资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,4,1,20,把一个桃平均分成,4,份，每只小猴分得,1,个桃的,。,(),(),认识几分之一,教学目标：,1.,结合具体情境进一步认识分数，知道把一些物体看做一个整体平均分成若干份，其中的一份表示这些物体的几分之一。,2.,初步了解分数在实际生活中的应用。,把一盘桃平均分给,4,个小猴，每只小猴分得这盘桃的几分之几,?,4,1,每只小猴分得这盘桃的,（）,（）,把一盘桃平均分成,4,份,每只小猴分得这盘桃的,（）,（）,2,1,把一盘桃平均分给,2,个小猴，,每只小猴分得这盘桃的几分之几,?,你能填一填、说一说吗？,每个球是这一盒的 。,6,1,你能填一填、说一说吗？,每个蘑菇是这一盘的 。,5,1,你能填一填、说一说吗？,每份是这些苹果的 。,3,1,你能填一填、说一说吗？,每份是这些苹果的 。,2,1,用分数表示每个图里的涂色部分。,3,1,3,1,在每个图里涂上颜色表示它上面的分数。,3,1,在每个图里涂上颜色表示它上面的分数。,6,1,在每个图里涂上颜色表示它上面的分数。,5,1,2,1,一堆小棒有,12,根。分别拿出这堆,小棒的和,。,2,1,3,1,拿出这堆小棒的,。,2,1,拿出这堆小棒的,。,3,1,你还能拿出这堆小棒的几分之一？,把一些物体作为一个整体，平均分成几份，这样的一份也可以用几分之一来表示。,小结,
展开阅读全文