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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/9/28 Monday,#,第四章第一节,光,的直线传播,光现象,今日人物：吹泡泡的大科学家,牛顿,光现象,光现象,今日人物：吹泡泡的大科学家,牛顿,孤独童年,少年求学,物理成就,光现象,今日人物：吹泡泡的大科学家,牛顿,艾萨克,牛顿的一生，光辉灿烂，数学、力学、光学、天文，全面开花。牛顿先生自小酷爱学习钻研，牛顿小的时候家庭并不是很好，出生仅三个月后，父亲便去世了，母亲一手拉扯他长大，三岁的时候，母亲便改嫁，对于继父和母亲，牛顿持有敌意，也没有什么朋友，比较孤僻。,光现象,今日人物：吹泡泡的大科学家,牛顿,少年时候的牛顿很瘦弱，当被送去学习的时候，其实他并不是所谓天生的神童，相反他资质平平，母亲和舅父都以为他读书无望，加上家里务农为主，于是便想让牛顿学习做生意，然而成绩不好，并不代表不愿意读书，牛顿在学生的时候就酷爱读书，而且十分爱好钻研。,光现象,今日人物：吹泡泡的大科学家,牛顿,就当母亲让他去集市经商做生意的时候，他常常因为读书而忘了做生意，时间长久之后，他便让佣人去做生意，自己则在半路树下看书，等佣人回来之后，他便和佣人一起回家，但是好景不长，很快便被舅父发现，就在舅父要去责怪他的时候，看到他手中书上密密麻麻的笔记心得，舅父大为感动，就这样牛顿又一次被送回了学校。,光现象,今日人物：吹泡泡的大科学家,牛顿,牛顿如愿以偿，十分渴望的吸取着书本上的知识，凭借着自己专研的精神，很快便在学科崭露头角，,1961,年牛顿进入了剑桥大学，很快便发现了广义二项式定理，并开始发展一套新的数学理论，也就是后来我们大学时代都会学习的微积分。不久后他又研究出了世人皆知的万有引力。,光现象,今日人物：吹泡泡的大科学家,牛顿,在牛顿老的时候，他搬进了一所新楼，开始研究光线在薄面上是如何反射的，每天都在读书思考，一次早起的时候，望着外面的太阳，牛顿突然定住了一般：“太阳是最好的光源，肥皂泡是最理想的薄面，太阳光照在上面，为什么是五颜六色的？”,光现象,今日人物：吹泡泡的大科学家,牛顿,怀着这个费解问题，他每天都在楼下太阳光下吹着肥皂泡，一吹就是几个小时，邻居家小孩透过窗子看到牛顿便笑道：“疯老头，你一只脚没穿袜子。”,邻居老太太也是摇头说：“疯老头，疯老头，老的时候却成了小孩子。”后来人们才知道，原来这个疯老头就是牛顿，他之所以这么聚精会神，实际是在研究光学，并且验证出了太阳光是由好几种不同颜色组成，通过折射到肥皂泡上呈现出七种不同颜色。,01,光的直线传播,02,光的反射,03,平面镜成像,目 录,CONTENTS,01,光的直线传播,光的直线传播,一、光源的定义：能够发光的物体称为光源。,说明：,1,能够发光。,2,正在发光的时候叫光源。,光的直线传播,二、光源的分类,光的直线传播,二、光源的分类,点光源：由一个点向各个方向发射光的光源。,平行光源：射出的是一束平行光的光源。,人教版八年级物理第四章第一节,光的直线传播,课件,40,张,ppt,人教版八年级物理第四章第一节,光的直线传播,课件,40,张,ppt,光的直线传播,三、光在同种均匀介质中的传播,实验,1.,探究光在同种均匀介质中的传播路径,（空气、水、玻璃砖）,仪器：激光笔、水槽、水、玻璃砖,结论：光在同种均匀介质中沿直线传播,人教版八年级物理第四章第一节,光的直线传播,课件,40,张,ppt,人教版八年级物理第四章第一节,光的直线传播,课件,40,张,ppt,光的直线传播,三、光在同种均匀介质中的传播,实验,1.,探究光在同种均匀介质中的传播路径,（空气、水、玻璃砖）,人教版八年级物理第四章第一节,光的直线传播,课件,40,张,ppt,人教版八年级物理第四章第一节,光的直线传播,课件,40