荷花淀ppt鲁教版课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,、,学习重点：,1、品味作品的语言，整领略小说诗情画意的,意境美和人物形象的人情美。,2、学习用,景物描写、人物对话描写和细节,描写,刻画人物的方法。,3、体会文章所讴歌的根据地军民英勇抗日,的爱国热忱和革命的乐观主义精神。,、学习重点：1、品味作品的语言，整领略小说诗情画意,1,荷花淀ppt鲁教版课件,2,荷 花 淀,作者：孙犁,荷 花 淀作者：孙犁,3,作者孙犁,孙犁（19131996），原名孙树勋，河北安平县人，现代作家。主要作品有长篇小说风云初记，中篇小说铁木前传，短篇小说集白洋淀、荷花淀，小说散文集白洋淀纪事等。孙犁小说,语言清新自然、朴素洗练,，被称为“,诗体小说,”。他和作家刘绍棠、丛维熙、韩映山、房树民等，在创作风格上有共同的特点：如荷花一样根植于水乡泥土，带着自然的清新,纯朴，充满诗情画意。被称之为“,荷花淀派,”。,与赵树理为代表的“,山药蛋派,”小说一起，对后来的文学发展有较大的影响。,作者孙犁 孙犁（19131996），原名孙树勋，,4,写作背景,现代著名作家孙犁（19131996），他被人们称为“,短篇小说能手,”他是河北安平人，1936年到了白洋淀附近的安新县同口小学教书在一年多的时间里，或是清晨或是黄昏，他经常到白洋淀边散步，慢慢地，他熟悉了这一带的风土人情，熟悉了这里人民的劳动和生活,1937年，日寇的铁蹄踏进这一地区，他切身体验到了这里人民的,爱国热情和民族自尊心,在抗日的旗帜下，男女老少都动员起来虽然热土难离，但为了保家卫国，为了打鬼子，各个村庄的青年农民都自愿地奔赴抗日前线至于那些青年妇女所表现出的,识大体、顾大局，乐观向上、无私奉献,的精神，更使他由衷敬佩基于这种心理，他写成了荷花淀这篇著名的小说,写作背景,5,掌握下列字的读音：,b shn qi f,薄,雾,吮,吸,泅,水,凫,水,hng bn du din,横,样子投,奔,垛,起来白洋,淀,掌握下列字的读音：b shn,6,讨论,1.全文已空行标明小说三部分，请你从一个角度，用四字句给每部分加小标题。,2.小说的故事情节有开端、发展、高潮、结局，这三部分各属什么阶段？,3.小说的主人公应该是谁？,4.你觉得小说主要是靠什么来塑造人物性格和推动故事情节发展的？,初步感知,讨论1.全文已空行标明小说三部分，请你从一个角度，用四字句给,7,夫妻话别,探夫遇敌,助夫杀敌,（开端）,（发展）,（高潮、结局）,青年妇女,景物,对话,细节,初步感知：,讨论,夫妻话别（开端）青年妇女景物初步感知：讨论,8,重点探讨：,鉴赏人物对话,鉴赏细节描写,鉴赏景物描写,重点探讨：,9,对于景物描写，古人认为情景名为二而实不可分。请同学们思考：本文有几处景物描写？各描写了哪些景物？描写的特色是什么？在文中起了什么作用？,重点探讨,对于景物描写，古人认为情景名为二而实不可分。,10,三处景物描写及作用,开头部分对水生家小院及白洋淀夜景的描写,正午淀上风光的描写,对荷花淀的描写,提供背景，衬托人物,烘托心情,推动情节,三处景物描写及作用开头部分对水生家小院及白洋淀夜景的描写提供,11,体会“诗体小说”的特点,孙犁用散文般的语言写小说，善于营造一种诗,一般的意境。这几处环境描写没有战争的硝烟，,只用荷花的清香，给课文增添了无限的诗情画意，给人一种美的享受。,体会“诗体小说”的特点孙犁用散文般的语言写小说，善于营造一种,12,片段一：夫妻话别,“今天怎么回来得这么晚？”,忧虑关切,“他们几个呢？”“他们几个为什么还不回来？”,细致聪颖,“怎么了，你？”,体贴机敏,女人低着头说：“你总是很积极的。”,“低着头”表现了水生嫂的性格：传统贤惠的农村妇女，对丈夫很顺从。用嗔怪的语气表达自豪的心情，说明她深明大义。,“你走，我不拦你。家里怎么办？”,对家庭有责任感，对丈夫依恋。