九年级语文下册 第24课《诗经两首》关雎课件 (新版)新人教版

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,关 雎,1,自 创 诗 歌,你是一条 旺盛的河流 两千多年来边唱边走多少人翘首追溯你神秘的源头哦 从西周,再到春秋“风”土风民谣 淳朴 自然“雅”诸 侯朝会,贵 族欢 宴“颂”宗庙祭祀,乐舞翩 翩 直陈、比喻、托物抒情你的语言是赋、比、兴 因了你,“风骚”成为文学的雅称,你就是 诗三百人们还恭敬地称呼你 诗经,诗经 关雎,2,诗经 关雎,走进诗经,诗经是我国,最早,的一部诗歌总集,收录了从,西周到春秋,时期的诗歌305篇,也称“,诗三百,”。,诗歌内容,分“风”、“雅”、“颂”,表现手法,是“赋”、“比”、“兴”。,赋、比、兴与风、雅、颂合称“六义”。,3,诗经 关雎,4,雎j鸠ji 窈yo窕tio 芼mo之,好ho逑qi 荇xng菜 寤w寐mi,钟鼓乐l之,读准字音,诗经 关雎,5,诗经 关雎,关 雎,关关,/,雎鸠,在河,/,之洲。窈窕,/,淑女,君子,/,好逑。,参差,/,荇菜,左右,/,流之。窈窕,/,淑女,寤寐,/,求之。,求之,/,不得,寤寐,/,思服。悠哉,/,悠哉,辗转,/,反侧。,参差,/,荇菜,左右,/,采之。窈窕,/,淑女,琴瑟,/,友之。,参差,/,荇菜,左右,/,芼之。窈窕,/,淑女,钟鼓,/,乐之。,6,请从 以下活动 中,任选,一个完成。,一 用现代汉语通顺地翻译全诗。,二 把这首诗译为现代诗,语言流畅,能 押韵更好。,三 用简洁的语言概括本诗的主要内容与表达的情感.,(学 生 合 作 学 习,交流,),诗经 关雎,7,诗经 关雎,关 雎,关关雎鸠,在河之洲。,窈窕淑女,君子好逑。,参差荇菜,左右流之。,窈窕淑女,寤寐求之。,求之不得,寤寐思服。,悠哉悠哉,辗转反侧。,参差荇菜,左右采之。,窈窕淑女,琴瑟友之。,参差荇菜,左右芼之。,窈窕淑女,钟鼓乐之。,8,美词 美句 美篇章,诗经 关雎,美词,:双声、叠韵、叠音词的运用,丰富了诗意,读起 来朗朗上 口。,美句,:语 句言简而意丰。“窈窕淑女”、“辗转反侧”、“求之不得”至今活跃在我们的语言 中。,美篇章,:赋比兴手法,含蓄委婉,生动形象。全诗意味深长、回味无穷。重章叠句,一唱三叹。内容层层递进,加浓 了情感,增强了节奏感。,9,关 雎,师领读:,(齐读)关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。,(分读,男先)参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。,求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。,参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。,参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,(合)钟鼓乐之。,配乐朗读:师生同读,诗经 关雎,10,诗经 关雎,11,
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