,张,ppt,光的直线传播,三、光在同种均匀介质中的传播,1,、光线的表示：,人教版八年级物理第四章第一节,光的直线传播,课件,40,张,ppt,人教版八年级物理第四章第一节,光的直线传播,课件,40,张,ppt,光的直线传播,三、光在同种均匀介质中的传播,2,、生活应用,影子形成的原因:,人教版八年级物理第四章第一节,光的直线传播,课件,40,张,ppt,人教版八年级物理第四章第一节,光的直线传播,课件,40,张,ppt,光的直线传播,三、光在同种均匀介质中的传播,2,、生活应用,影子形成的原因:,解释：由于光沿直线传播，当光遇到不透明的物体时，会在物体的后面形成影子。,人教版八年级物理第四章第一节,光的直线传播,课件,40,张,ppt,人教版八年级物理第四章第一节,光的直线传播,课件,40,张,ppt,光的直线传播,三、光在同种均匀介质中的传播,2,、生活应用,激光准直:,在开凿大山隧道时，工程师们常常用激光引导掘进机，使掘进机沿 直线前进，保证隧道不出偏差,人教版八年级物理第四章第一节,光的直线传播,课件,40,张,ppt,人教版八年级物理第四章第一节,光的直线传播,课件,40,张,ppt,光的直线传播,三、光在同种均匀介质中的传播,2,、生活应用,三点一线：,利用光的直线传播,三点一直线在射击、射箭运动中发挥关键作用,人教版八年级物理第四章第一节,光的直线传播,课件,40,张,ppt,人教版八年级物理第四章第一节,光的直线传播,课件,40,张,ppt,光的直线传播,三、光在同种均匀介质中的传播,2,、生活应用,日食的形成：,人教版八年级物理第四章第一节,光的直线传播,课件,40,张,ppt,人教版八年级物理第四章第一节,光的直线传播,课件,40,张,ppt,光的直线传播,三、光在同种均匀介质中的传播,2,、生活应用,月食的形成：,人教版八年级物理第四章第一节,光的直线传播,课件,40,张,ppt,人教版八年级物理第四章第一节,光的直线传播,课件,40,张,ppt,光的直线传播,三、光在同种均匀介质中的传播,2,、生活应用,小孔成像：,人教版八年级物理第四章第一节,光的直线传播,课件,40,张,ppt,人教版八年级物理第四章第一节,光的直线传播,课件,40,张,ppt,光的直线传播,三、光在同种均匀介质中的传播,2,、生活应用,小孔成像：,2020,年,6,月,21,日,日食实拍,人教版八年级物理第四章第一节,光的直线传播,课件,40,张,ppt,人教版八年级物理第四章第一节,光的直线传播,课件,40,张,ppt,光的直线传播,四、光速,光在不同介质中的传播速度,人教版八年级物理第四章第一节,光的直线传播,课件,40,张,ppt,人教版八年级物理第四章第一节,光的直线传播,课件,40,张,ppt,光的直线传播,四、光速,光在不同介质中的传播速度,c=3108m/s相当于一秒钟绕地球7.5圈的速度，想像一下,以这个让超人都眼红的速度从太阳走到地球，8分钟。,要走太阳系边缘？4 小时！,想走出银河系？走到离太阳最近的恒星，比邻星：4.2年！,想走出银河系？时间不算长，反正用不了10万年。可见宇宙之大。,人教版八年级物理第四章第一节,光的直线传播,课件,40,张,ppt,人教版八年级物理第四章第一节,光的直线传播,课件,40,张,ppt,光的直线传播,趣用生活：,电影,星球大战,7,中，让粉丝心心念念的莫过于那把威力无比、能够置敌人于死地的“光剑”。,人教版八年级物理第四章第一节,光的直线传播,课件,40,张,ppt,人教版八年级物理第四章第一节,光的直线传播,课件,40,张,ppt,光的直线传播,趣用生活：,电影,星球大战,7,中，让粉丝心心念念的莫过于那把威力无比、能够置敌人于死地的“光剑”。,分析一下：光剑是剑柄发出的一束强光吗？,人教版八年级物理第四章第一节,光的直线传播,课件,40,张,ppt,人教版八年级物理第四章第一节,光的直线传播,课件,40,张,ppt,光的直线传播,趣用生活：,分析一下：光剑是剑柄发出的一束强光吗？