实用苏教版六年级语文下册12-夜晚的实验

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,你知道飞机在夜晚为什么能安全飞行吗?,雷 达,那是因为飞机上装有雷达。,蝙 蝠,你知道吗?,科学家是从蝙蝠身上受到的启示发明雷达的。,蝙蝠和雷达,12,夜晚的实验,(1),画,出生字,读准字音,读顺课文。,(2),借助字典并联系上下文自学生字词。,自读课文,要求:,看到课题,我产生了,的疑问。,通过阅读课文,我知道了(懂得了,,明白了),。,蝙,蝠,碍,蝙蝠,蝙蝠,障碍,阻碍,bi,n,f,i,我能行,蝙蝠 墙壁 喧腾热闹 敏捷,瞎子 障碍物 翅膀 薄膜,油漆 矿藏 恩惠 领域,喧腾:,轻盈:,敏捷:,障碍:,敏锐:,洞察:,领域:,我理解,人声鼎沸。,本课指轻松愉快。,反应迅速、动作轻快。,本课指阻塞道路,使不能顺利前进。,本课指洞察力、辨别力强。,观察了解得十分清楚、透彻。,本课指从事某一专门活动或事业的范围、种类和部门。,第一段,(1):,写蝙蝠在夜空中飞行引起了斯帕拉捷的好奇。,第二段,(2,6,):写斯帕拉捷经过多次夜晚实验,终于弄清楚,蝙蝠夜间飞行是靠听觉来确认方向、辨别目标的。,同学们读课文,把课文分段并概括段落大意。,第三段(,7,9,):写斯帕拉捷的实验引起了科学家对超声波的研究,并由此给人类带来了巨大的恩惠。,请同学们选择自己喜欢的段落,读一读。,拉扎罗,斯帕拉捷(,1729,1799,),意大利著名的博物学家、生理学家和实验生理学家。,1729,年,1,月,12,日出生于意大利斯坎迪亚诺镇。他在动物血液循环系统、动物消化生理等方面都有深入的研究。他的蝙蝠实验,为,“,超声波,”,的研究提供了理论基础。此外,他还是火山学的奠基者之一。,1799,年,2,月,11,日因病与世长辞,终年,70,岁。,认识,斯帕拉捷,斯帕拉捷身上什么地方值得我们学习,?,从哪里看出来的,?,观察细致、对常见现象敏感、好奇心强,他常常看到,很多蝙蝠灵活地在夜空中飞来飞去,从来不会撞到树上或者墙壁上。,蝙蝠凭什么特殊的本领在夜空中自由自在地飞行呢,?,第一次蒙上蝙蝠的眼睛让其飞行,蝙蝠飞行不受影响。,斯帕拉捷分别做了哪几次实验呢?,第二次堵住蝙蝠的鼻子,蝙蝠飞行不受影响,依旧在夜空中飞得那么敏捷、轻松。,第三次在蝙蝠全身涂满油漆让其飞行,结果也不受影响。,第四次堵住蝙蝠的耳朵,把它们放到夜空中,蝙蝠飞行受到严重影响,从而解开了蝙蝠夜间飞行的秘密。,自学引路,1,.,认真,读课文第,1,自然段,说一说你从斯帕拉捷身上看到了什么品质(抓住重点词句体会)?,2.,读课文第,2,6自然段,思考:(,1,),斯帕拉捷共做了几次实验?分别是怎样做的?结果怎样?由此,他得出了什么结论?,(,2,)斯帕拉捷为什么能解开蝙蝠夜行的秘密?这对你有什么启发?,3.,搜集有关,“,超声波,”,为人类作出贡献的资料。,12,夜晚的实验,蝙蝠 苍蝇,瞎子,薄,膜 油漆 矿,藏,领域 堵住 揭开 判断 喉咙,恩惠墙壁 障碍物 喧腾热闹,自读课文第一段,填空:,斯帕拉捷 时,常常看到,现象,产生好奇:,?,到附近的街道上散步,很多蝙蝠灵活地在夜空中,飞来飞去,却从不会撞到树上或者墙壁上的,蝙蝠凭什么特殊的本领,在夜空中自由自在地飞行呢,说一说你从斯帕拉捷身上看到了什么品质(抓住重点词句体会)?,观察细致,对常见现象敏感,好奇心强。,(,1,)他常常看到,很多蝙蝠灵活地在夜空中飞来飞去,却从不会撞到树上或者墙壁上。,(,2,)蝙蝠凭什么特殊的本领在夜空中自由自在地飞行呢?,默读课文第,2,6自然段,思考:(,1,),斯帕拉捷共做了几次实验?分别是怎样做的?结果怎样?由此,他得出了什么结论?,(,2,)斯帕拉捷为什么能解开蝙蝠夜行的秘密?这对你有什么启发?,次数,做法,结果,结论,1,2,3,4,蒙上眼睛,敏捷轻松,油漆涂身,没有影响,堵住耳朵,跌落在地,啊,!,蝙蝠在夜间飞行,捕捉食物,原来是靠听觉来辨别方向、确认目标的呀,!,堵住,鼻子,轻盈敏捷,小组合作完成表格,:,详写,略写,略写,稍详,只要细心观察、善于思考、不断探索、大胆实验、潜心研究,就一定会成功。