江苏高考论述类文本阅读(概括段内层次)课件

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,论述类文本阅读,“论述思路题”复习策略（,1,）,论述类文本阅读“论述思路题”复习策略（1）,学习目标：,1.,熟知高考考点要求。,2.,掌握论述类文本思路题的解答步骤。,3.,提高解答思路题的能力。,学习目标：1.熟知高考考点要求。,【,解读考点,】,分析综合,C,分析文章结构，把握文章思路,2017,年江苏,考试说明,【,命题特点,】,重点考查把握段落之间相互联系的能力，以及把握文段内部结构层次的能力。,【解读考点】,【,重温经典,】,1,、请简要分析文章第三段的论述层次。,（,6,分）,2012,年,笑的价值,2,、请简要分析文章第四段的论述层次。,（,6,分）,2014,年,乾坤草亭,3,、请简要概括第一段的论述层次。,（,6,分）,2015,年罗丹的雕刻,4,、请简要分析本文的论述层次。,（,6,分）,2016,年成人不自在,5,、请简要归纳文章第四段的论述层次。,（6分）,2017,年从脸谱说起,【重温经典】,【,考点风向,】,论述类文本贵在把所论问题一步一步说清楚，所以要重视对文章思路的理解。高考也特别重视对思路的考查，江苏卷,2012,至,2017,年中五次考查，凸显了这一考点的重要性。,江苏卷命题角度：,1.,整体概括全文论述思路,2.,局部分析某段的论述层次。,【考点风向】论述类文本贵在把所论问题,做论述类文本阅读的三个意识：,一、文体意识,把握论述文的文体特点,二、文本意识,把握答案来自文中的原则,三、规范意识,规范作答,做论述类文本阅读的三个意识：一、文体意识把握论述文的,论述文的基本结构,基本结构：引论（提出问题）、本论（分析问题）、,结论（解决问题）,本论内部结构方式：,1,并列结构：,几个分论点并列，或几个方面的论证并列。,2层进结构：,论证上由浅入深，层层深入。,3,对照结构：,一正一反，正反对比。,论述文的基本结构基本结构：引论（提出问题）、本论（,梳理思路,1、由标题入手，以主题(中心论点)为先导寻找思路。,2、捕捉关键句。,从内容上看：主旨句、观点句、概括句、情感句,从结构上看：领起句、总结句、过渡句，置于文首、文尾或段首、段尾的句子。,梳理思路1、由标题入手，以主题(中心论点)为先导寻找思,3、特别捕捉那些能标志层次、思路的关键词，它们对分析思路大有帮助。,关联词，如表并列的“和”“以及”“另一方面”“同时”；表递进的“不仅如此，而且”“甚至”“更进一步讲”；表转折的“然而”“不过”“其实”“与其相反”；表因果的“因此”“所以”“总而言之”。,顺序词、,指代词、范围词、类别词、过渡词，以及文中不同地方反复出现的同义或近义的词语。,3、特别捕捉那些能标志层次、思路的关键词，它们对分析思路大有,【,典例导航,1,】,分析概括段内层次,2014,届南通三模卷,论读书,15.,简要概括文章第段的论证思路。（,6,分）,首先，提出读书是心灵活动的观点；,接着，列举时人偏离读书本旨的现象；,最后，揭示读书的意义。,【典例导航1】分析概括段内层次,【典例导航,2,】2015年江苏,罗丹的雕刻,16.请简要概述第一段的论述层次。(6分),首先，指出雕刻的发生源自人类的崇拜心理；,接着，论述雕刻家的创作要服从于约定俗成的社会要求；,最后，补充说明雕刻对日常生活的描写只是配曲。,【典例导航2】2015年江苏,【,归纳总结,】,分析概括段内层次的步骤：,1,、提取观点句,2,、划分段内层次,3,、逐层概括，注意语句转换,【归纳总结】分析概括段内层次的步骤：,【实战演练,1,】,2012,江苏高考,笑的价值,请简要分析文章第三段的论述层次。,(6,分,),首先，提出就本来面目看人是嘲笑的前提,;,接着，阐述妇女和儿童能看清人的本来面目的原因,;,最后，阐述妇女和儿童的嘲笑具有令人惧怕的力量。,【实战演练1】2012江苏高考笑的价值请简要分析文章第三,【实战演练,2,】2014江苏卷乾坤草亭,简要分析文章第四段的论述层次。(6分),首先，提出人的境界分三个层次；,其次，阐述了中国画中的小亭或小舟所体现的,“,台上玩月,”,这一境界的心灵特点；,最后，指出中国画家都想达到,“,高台玩月,”的,境界。,【实战演练2】2014江苏卷乾坤草亭 简要分析文章第四,【,实战演练,3,】201,7,年江苏 从脸谱说起,18.请简要归纳文章第四段的论述层次。（6分）,首先，指出菜谱对做菜的规范意义；,其次，阐述厨艺上乘须把握火候；,最后，指出舞台艺术的火候在于把“谱”用活。,【实战演练3】2017年江苏,【,作业】,完成讲义,7,中,2,题；,找出练习,:“,诺奖效应,”,能推动中医走多远,【作业】完成讲义7中2题；,