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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/9/14,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/9/14,#,用坐标表示平移,用坐标表示平移,1,观察发现,-3 -2 -1 1 2 3 4 5 x,y,0,1,-1,-2,-3,-4,A,（-3，-2）,A(-3,-2),向右平移,5,个单位,B,(2,-2),B,C,A(-3,-2),向右平移7个单位,C,(4,-2),(-3+a,-2),A(-3,-2),向右平移a个单位,a 0,横坐标、坐标分别发生了什么变化,观察发现-3 -2 -1 1,2,-4-3 -2 -1 1 2 3 4 5 x,y,0,1,-1,-2,-3,-4,A,（3，-2）,A(3,-2),向左平移5个单位,B,(-2,-2),B,C,A(3,-2),向左平移7个单位,C,(-4,-2),(3-a,-2),A(3,-2),向左平移a个单位,a 0,观察发现,-4-3 -2 -1 1,3,-4-3 -2 -1 1 2 3 4 5 x,y,0,4,2,1,3,-1,A,（3，-1）,A(3,-1),向上平移3个单位,B,(3,2),B,C,A(3,-1),向上平移5个单位,C,(3,4),(3,-1+b),A(3,-1),向上平移b个单位,b 0,观察发现,-4-3 -2 -1 1,4,-4-3 -2 -1 1 2 3 4 5 x,y,0,4,2,1,3,-1,A,（3，4）,A(3,4),向下平移3个单位,B,(3,1),B,C,A(3,4),向下平移5个单位,C,(3,-1),(3,4-b),A(3,4),向下平移b个单位,b 0,观察发现,-4-3 -2 -1 1,5,小试身手,1.将点A（-3，3）向,左,平移,5,个单位长度，,得到对应点坐标是,.,2.将点B（4，-5）向,右,平移,3,个单位长度，,得到对应点坐标是,.,3.将点C（-2，0）向,上,平移,5,个单位长度，,得到对应点坐标是,.,4.将点D（-1，3）向,下,平移,5,个单位长度，,得到对应点坐标是,.,（-8，3）,（7，-5）,（-2，5）,（-1，-2）,小试身手1.将点A（-3，3）向左平移5个单位长度，2.将点,6,小小提升,1.将点A（-3，2）向下平移3个单位，,再向右平移4个单位得点B，则B点坐,标是,.,2.将点P（0，-2）向左平移2个单位，,再向上平移4个单位得点Q(x,y)，则,xy=,.,（1，-1）,-4,小小提升1.将点A（-3，2）向下平移3个单位，2.将点P（,7,1.把点M（1，2）平移后得到点N（1，-2）,则平移的过程是：,.,向下平移4个单位,2.把点M（-3，1）平移后得到点N（-1，4）,则平移的过程是：,向右平移2个单位，再向上平移3个单位,或：向上平移3个单位，再向右平移2个单位,逆向说理,1.把点M（1，2）平移后得到点N（1，-2）向下平移4个单,8,步步高升,1.将点P（m,1）向右平移5个单位长度，得,到点Q（3，1），则点P坐标为,.,（-2，1）,2.将点P（,m+1,n-2,）向上平移,3,个单位长,度，得到点Q（,2,，,1-n,），则点,A(m,n),坐,标为,.,解：m+1=2,n-2,+3,=1-n,故，m=1,n=0,所以，点A坐标为（1，0）,（1，0）,步步高升1.将点P（m,1）向右平移5个单位长度，得（-2，,9,超越自我,1.已知线段 MN=4，MNy轴，若点M坐标为(-1,2)，则N点坐标为,.,同类变式：,已知线段 MN=4，MNx轴，若点M坐标为(-1,2)，则N点坐标为,.,（-1，-2）或（-1，6）,（3，2）或（-5，2）,超越自我1.已知线段 MN=4，MNy轴，若点M坐标为(-,10,(1),左、右平移：,向右平移,a,个单位,(2),上、下平移：,原图形上的点,(x,y),向左平移,a,个单位,原图形上的点,(x,y),(x+a,y,),(x-a,y,),向上平移,b,个单位,原图形上的点,(x,y),向下平移,b,个单位,原图形上的点,(x,y),(,x,y+b),(,x,y-b),课堂小结,(1)左、右平移：向右平移a个单位(2)上、下平移：原图形上,11,结束语,当,你尽了自己的最大努力,时,，,失败,也是伟大,的，所以不要放弃，坚持就是正确的。,When You Do Your Best,Failure Is Great,So DonT Give Up,Stick To The,End,结束语,12,谢谢,大家,荣幸,这,一路，与你同行,ItS An Honor To Walk With You All The,Way,演讲人：,XXXXXX,时 间：,XX,年,XX,月,XX,日,谢谢大家演讲人：XXXXXX,13,结束语,当,你尽了自己的最大努力,时,，,失败,也是伟大,的，所以不要放弃，坚持就是正确的。,When You Do Your Best,Failure Is Great,So DonT Give Up,Stick To The,End,结束语,14,谢谢,大家,荣幸,这,一路，与你同行,ItS An Honor To Walk With You All The,Way,演讲人：,XXXXXX,时 间：,XX,年,XX,月,XX,日,谢谢大家演讲人：XXXXXX,15,
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