,假如光剑是剑柄发出的一束光，,长度可控吗？,两柄光剑碰撞会发出声音吗？,人教版八年级物理第四章第一节,光的直线传播,课件,40,张,ppt,人教版八年级物理第四章第一节,光的直线传播,课件,40,张,ppt,光的直线传播,趣用生活：,分析一下：光剑是剑柄发出的一束强光吗？,尽管官方一再解释“光剑,(lightsaber)”,是一团等离子体，受到很强的磁场作用被束缚成剑的形状，但仍无法制止大批粉丝疯狂购买“激光剑”,cosplay,。,人教版八年级物理第四章第一节,光的直线传播,课件,40,张,ppt,人教版八年级物理第四章第一节,光的直线传播,课件,40,张,ppt,光的直线传播,趣用生活：,分析一下：光剑是剑柄发出的一束强光吗？,43,岁的艺术家,Michael Murphy,，创建了一家工作室，打造成全世界最逼真的,星球大战,激光剑,Graflex,。至于价格，则高达,1.5,万美元（约合人民币,9.7,万元）。,人教版八年级物理第四章第一节,光的直线传播,课件,40,张,ppt,人教版八年级物理第四章第一节,光的直线传播,课件,40,张,ppt,光的直线传播,趣用生活：,分析一下：光剑是剑柄发出的一束强光吗？,人教版八年级物理第四章第一节,光的直线传播,课件,40,张,ppt,人教版八年级物理第四章第一节,光的直线传播,课件,40,张,ppt,光的直线传播,趣用生活：,分析一下：光剑是剑柄发出的一束强光吗？,43,岁的艺术家,Michael Murphy,，创建了一家工作室，打造成全世界最逼真的,星球大战,激光剑,Graflex,。至于价格，则高达,1.5,万美元（约合人民币,9.7,万元）。,人教版八年级物理第四章第一节,光的直线传播,课件,40,张,ppt,人教版八年级物理第四章第一节,光的直线传播,课件,40,张,ppt,光的直线传播,例,1,下列物体都不全是光源的一组是（）,A,太阳、正在燃烧的蜡烛、萤火虫,B,太阳、闪电、发光二极管,C,月亮、闪电、萤火虫,D,烛光鱼、闪电、正在燃烧的蜡烛,人教版八年级物理第四章第一节,光的直线传播,课件,40,张,ppt,人教版八年级物理第四章第一节,光的直线传播,课件,40,张,ppt,光的直线传播,例,2,下列物体中属于光源的是（）,A,放电影时所看到的银幕,B,镜子,C,收看电视机时的屏幕,D,月亮,人教版八年级物理第四章第一节,光的直线传播,课件,40,张,ppt,人教版八年级物理第四章第一节,光的直线传播,课件,40,张,ppt,光的直线传播,例,3,进行百米空赛跑时，甲裁判员看到发令枪的烟雾开始计时，乙裁判 员听到发令枪的响声开始计时，则（,）,A,甲裁判员计时准确,B,乙裁判员计时淮确,C,甲、乙裁判员计时都准确,D,无法确定,人教版八年级物理第四章第一节,光的直线传播,课件,40,张,ppt,人教版八年级物理第四章第一节,光的直线传播,课件,40,张,ppt,光的直线传播,例,4,晚上，一个人从一盏路灯下走过。关于他的影子的变化情况，下列说法中正确的是（,）,A,越来越长,B,先变长后变短,C,越来越短,D,先变短后变长,人教版八年级物理第四章第一节,光的直线传播,课件,40,张,ppt,人教版八年级物理第四章第一节,光的直线传播,课件,40,张,ppt,光的直线传播,例,5.,关于光的传播，下列说法中正确的是（）,A,光在所有的介质中传播的速度都是,3108m/s,B,光总是沿直线传播的,C,光在水中是沿直线传播的,D,光只在真空中才沿直线传播,人教版八年级物理第四章第一节,光的直线传播,课件,40,张,ppt,人教版八年级物理第四章第一节,光的直线传播,课件,40,张,ppt,
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