仿写题的答题技巧课件(完美版)

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,各类仿写题的仿写方法,各类仿写题的仿写方法,1,学习重点：,1,、重组类仿写句子是传统仿写题的发展，要让学生全面了解这类新题型的特点；,2,、这类新的题型答题过程复杂，必须让学生懂得答题步骤；,3,、了解比喻、排比、拟人、对比（或对偶）在非重组类仿写题中的运用。,学习重点：,2,重组类仿写题的答题技法,重组类仿写题的答题技法,3,一、什么是仿写句子？,仿写句子是指在一定的语言环境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另选一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。,概念解说,一、什么是仿写句子？概念解说,4,二、什么是重组类仿写句子？,重组类仿写句子是根据题目所给的材料，在一定的语言环境中，根据语言表达的需要，重组材料，仿照示例，另写两个句式相同、内容与上下文衔接的句子。,概念解说,二、什么是重组类仿写句子？概念解说,5,重组类仿写句子是目前语文考试的一大热点。由于此种试题要求考生针对题目提供的例子，进行深透的理解，思维力度大，只能根据所给材料答题，答好这类仿写句至少需要三方面的能力：,一、遣词造句的能力；,二、汉语语法修辞运用能力；,三、较强的逻辑思维能力。,能力要求,重组类仿写句子是目前语文考试的一大热点。由于此,6,必须遵循两条原则：一是形式的束缚性，即一定要符合题目的要求，不可另起炉灶；二是内容上的束缚性，内容上不能随心所欲，要以材料为依据。还要考虑时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。,答题原则,必须遵循两条原则：一是形式的束缚性，即一定要,7,例题分析,例题分析,8,步骤解说,步骤解说,9,1,、仿照下面的示例，利用所给材料续写三句话，要求内容贴切，句式与所给示例相同。,示例：,诸子争鸣、造纸印刷、筑长城开运河，中国人民具有伟大的创造精神。,材料,:,奋斗 团结 梦想 建强国谋复兴 御外侮卫家国 脱贫困奔小康 垦田拓海 开天辟地 守望相助 抗灾治水逐日奔月 同舟共济,1、仿照下面的示例，利用所给材料续写三句话，要求内容贴切，句,10,1,、仿照下面的示例，利用所给材料续写三句话，要求内容贴切，句式与所给示例相同。,示例：,诸子争鸣、造纸印刷、筑长城开运河，中国人民具有伟大的创造精神。,材料,:,奋斗 团结 梦想 建强国谋复兴 御外侮卫家国 脱贫困奔小康 垦田拓海 开天辟地 守望相助 抗灾治水逐日奔月 同舟共济,第一步看懂例子：有四个关键词语,诸子争鸣、造纸印刷、筑长城开运河，创造,1、仿照下面的示例，利用所给材料续写三句话，要求内容贴切，句,11,1,、仿照下面的示例，利用所给材料续写三句话，要求内容贴切，句式与所给示例相同。诸子争鸣、造纸印刷、筑长城开运河，中国人民具有伟大的创造精神。材料,:,奋斗 团结 梦想 建强国谋复兴 御外侮卫家国 脱贫困奔小康 垦田拓海 开天辟地 守望相助 抗灾治水逐日奔月 同舟共济,团结 御外侮卫家国 守望相助 同舟共济,梦想 建强国谋复兴 开天辟地 逐日奔月,奋斗 脱贫困奔小康 垦田拓海 抗灾治水,第二步：在读懂示例的基础上给材料分类,1、仿照下面的示例，利用所给材料续写三句话，要求内容贴切，句,12,1,、仿照下面的示例，利用所给材料续写三句话，要求内容贴切，句式与所给示例相同。诸子争鸣、造纸印刷、筑长城开运河，,中国人民具有伟大的,创造,精神。,材料,:,奋斗 团结 梦想 建强国谋复兴 御外侮卫家国 脱贫困奔小康 垦田拓海 开天辟地 守望相助 抗灾治水逐日奔月 同舟共济,诸子争鸣、造纸印刷、筑长城开运河，创造,例子,同舟共济 守望相助 御外侮卫家国 团结,开天辟地 逐日奔月建强国谋复兴梦想,垦田拓海 抗灾治水 脱贫困奔小康奋斗,第三步根据示例的词语顺序调整材料词语先后顺序,1、仿照下面的示例，利用所给材料续写三句话，要求内容贴切，句,13,垦田拓海、抗灾治水、脱贫困奔小康，中国人民具有伟大的奋斗精神。