,斯帕拉捷很奇怪:不用眼睛,蝙蝠凭什么来辨别前方的物体,捕捉灵活的飞蛾呢?,这句话在结构上所起的作用,是什么?,过渡句,引起下文,“,难道它薄膜似的翅膀,不仅能够飞翔,而且能在夜间洞察一切吗?,”,斯帕拉捷这样猜想。,表示行文中的直接引用。,这句话,中,的,引号有什么,作用,?,斯帕拉捷的实验,揭开了蝙蝠飞行的秘密,促使很多人进一步思考:蝙蝠的耳朵又怎么能,“,穿透,”,黑夜,,“,听,”,到没有声音的物体呢?,1.,这段话有什么特点?在文中起什么作用?,2.,本段中为什么,“,穿透、听,”,要加上双引号?,承上启下,表示具有特殊含义的词语。,过渡段,耳朵没有视线却能像视线“穿透”黑暗那样去发现黑暗中的物体。耳朵只会听声音,在这里蝙蝠却能像“听”声音一样,“听”到前方的物体,所以“穿透”和“听”加上引号。,原来,蝙蝠靠喉咙发出人耳听不到的,“,超声波,”,.,自由飞翔,捕捉食物。,人听到声音的音调高低,是由声音的频率决定的。频率越高,音调也越高。但当高到,2,万赫兹以上,人就听不到了。通常把人耳听不到的高频声波称为,“,超声波,”,。,这是着重论述的对象,表示,特定的称谓,。,你知道,“,超声波,”,的,工作原理,吗?,为什么,“超声波,”,要加上双引号,?,超声波工作原理,蝙蝠在夜间飞行的秘密是从喉咙发出,,这种声音沿着直线传播,一碰到物体就,回来,蝙蝠用,接受到这种,,就能迅速作出,,灵巧地,。,“超声波”,反射,耳朵,“超声波”,判 断,自由飞翔,,捕捉食物,填空:,默读课文,89,小节:,1.,在草稿纸上画一画蝙蝠夜行示意图,同学间说说蝙蝠夜行的奥秘。,2.“,巨大的恩惠”指什么?用直线在文中画出相关语句。,蝙蝠夜行“示意图”,喉咙,障,蝙蝠 碍,耳朵,物,(超声波),汽车倒车雷达,彩色,B,超机,超声波的应用,声 呐,雷 达,俄罗斯,A-50,预警机,全自动清洗机干燥机,超声波洗衣机,驱 蚊 器,齐读课文最后一段,说说你们从中受到什么启发。,科学家前仆后继地进行科学研究,以丰硕的科研成果造福人类,我们也应该努力学习,勤于钻研,立志造福人类。,夜晚的实验,主要记叙了斯帕拉捷通过多次实验,揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密的经过,指出正是这次实验,引起了科学家对超声波的研究,才使我们今天能够享受到超声波技术带来的恩惠。,课文总结,人听到声音的音调高低,是由声音的频率决定的。频率越高,音调也越高。但当高到两万赫兹(频率单位)以上,人就听不到了。通常把人耳听不到的高频声波称为超声波。这种声波有许多独特的优点,可广泛应用于各个领域。,课外小知识,超声波,说说句子中引号的用法?,第一句中的引号表示,引,用,第,二句表示,特定的称,谓,第,三句表示,具有特殊含义的词语,。,“,穿透,”,和,“,听,”,都是借用词语的某种意义。,耳朵没有,“,视线,”,却能像视线,“,穿透,”,黑暗那样去发现黑暗中的物体,耳朵只会听声音。在这里蝙蝠却能像,“,听,”,声音一样,,“,听,”,到前方的物体,所以,“,穿透,”,和,“,听,”,加上引号。,(,1,)因为斯帕拉捷对周围的事物具有浓厚的兴趣,并且能细心观察、善于思考、大胆实验、潜心研究,在困难面前坚持不懈,才能最终解开蝙蝠夜间飞行的秘密。,(,2,)生活中一些看似平常的事物当中往往隐藏着不平常,只有拥有一颗好奇心和一双善于发现的眼睛,才能有所发现,有所创造。同时,要学会坚持,在失败面前永不放弃,才能获得成功,斯帕拉捷为什么能够解开蝙蝠夜行的秘密?这对你有什么启发?,自学引路,1,.,预习,13,课,学会生字词语,并能理解新词。,2.,正确、流利、有感情地朗读课文。,3.,理清文章脉络,了解课文的主要内容。,4.,搜集有关海洋的资料。,
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