北师大版五年级数学下册分数乘法一ppt课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,分数乘法（一）,分数乘法（一）,教学目标,知识与目标：,结合具体 情境，在操作活动中，探索并理解分数乘整数的意义。,过程与方法：,探索并掌握分数乘整数的计算方法，能正确计算。,情感、态度与价值观：,能解决简单的分数乘整数的实际问题，体会数学与生活的密切联系。,教学目标知识与目标：结合具体 情境，在操作活动中，探索并理解,整数乘法表示的意义,:,求几个相同加数的和的,简便运算。,把下列算式改写成乘法算式。,6+6+6=()(),0.2+0.2+0.2+0.2=,（）,（）,整数乘法表示的意义:求几个相同加数的和的把下列算式改写成乘法,计算：,=,？,这道题每个加数有什么特点？,你是怎样计算的？,计算：这道题每个加数有什么特点？,一个 占整,张纸的,3,个,占整张纸的几分之几,?,15,一个 占整15,方法一：画图法,方法一：画图法,方法二：用加法计算,方法二：用加法计算,方法三：用乘法计算,也可以列成,15,3,方法三：用乘法计算也可以列成153,北师大版五年级数学下册分数乘法一ppt课件,=,2,3,7,23,7,=,6,7,=2 37237=67,北师大版五年级数学下册分数乘法一ppt课件,3,5,16,=,35,16,=,15,16,3 516=3516=1516,=,2,3,7,23,7,=,6,7,3,5,16,=,35,16,=,15,16,观察下列算式中的数字与得数，你有什么发现？,=2 37237=673 516=3516=,分数乘以整数,用分数,的,分子,和,整数,相乘的,积做分子,分母不变。,分数乘整数的计算方法：,分数乘以整数,用分数分数乘整数的计算方法：,做一做,6,5,9,6,5,9,=,65,9,=,65,9,=,30,9,=,10,3,=,10,3,2,3,10,3,=,25,3,做一做6 596 59=659=659=3,分数乘整数,用分数的,分子,和,整数,相乘的积做分子,分母不变,。计算,的结果能约分的要化成最简分数,。,注意：,为了计算简便，能约分的可以先约分，然后再乘。,需要注意的是约分时，只能是在整数和分母之间或分子与分母之间进行约分。,课堂总结,分数乘整数的计算方法,分数乘整数,用分数的分子和整数注意：为了计算简便，能约分的可,练一练,练一练,拖拉机耕一块地，每时,耕这块地的 一天,工作,8,时，耕了这块地,的几分之几？,拖拉机耕一块地，每时,8,1,9,=,81,9,=,8,9,耕了这块地的,8 19=819=89耕了这块地的,北师大版五年级数学下册分数乘法一ppt课件,5个 的和是多少？涂一涂，算一算。,5个 的和是多少？涂一涂，算一算。,在一个乘数不变的情况下，另一个乘数,扩大,，,积也,扩大,；,另一个乘数,缩小,，积也,缩小,；,在一个乘数不变的情况下，另一个乘数扩大，另一个乘数缩小，积也,本课小结,1.,进一步理解分数乘整数的意义。,2.,掌握分数乘整数的计算法则。能够熟练准确地计算分数乘整数的计算题。,本课小结1.进一步理解分数乘整数的意义。,谢谢指导,谢谢指导,