《世界的人口》ppt课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/4/21,#,第一节,世界的人口,第一节世界的人口,1,2011,年,10,月,31,日凌晨，菲律宾首都马尼拉迎来意义非凡的世界第,70,亿人口。这位婴儿出生在马尼拉市一家公立医院里，小婴儿的降生让无数静候的人们一起欢呼庆祝,。,地球村第,70,亿居民诞生,2011年10月31日凌晨，菲律宾首都马尼拉迎来意义非凡的世,2,人口的增长,在,18,世纪以前，人口增长的十分缓慢；,18,世纪以后，特别是,20,世纪以来，世界,人口增长的速度才大大加快,。,曲线平缓，人口增长缓慢,曲线较陡，人口增长较快,人口的增长在18世纪以前，人口增长的十分缓慢；18世纪以后,3,P88,读图,5-1-1,“,世界人口增长示意图”把结果填入表中,看看这些数值的,变化规律。,人口（亿）,时间（年）,时间间隔（年）,1020,18301930,100,2030,3040,4050,5060,6070,19301960,30,19601974,14,19741987,13,19871999,12,19992011,12,P88读图5-1-1,“世界人口增长示意图”把结果填入表中,4,人口增长的变化规律：,1830,年到,1999,年世界人口增长规律：从,1830,年至,1999,年，世界人口每增长,10,亿所需时间逐渐趋短，表明这段时间内，世界人口增长速度逐步趋快。,人口增长的变化规律：1830年到1999年世界人口增长规律：,5,自然增长率,=,出生率,=,死亡率,=,出生的婴儿数,(,一年内,),总人数,死亡的人数,(,一年内,),总人数,出生率,-,死亡率,人口增长的速度，是由出生率与死亡率决定的。,自然增长率=出生率=死亡率=出生的婴儿数(一年内)总人数死亡,6,自然增长率,o,=o,o=oo说明人口数量是怎么变化的？人口增加人口,7,11,10,11,13,23,1,欧洲最低,非洲最高,南极洲没有,世界各大洲人口增长情况,人口自然,增长率（,）,11101113231欧洲最低非洲最高南极洲没有世界各大洲人,8,人口自然增长率,=,出生率,死亡率,练习册：,P77,地理计算,:,（,1,）计算下表各国家,2008,年人口的出生率、死亡率和自然增长率。,德国的人口自然增长率与其他国家和城市不同。意味着,.,。,国家（城市）,出生率（）,死亡率（）,自然增长率（）,美国,1.43,0.8,.,巴西,1.62,.,0.98,德国,0.83,1.03,.,尼日利亚,.,1.64,2.34,0.62,0.64,-0.2,3.98,德国人口出现负增长，人口在不断减少,人口自然增长率 =出生率 死亡率练习册：P,9,地球上,70,多亿人口是不是均匀地分布在,1.5,亿平方千米的陆地上呢？,人口的分布,地球上70多亿人口是不是均匀地分布在1.5亿平方千米的陆地上,10,人口密度,一般是指平均每平方千米内 居住的人口数。,人口密度,=,单位：人,/,平方千米,人口密度一般是指平均每平方千米内 居住的人口数。,11,请你根据下图计算,A,、,B,两地的人口密度。（图中每格代表,500,平方千米，代表,40 000,人）,A,B,地区,面积,/,平方千米,人口数,/,人,人口密度,（每平方千米）,A,地,B,地,12500,1000000,80,160,1600000,10000,请你根据下图计算A、B两地的人口密度。（图中每格代表500平,12,人口密度在每平方千米,200,人以上,地区，是,世界人口稠密,的地区,人口密度在每平方千米,1,人以下,的地区，是,世界人口稀疏,的地区。,人口密度在每平方千米200人以上地区，是世界人口稠密的地区,13,思考：,世界有哪几个地区人口稠密？,A,.,B,.,C,.,D,.,A,亚洲东部,B,亚洲南部,C,欧洲,D,北美洲东部,“,四密”,思考：世界有哪几个地区人口稠密？A,14,为什么这些地区人口稠密？,从纬度位置看,：,都位于,纬度,从海陆位置看,：,都位于,地区,从地形看,：,都位于,地区,中、低,沿海,平原,从自然条件看,这些地区气温适宜，降水适中，,自然条件优越。,A,B,C,D,为什么这些地区人口稠密？从纬度位置看：都位于,15,思考：,世界有哪几个地区人口稀疏？,1,1,“,四疏”,1,.,2,.,3,.,4,.,沙漠地区,高原山地,高纬度地区,雨林地区,2,3,3,4,3,这些地区为什么人口稀疏？,思考：世界有哪几个地区人口稀疏？