同舟共济、守望相助、御外侮卫家国，中国人民具有伟大的团结精神。开天辟地、逐日奔月、建强国谋复兴，中国人民具有伟大的梦想精神。,1,、仿照下面的示例，利用所给材料续写三句话，要求内容贴切，句式与所给示例相同。诸子争鸣、造纸印刷、筑长城开运河，中国人民具有伟大的创造精神。材料,:,奋斗 团结 梦想 建强国谋复兴 御外侮卫家国 脱贫困奔小康 垦田拓海 开天辟地 守望相助 抗灾治水逐日奔月 同舟共济,第四步仿照示例的最后分句的特点写出答案,垦田拓海、抗灾治水、脱贫困奔小康，中国人民具有伟大的奋斗精神,14,例,2,、仿照下面的示例，利用所给材料续写三句话。,示例：,九层之台，起于垒土，万丈高楼平地起，道出了打好基础的真谛。,材料：,心境复习谦逊 不管风吹浪打温故可以知新虚心使人进步 虚怀若谷心如止水,查缺补漏不耻下问安之若素亡羊补牢,例2、仿照下面的示例，利用所给材料续写三句话。,15,例,2,、仿照下面的示例，利用所给材料续写三句话。,示例：,九层之台，起于垒土，万丈高楼平地起，道出了打好基础的真谛。,材料：,心境复习谦逊 不管风吹浪打温故可以知新虚心使人进步 虚怀若谷心如止水,查缺补漏不耻下问安之若素亡羊补牢,第一步看懂例子：有四个关键词语,九层之台，起于垒土，,万丈高楼平地起，基础,例2、仿照下面的示例，利用所给材料续写三句话。第一步看懂例子,16,例,2,、仿照下面的示例，利用所给材料续写三句话。,示例：,九层之台，起于垒土，万丈高楼平地起，道出了打好基础的真谛。,材料：,心境复习谦逊 不管风吹浪打温故可以知新虚心使人进步 虚怀若谷心如止水,查缺补漏不耻下问安之若素亡羊补牢,第二步：在读懂示例的基础上给材料分类,心境 心如止水，安之若素，不管风吹浪打,复习 查缺补漏，亡羊补牢，温故可以知新,谦逊 虚怀若谷，不耻下问，虚心使人进步,例2、仿照下面的示例，利用所给材料续写三句话。第二步：在读懂,17,例,2,、仿照下面的示例，利用所给材料续写三句话。,示例：,九层之台，起于垒土，万丈高楼平地起，道出了打好基础的真谛。,材料：,心境复习谦逊 不管风吹浪打温故可以知新虚心使人进步 虚怀若谷心如止水,查缺补漏不耻下问安之若素亡羊补牢,心如止水，安之若素，不管风吹浪打，心境,查缺补漏，亡羊补牢，温故可以知新，复习,虚怀若谷，不耻下问，虚心使人进步，谦逊,第三步根据示例的词语顺序调整材料词语先后顺序,例2、仿照下面的示例，利用所给材料续写三句话。心如止水，安之,18,例,2,、仿照下面的示例，利用所给材料续写三句话。,示例：,九层之台，起于垒土，万丈高楼平地起，道出了打好基础的真谛。,材料：,心境复习谦逊 不管风吹浪打温故可以知新虚心使人进步 虚怀若谷心如止水,查缺补漏不耻下问安之若素亡羊补牢,心如止水，安之若素，不管风吹浪打，道出了良好心境的真谛。,查缺补漏，亡羊补牢，温故可以知新，道出了及时复习的真谛。,虚怀若谷，不耻下问，虚心使人进步，道出了谦逊好学的真谛。,第四步仿照示例的最后分句的特点写出答案,例2、仿照下面的示例，利用所给材料续写三句话。心如止水，安之,19,例子解说,例子解说,20,1,、仿照下面的示例，利用所给材料续写三句话。,示例：,千里之堤，溃于蚁穴，勿以善小而不为，这是我们应该注意的工作细节。,材料：,品行 扎实 环境 出淤泥而不染,接孟氏之芳邻 一步一个脚印,谦谦君子 放下身段 孟母三迁,光明磊落 埋头苦干 近朱者赤,【,解说,】,试题分析：本题考查句子仿写的能力。解答此类题目，首先明确题干的要求，如本题“仿照下面的示例，利用所给材料续写三句话，要求内容贴切，句式与所给示例相同”，这就要求考生分析所仿照的句子，然后依据其句式、修辞等进行仿写。,1、仿照下面的示例，利用所给材料续写三句话。【解说】试题分析,21,1,、仿照下面的示例，利用所给材料续写三句话。