青岛版科学三年级下册《多变的纸》优质ppt课件

生活中的材料,最新青岛版科学三年级下册,多变的纸,9,生活中的材料最新青岛版科学三年级下册多变的纸9,一、新课导入,你玩过折纸游戏吗？玩折纸游戏时，纸发生了哪些变化?,一、新课导入你玩过折纸游戏吗？玩折纸游戏时，纸发生了哪些变化,二、新知讲解,我的猜测,1,.,用热水。,2,.,搅拌。,3,.,用研钵研碎,。,做一做，观察纸发生了哪些变化,纸的变化,实验材料与工具,:,纸张、剪子。,二、新知讲解我的猜测1.用热水。做一做，观察纸发生了哪些变化,二、新知讲解,我的猜测,自由玩纸，探究纸的形状和大小发生变化。,做一做，观察纸发生了哪些变化,二、新知讲解我的猜测 自由玩纸，探究纸的形状和大小发生,二、新知讲解,我的猜测,做一做，观察纸发生了哪些变化,在玩的过程中，你都采用了哪些方法？纸都发生了哪些变化？哪些没有改变？,二、新知讲解我的猜测做一做，观察纸发生了哪些变化 在玩,二、新知讲解,我的猜测,1,.,用热水。,2,.,搅拌。,3,.,用研钵研碎,。,做一做，观察纸发生了哪些变化,我们对纸都做了什么？,折、叠、撕、剪、粘等。,二、新知讲解我的猜测1.用热水。做一做，观察纸发生了哪些变化,二、新知讲解,我的猜测,1,.,用热水。,2,.,搅拌。,3,.,用研钵研碎,。,做一做，观察纸发生了哪些变化,是的，还是纸，没变！,想一想，纸被折叠、撕扯后还是纸吗？,二、新知讲解我的猜测1.用热水。做一做，观察纸发生了哪些变化,二、新知讲解,我的猜测,1,.,用热水。,2,.,搅拌。,3,.,用研钵研碎,。,我的做法,现象,折纸飞机,剪纸,揉纸团,我的结论,玩纸过程中，纸的形状和大小发生了改变，但构成纸的物质没有改变。,二、新知讲解我的猜测1.用热水。我的做法现象 折纸飞机 剪纸,二、新知讲解,冰,雪,消,融,冰天雪地,由固态变为液态,由液态变为固态,哪些物体变化构成物体的物质没有改变,仔细思考，这些物体变化后构成物体的物质有没有发生改变？,二、新知讲解冰冰天雪地由固态变为液态由液态变为固态哪些物体变,二、新知讲解,霜叶红于二月花,朝露待日晞,由气态变为固态,由气态变为液态,哪些物体变化构成物体的物质没有改变,仔细思考，这些物体变化后构成物体的物质有没有发生改变？,二、新知讲解霜叶红于二月花朝露待日晞由气态变为固态由气态变为,二、新知讲解,我的猜测,1,.,用热水。,2,.,搅拌。,3,.,用研钵研碎,。,哪些物体变化构成物体的物质没有改变,还有哪些物体变化后构成物体的物质没有改变？,二、新知讲解我的猜测1.用热水。哪些物体变化构成物体的物质没,二、新知讲解,我的猜测,1,.,用热水。,2,.,搅拌。,3,.,用研钵研碎,。,哪些物体变化构成物体的物质没有改变,二、新知讲解我的猜测1.用热水。哪些物体变化构成物体的物质没,二、新知讲解,我的猜测,1,.,用热水。,2,.,搅拌。,3,.,用研钵研碎,。,哪些物体变化构成物体的物质没有改变,二、新知讲解我的猜测1.用热水。哪些物体变化构成物体的物质没,二、新知讲解,哪些物体变化构成物体的物质没有改变,现象,我们做了什么,它们的变化,还是原来的物质吗？,水变成冰,玻璃破碎,蜡烛融化,拉伸皮筋,易拉罐变瘪,二、新知讲解哪些物体变化构成物体的物质没有改变现象我们做了什,二、新知讲解,我的猜测,1,.,用热水。,2,.,搅拌。,3,.,用研钵研碎,。,哪些物体变化构成物体的物质没有改变,二、新知讲解我的猜测1.用热水。哪些物体变化构成物体的物质没,二、新知讲解,我的猜测,1,.,用热水。,2,.,搅拌。,3,.,用研钵研碎,。,哪些物体变化构成物体的物质没有改变,二、新知讲解我的猜测1.用热水。哪些物体变化构成物体的物质没,二、新知讲解,我的猜测,1,.,用热水。,2,.,搅拌。,3,.,用研钵研碎,。,哪些物体变化构成物体的物质没有改变,二、新知讲解我的猜测1.用热水。哪些物体变化构成物体的物质没,二、新知讲解,我的猜测,1,.,用热水。,2,.,搅拌。,3,.,用研钵研碎,。,拓展活动,做面塑,二、新知讲解我的猜测1.用热水。拓展活动做面塑,三、课堂小结,通过这节课的学习,，我们知道了,物体是物质的具体表现，物质是形成物体的基础。,物体在,被拉、伸或挤压,时只是形状、大小等发生改变，构成物体的物质本身保持不变。,三、课堂小结 通过这节课的学习，我们知道,青岛版科学三年级下册多变的纸优质ppt课件,青岛版科学三年级下册多变的纸优质ppt课件,