杨桃,思考：这篇文章写了一件什么事？,填空：,这篇课文写的是,（）,在,（）,练习,（）,时发生的事情。,我,图画课,画杨桃,父亲的话,你看见一件东西，,是什么样的，就画成什,么样，不要,想当然,，,画,走了样。,你看见一件东西，是什么样的，就画成什么样，不要想当然，画走了样。,“,想当然,”,，是指不根据看到的实际情况，只凭脑子里的印象下判断。,“,画走了样,”,，是画的和看到的不一致。这句话告诉我们画画的时候应该实事求是。,自学提示,：,1.,图画课上，“我”是怎么画杨桃的？为什么这样做？（,在课文中画出相关的句子，把自已的体会批注在旁边。）,2.,看了我画的杨桃，老师的神情发生了怎样的变化？为什么会发生变化？,3.,老师和父亲的话有哪些相似处？在课文中画出来,说说你从他们的话中明白了什么？,1,我认认真真地看，老老实实地画，自已觉得画得很准确。,我认认真真地看，老老实实地画，自已觉得画得很准确。,我认真地看，老实地画，自已觉得画得很准确。,看到我的画同学的表现是什么？找出相应的语句。,同学们：哈哈大笑 杨桃是这个样子的吗？倒不如说是五角星吧！同学们嘲笑。,看到我的画老师的表现是什么？,于是，老师请这几个同学轮流坐到我的座位上。他对第一个坐下的同学说：“现在你看看那杨桃，像你平时看到的杨桃吗？”,“不,像。”,“那么，像什么呢？”,“像,五,五角星。”,老师,看,了看这幅画儿，,走到,我的座位,坐,下来，,审视,了一下讲桌上的杨桃，然后,回到,讲台，,举起,我的画儿,问,大家：,“,这幅画儿画得像不像？,”,“,不像！,”,“,它像什么？,”,“,像五角星！,”,严肃,?,和颜悦色,?,老师实事求是,严肃：同学们不懂得从别人的角度去想问题，还嘲笑别人。,和颜悦色：看到同学们认识到了自己的错误。,“,杨桃是这个样子的吗？”,“倒不如说是五角星的吧！”,“,这幅画画得像不像？”,“不像！”,“它像什么？”,“像五角星！”,“,现在你看看那杨桃，像你平时看到的杨桃吗？”,“不,像。”,“那么，像什么呢？”,“像五,五,角星。”,体会这两组对话中同学们语气的变化。,“,不像！”,“像五角星！”,“,不,像。”,“像,五,角星。”,（想当然，不假思索的语气。）,（回答支支吾吾，结结巴巴，迟迟疑疑。）,老师请同学们坐到我的座位上看,杨桃，是老师巧妙设计的教育学生的,时机。请你,想象当时的情景,，同学们,这一看，看出了怎样的结果？,这一看，,_,；,这一看，,_,；,这一看，,_,。,这一看，同学们发现从“我”的角度看杨桃，它确实像个五角星。,这一看，同学们知道嘲笑“我”是错的。他们的神态发生了变化，一个个脸色通红，说话结结巴巴。,这一看，同学们都不好意思了，一个个脸羞得红红的。他们请求我的原谅。他们说：“对不起，我们不应该嘲笑你。你能实事求是地画出你看到的，是多么不容易。原谅我们吧！”,这一看，同学们懂得不能想当然地嘲笑别人。要实事求是，设身处地，尊重别人的看法。,提起杨桃,，,大家都很熟悉,。,但是,，,看的角度不同,，,杨桃的样子也就不一样,，,有时候看起来真像个五角星,。,因此,，,当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候,，,不要忙着发笑,，,要看看人家是从什么角度看的,。,我们应该相信自己的眼睛,，,看到什么样的就画成什么样的。,老师的话几层含义？,一，看的角度不同，杨桃的样子也就不同。,二，看到别人把杨桃画成五角星不要嘲笑。,三，要实事求是。,读一读倒数第二自然段老师的话，说说它总共有几层意思？它和第一段爸爸的话有什么联系吗？,小组讨论：,从“画杨桃”我们可以学到什么？,我想把老师的那段话背下来。你呢？,讨论,老师和父亲的话语那么相似。他,们相同的地方是什么？,他们不同之处又是什么呢？,老师的话语中提到要,尊重别人的看法,。,做事做人都要实事求是！,老师的教诲使我一生受用。这道理自然不仅在于画画。,这是全文的点睛之笔。当听到老师的话以后，感到和当初父亲教,“,我,”,画画时叮嘱的话是一样的，都是要从实际出发，有实事求是的科学态度，这种不想当然、尊重事实的科学思想方法，无论在什么时候、什么地方都能适用。因此，父亲和老师的教诲，,“,我,”,时刻记在心间，一辈子都能得到好处。,我懂得了：,我们做事或看问题应该实事求是，当别人的看法、做法与自己不同时，不要急于下结论，要从别人的角度去看，去想。,做事做人都要实事求是！,我懂得了：,写法,首尾呼应,对比,应用,小结：,诚实和勤勉，应该成为你永久的伴侣。,富兰克林,诚实是人生绝妙的法宝。虽然对人诚,实，你可能付出一定的代价，但日后你得到,的，远比付出的多,。,资料库,拓展,作业加油站：,1,有感情地朗读课文，背诵最后两个自然段。,2,复述课文。,
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