,“你明白家里的难处就好了。”,对于丈夫的理解感到很欣慰。说明她很坚强。,温柔体贴、挚爱丈夫、深明大义、顾全大局、勤劳朴实,既有,中国妇女的传统美德，又有解放区妇女的进步特点,。,片段一：夫妻话别“今天怎么回来得这么晚？”,13,对话比较鉴赏：,(语境1),（很晚丈夫才回来）,女人抬头瞪着他说“死到哪里去了，这么晚才回来！没你的饭了！”说着，拍拍手站起来要往灶间走。,水生坐在台阶上说“吃过饭了，你不要去拿。”,女人就又坐在席子上，她望着丈夫的脸，她看出了他的脸有些红涨，说话也有些气喘。她问“有事快说。我知道，回来晚了一准没好事。”,水生咧嘴笑了，“你看你，尽瞎猜。”四下看看又说，“爹呢？”,“你还有爹呀？早睡了。”,“小华呢？”,“你甭跟我打岔，到底什么事？给我痛快点。”,水生小声说：“明天我就到大部队去了。”,女人停下了手中的活儿，怔了一下，站起来，并不看水生的脸。“不就是这么点事吗？还又是问爹又是问小华的，婆婆妈妈不直说。”,水生一把拉住她：“今天在县里开会，会上决定成立一个地区队。我第一个举手报了名。”,女人的眼睛熠熠闪光：“你要是不积极，爹和我都不依你。”,对话比较鉴赏：(语境1)（很晚丈夫才回来）,14,对话比较鉴赏：,(语境2),“,你走，我不拦你。,小华你带去；爹,你也带去。”,“那咋成呢？”,“那咋不成呢？”,“我又不是走亲戚。”,“你也不替我想想，上有老，下有小，我这是何苦啊！,抱怨，撂挑子强调家庭困难，对丈夫极不支持，顾小家不顾大局。,对话比较鉴赏：(语境2)“你走，我不拦你。小华你带去；爹,15,对话比较鉴赏：,(,语境3),“,你走，我不拦你,，,咱们一块儿走。”,“我们是打鬼子，你一个娘儿们去干什么？不成。”,“那咋不成，你打鬼子，我可以帮你做个 饭、洗衣 ”,“不成，我不同意,队上也不同意。”,“唔，不嘛！”,对丈夫依恋，娇嗔。儿女情长，没有家庭责任感。不顾大局，拖后腿。,对话比较鉴赏：(语境3)“你走，我不拦你，咱们一,16,这里有几个词语，同学们看一看，安在谁头上合适？,（p64的人物对话）,忸怩含蓄,机智伶俐,性急冒失,稳重谨慎,爽朗直率,这里有几个词语，同学们看一看，安在谁头上合适？（p64的人物,17,传神的细节描写,1、“吮手指”：,女人的手指震动了一下，想是叫苇眉子划破了手。她把一个手指放在嘴里吮了一下。,这一“吮”字可让人体味出：,事情来得太突然，水生嫂非常吃惊，但她又强忍着感情，努力平衡自己的情绪。水生嫂是识大体、明事理、有觉悟的农村妇女，不能让丈夫说自己软弱、落后、拖后腿,。,重点探讨,传神的细节描写重点探讨,18,主题理解,夫妻之情，家国之爱,小说虽然描写的是抗日战争的事情，但是并没有直接写战争的激烈、残酷。而是把笔墨集中在普通百姓的,夫妻之情、家国之爱,上。通过描写这些善良、纯真的人们，在战争环境中表现出人性的光辉，来表现人民,不畏强暴，保卫家园,的精神状态。侵略战争是反人性的，反抗侵略者的人们以,纯美的人性、崇高的人格，,在精神上已经战胜了侵略者。这是抗战胜利的精神源泉。小说中，水生等参军的人对家庭的眷顾，他们委托水生来做家属的工作，正表现了他们对亲人真挚的感情；水生嫂等妇女们虽然委婉的流露出对丈夫们的难舍之情，但还是义无返顾地为丈夫们打点行装，送他们上战场打击侵略者。至于以后妇女们感情依依探望征人，又为丈夫们分担任务，参加战斗，更是由夫妻之情上升至家国之爱。,有国才有家，有对亲人的深情才有对国家的忠诚。,主题理解,19,再见,再见,20,思考题：,试以水生嫂和祥林嫂为例，说说时代变迁对妇女命运的影响。,思考题：试以水生嫂和祥林嫂为例，说说时代变迁对妇女命运的影响,21,水生嫂和祥林嫂之比较,同样作为中国普通的农村妇女，但是祥林嫂和水生嫂的人生道路却完全不一样。祥林嫂生活在封建时代末期，现代文明之风还吹不进封闭、保守的鲁镇，祥林嫂只能被冷漠、黑暗的社会现实所毁灭；水生嫂生活在全民抗战时期，社会已经有了很大的进步，尤其是根据地，妇女解放已经开始深入人心，所以水生嫂能从一个贤惠、温顺的村妇成长为一个抗战的巾帼战士。