,示例：,千里之堤，溃于蚁穴，勿以善小而不为，这是我们应该注意的工作细节。,材料：,品行 扎实 环境 出淤泥而不染,接孟氏之芳邻 一步一个脚印,谦谦君子 放下身段 孟母三迁,光明磊落 埋头苦干 近朱者赤,【,解说,】,仿写的句子涉及到内容、句式、修辞、衔接等，不仅要综合运用语法、修辞的知识，还要分析所给的关键词之间的关系。仿写时，每句的核心是人所具有的美德、品行。根据材料所给定的内容，可以确定要表达的美德、品行的具体内容，将内容和人应具有的美德、品行划分为一组，按照给定的句式，写出完整的句子即可，如“放下身段，埋头苦干，一步一个脚印，这是我们应该发扬的扎实作风”。,1、仿照下面的示例，利用所给材料续写三句话。【解说】仿写的句,22,方法归纳,1,、先看懂示例：有几个分句，字数有什么变化等等；,2,、根据平常积累的语文常识，给材料分类；,3,、仿照示例，造出句子，并根据一定的内在顺序调整前后句子顺序。,方法归纳,23,失分风险,1,、看不懂示例句子的特点，瞎子摸象，乱写一通；,2,、材料分类错误，表意不清；,3,、句子先后顺序安排不当；,补救措施：平常多练，熟能生巧。,失分风险补救措施：平常多练，熟能生巧。,24,练习,练习,25,1,、仿照下面的示例利用所给材料续写三句话。,例子：,无边的长江一片汪洋，感受“大雨落幽燕白浪滔天”的壮阔，这是奋斗的梦想。,材料：,童年壮年晚年观赏“明月松间照”的美景 感受“一览众山小”的豪情 体会“怕得鱼惊不应人”的心情 入云的山峰波光粼粼幽深静谧潺潺的小溪茂密的树林巍峨雄伟,潺潺的小溪波光粼粼，体会“怕得鱼惊不应人”的心情，这是我童年的梦想。,入云的山峰巍峨雄伟，感受“一览众山小”的豪情，这是我壮年的梦想。,茂密的树林幽深静谧，观赏“明月松间照”的美景，这是我晚年的梦想。,1、仿照下面的示例利用所给材料续写三句话。潺潺的小溪波光粼粼,26,答：,孤掌难鸣、独木难支、众人划桨开大船突显了团结的重要作用。,裹足不前、畏首畏尾、前怕狼来后怕虎突显了退步的阴暗心理。,得过且过、敷衍塞责、做一天和尚撞一天钟突显了失职的具体表现。,2,、仿照下面的示例利用所给材料续写三句话,例子：,夜郎自大、井中之蛙、见树木不见森林突显了自我封闭的危害。,材料：,团结退步失职众人划桨开大船前怕狼来后怕虎做一天和尚撞一天钟孤掌难鸣得过且过裹足不前独木难支畏首畏尾敷衍塞责,答：2、仿照下面的示例利用所给材料续写三句话,27,3,、仿照下面的示例利用所给材料续写三句话,例子：,重整旗鼓、从头再来、哪里跌倒哪里爬起 这是正确做事不服输的精神。,材料：,坚持进取借力不到长城非好汉它山之石可攻玉咬定青山不放松登高而招锲而不舍逆水行舟借力打力绝不气馁定点打铁,登高而招、借力打力、它山之石可攻玉这是正确做事借力的精神。,锲而不舍、定点打铁、咬定青山不放松这是正确做事坚持的精神。,逆水行舟、绝不气馁、不到长城非好汉这是正确做事进取的精神。,3、仿照下面的示例利用所给材料续写三句话登高而招、借力打力、,28,4,、仿照下面的示例利用所给材料续写三句话,示例：,悬崖丈冰、花枝犹俏体现了乐观之美这是中国人高洁的情怀。,材料：,开阔不屈凛然体现了坚贞之美体现了壮丽之美体现了磅礴之美零落成泥万里雪飘大漠孤烟千里冰封其香如故长河落日,答案：大漠孤烟、长河落日、体现了壮丽之美这是中国人开阔的胸襟。,零落成泥、其香如故、体现了坚贞之美这是中国人不屈的情怀。,千里冰封、万里雪飘、体现了磅礴之美这是中国人凛然的胸襟。,4、仿照下面的示例利用所给材料续写三句话答案：大漠孤烟、长河,29,非重组类仿写的答题技法,非重组类仿写的答题技法,30,非重组类仿写在内容上要有创造性，不能再去重复原来的内容，要尽量开拓境界。在这诸多项要求中，至关重要的是敏捷而丰富的联想能力。只有联想丰富，思维发散面广，答题方能得心应手；否则思路阻塞，笔下干枯，甚至无从下手。可以这样说：仿写句子“形式为仿，关键在想”。,答题思路,贵在联想,非重组类仿写在内容上要有创造性，不能再去重复原来,31,联