11“四疏”1,16,极端干旱的沙漠地区,极端干旱的沙漠地区,17,空气稀薄的高原山区,空气稀薄的高原山区,18,终年严寒的高纬地区,终年严寒的高纬地区,19,过于潮湿的雨林地区,过于潮湿的雨林地区,20,世界的人口ppt课件,21,人口爆炸的时代,世界上每年增加近,8000,万人。,每天增加,219028,人；,每小时增加,9126,人；,每秒增加,2.5,人；,讨论：人口增长过快会带来哪些问题？,人口问题,人口爆炸的时代世界上每年增加近8000万人。每天增加21,22,人口增长,过快,带来的问题（,P92,）,住房拥挤,交通堵塞,城市垃圾增多,破坏森林,就业困难,饥饿贫穷,人口增长过快带来的问题（P92）住房拥挤交通堵塞城市垃圾增多,23,住房拥挤,极度密集的贫民窟,返回,住房拥挤极度密集的贫民窟返回,24,交通堵塞,交通堵塞,25,城市垃圾增多,城市垃圾增多,26,破坏森林,破坏森林,27,环境污染,环境污染,28,就业困难,就业困难,29,饥饿贫穷,饥饿贫穷,30,人口增长,过慢,带来的问题（,P92,页）,劳动力短缺,人口老龄化,国防兵源不足,社会负担大,到底什么是人口问题？,人口增长过慢带来的问题（P92页）劳动力短缺人口老龄化国防兵,31,随着经济的发展，城市的人口为什么会越来越多？,农村人口,迁移,城市,进城打工,进城求学,改善生活条件,？,寻求发展机遇,城市化,随着经济的发展，城市的人口为什么会越来越多？农村人口迁移城市,32,人口问题,人口,过多,，增长,过快,人口过少，出现负增长,控制生育政策,中国、印度,鼓励生育政策,法国、德国日本等国家,人口政策,人口问题人口过多，增长过快人口过少，出现负增长控制生育政策中,33,结论,1,、人口发展要与社会、经济的发展,相适应,，与环境、资源,相协调。,2,、控制人口数量，提高人口素质，走可持续发展的道路,。,结论1、人口发展要与社会、经济的发展相适应，与环境、资源相协,34,1.,根据近十年的高考全国卷真题，总结出文言文阅读中文本概括分析题这一题型的特点,，,每一个选项都由论点和论据的形式组成陈述的。,1,、涉及的问题一般都是现实政治的反映。一个王朝成功的经验和失败的教训往往成为后来的政治家和思想家的素材。他们思考和论证往事的得失，以史为鉴，为当朝和后代的统治者提供新的治国方针,。,2.,赵括初学兵法之时，便认为自己非常聪慧，性格自大狂妄，认为天下没有敌手，兵家之事是需要慎重考虑而代价惨重的，但赵括并不在意，随口就谈兵。,3.,态度不端正，赵括只会纸上谈兵，不知道在战场上如何应用，如何变通。赵括不尊重士兵，军中士兵一不信服他，赵括心中只有赏赐的金钱，只懂得独享，而不懂得与士兵分享，贪图一己私利，没有大将风范。,4,文中的管子用买鹿的计策击败了军事强大的楚国，用哄抬兵器价格的计策使衡山归顺于齐国，这告诉我们做事时要灵活应对，有时需要我们避其锋芒，从其他方面解决问题。,5.,不论是楚君还是衡山之君，他们都中了管仲的计策，因为他们认为捕鹿和卖兵器可以获得很大的利润，从而失去了理智，甚至让百姓放弃耕种，所以这就要求我们做事时不要一味贪图利益，而要顾全大局，不要见钱眼开。,6.,首段提出不旷人事，二、三段从不同方面论述了,“,不旷人事,”,的具体表现，四段写,“,不旷人事,”,的具体表现,。二,段举管仲在立君时考虑到民情对国事的影响而判断，做出不同于召忽的判断，说明尽人事时要考虑周全，完备；,7.,三段举晋文公采纳咎犯的建议后，成功称霸，说明尽人事时要从义与利两方面考虑，且要善于采纳他人意见；四段写管仲佐君时注重尽人事，愿倾听民生疾苦，利于安邦，且流芳百世，泽及子孙。,8.,这节课，我们分析了奥楚蔑洛夫的性格，窥见了当时的沙皇俄国社会，了解了作品的主题和写作特色，也谈了形形色色的“变色龙”们。,9.,老师相信同学们对这篇小说有了更为深刻的认识，也希望我们的同学们能对文学作品中的和生活中的“变色龙”们有着客观的评判标准，做一个不忘初心,，,真诚正直的少年,.,10.“,腾出,”,生动地写出了珍鸟突然受到惊吓后急速飞离高粱地时的情态，机灵敏捷；,“,飘落,”,则写出了珍鸟在半空中飞旋两遭发现没有树枝可依，然后悠然落在谷穗儿上的情态，轻盈灵动。,11.,我虚踩在浮土和枯草上，就探身要去摸水，大家在背后叫小心。岌岌加上翼翼，我的手终于半伸进黄河。,”,这个细节表现了,“,我,”,触摸黄河水时紧张激动又谨慎的心理，表达了作者对黄河的热爱之情。,1.根据近十年的高考全国卷真题，总结出文言文阅读中文本概括分,35,