,水生嫂和祥林嫂之比较 同样作为中国普通的农村妇,22,诗化的环境描写,充满诗情画意,：,皎洁的明月；干净的庭院；,洁白的雪地，洁白的云彩；,银白的世界，透明的薄雾；,清爽的凉风；新鲜的荷香。,寂静无声（有点失望，有些伤心）,密密层层，铜墙铁壁，监视，哨兵,诗化的环境描写,23,2、“临别嘱咐”,：“鸡叫的时候女人流着眼泪答应了他。”,荷花淀中的夫妻话别，是真正的“生离死别”，夫妻各自的内心波澜、悲痛担忧，都隐藏在作品的字里行间了。水生嫂与丈夫面对“生离死别”所激发出的那份浓郁缠绵的夫妻之情，千言万语难尽，作者却惜墨如金，只简单写了几句，可是把那份感情表现得愈加幽深、丰富。离别在即，女人恳切而动情地问丈夫还有什么嘱咐，丈夫最后的嘱咐是：“不要叫敌人汉奸捉活的。捉住了要和他们拼命。”,2、“临别嘱咐”：“鸡叫的时候女人流着眼泪答应了他,24,你能掂量出这句话的份量吗？这是全篇小说中份量最重、内涵最多的一句话。战争年代，被敌人捉了活的，对一个年轻少妇来说，就意味着被羞辱的命运，这不仅是个人的悲剧，也是家庭的悲剧，更是一个民族的耻辱。一对恩爱夫妻，他们最担心、最不能接受的就是这样一个事实。因此，丈夫要求妻子去拼命，正应了那句古话“宁为玉碎，不为瓦全”。此时夫妻的思想感情，一定经历了瞬间的狂风暴雨、电闪雷鸣。为了个人的、民族的尊严，他们的选择只能是与敌人“拼命”。此刻女人是流着眼泪答应丈夫的。你看，从内心一惊，到理解丈夫，从鼻子发酸，到狠下决心，答应丈夫的嘱咐，把一个女人丰富、复杂、高洁的情感世界，表现得多么淋漓尽致而又回环曲折。,你能掂量出这句话的份量吗？这是全篇小说中份量最重、内涵最,25,水生嫂,水生嫂的性格既有,中国妇女的传统美德，又有解放区妇女的进步特点,。,勤劳善良：,她织席子又快又好，可以看出她能干与勤快；丈夫是游击队长、党的负责人，大部分家务劳动得由她承担。她上要奉养公公，下要育护孩子，是典型的贤妻良母。,温柔体贴：,丈夫工作晚归，她首先“站起来要去端饭”；丈夫说要参军，她“手指震动了一下，想是叫苇眉子划破了手”，表现了她对丈夫的依恋。丈夫参军没几天，她心里思念丈夫，又偷偷地和众伙伴去探望丈夫，对丈夫一往情深。,深明大义：,丈夫参军，她并没有拖丈夫的后腿，虽然她并不想让丈夫走。丈夫去别人家做动员工作，她一直“呆呆地坐在院子里等他”，要听听丈夫的“嘱咐”。丈夫说“不要叫敌人汉奸捉活的。捉住了要和他们拼命”，他流着眼泪答应了他，体现了她的忠贞。,水生嫂,26,在我的印象里，他一直努力而自知，每天从食堂吃饭后，他总是习惯性地回到办公室看厚厚的专业书不断提升和充实自己，他的身上有九零后少见的沉稳。同事们恭喜他，大多看到了他的前程似锦，却很少有人懂得他曾经付出过什么。就像说的：“如果这世上真有奇迹，那只是努力的另一个名字，生命中最难的阶段，不是没有人懂你，而是你不懂自已。”而他的奇迹，是努力给了挑选的机会。伊索寓言中，饥饿的狐狸想找一些可口的食物，但只找到了一个酸柠檬，它说，这只柠檬是甜的，正是我想吃的。这种只能得到柠檬，就说柠檬是甜的自我安慰现象被称为：“甜柠檬效应”。一如很多人不甘平庸，却又大多安于现状，大多原因是不知该如何改变。看时，每个人都能从角色中看到自已。高冷孤独的安迪，独立纠结的樊胜美，乐观自强的邱莹莹，文静内敛的关睢尔，古怪精灵的曲筱绡。她们努力地在城市里打拼，拥有幸或不幸。但她依然保持学习的习惯，这样无论什么事她都有最准确的判断和认知；樊胜美虽然虚荣自私，但她努力做一个好HR，换了新工作后也是拼命争取业绩；小蚯蚓虽没有高学历，却为了多卖几包咖啡绞尽脑汁；关睢尔每一次出镜几乎都是在房间里戴着耳机听课，处理文件；就连那个嬉皮的曲筱潇也会在新年之际为了一单生意飞到境外其实她们有很多路可以走：嫁人，啃老，安于现状。但每个人都像个负重的蜗牛一样缓缓前