二年级数学《直角的初步认识》课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,直角的初步认识,人教版二年级数学,PPT,课件,千,图,老,师,目,录,1,直角初步认识,2,如何量直角,3,如何画直角,4,拓展学习,初步认识,直角的初步认识,像 这样的角都是直角，,可以表示为,其中，“”是直角符号。,认识三角形,正方形有,4,个直角,长方形有,4,个直角,三角尺有,1,个直角,寻找三角形,认识三角形,顶点,边,边,要知道一个角是不是直角，可以用三角尺上的直角去比一比。,寻找三角形,直角,学量直角,直角的初步认识,这些角是直角吗？,是直角,不是直角,不是直角,这些角是直角吗？,是直角,不是直角,不是直角,下面哪几个图形是直角？,不是直角,不是直角,不是直角,是直角,下面的角，哪个是直角？哪几个角比直角小？哪几个角比直角大？,大,是,小,小,是,学画直角,直角的初步认识,学画直角,谁聪明谁来猜,哪个是直角呢？,想一想，钟面上几点整，时针和分针形成的角是直角？,观察下面钟面上时针和分针所组成的角，哪一个是直角，哪一个角比直角大，哪一个角比直角小？,这个是直角。,这个角比直角小。,这个角比直角大。,拓展学习,直角的初步认识,在方格纸上画直角（从给出的点画起）。,照下图的样子在方格纸上画三角形。,在圆里画两条线段，使它有,4,个直角。,把下图中的长方形去掉一个角，还剩下几个角？,还剩,5,个角,还剩,4,个角,还剩,3,个角,同学们！下课啦！,人教版二年级数学,PPT,课件,千,图,老,师,感谢您的下载,!,T,THANKS!,