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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,5.4 重力势能,第1页,第1页,重力势能：物体由于被举高而含有势能。,当物体高度发生改变时，重力要做功,物体被举高时：重力做,功,物体下降时：重力做,功,正,负,第2页,第2页,物体竖直下落,从,A 到 B,A,h,B,m,6,一、重力功,第3页,第3页,一、重力功,物体沿斜线运动,从 A 到 C,A,C,h,m,L,第4页,第4页,物体沿曲线运动,h,1,h,2,h,3,A,C,h,A,h,1,m,L,7,第5页,第5页,重力做功与路径无关,只跟始末位置高度差,h相关,8,重力做功特点,第6页,第6页,1、一质量为5kg小球从5m高处下落,碰撞地面后弹起,每次弹起高度比下落高度低1m,求:小球从下落到停在地面过程中重力一共做了多少功?(g=10m/s,2,),250J,9,课堂训练,第7页,第7页,可见,重力做功等于,“,mgh,”,这个量改变.在物理学中，“,mgh,”是一个由特殊意义物理量.,就用这个物理量表示物体重力势能。,h,h,2,h,1,A,B,物体从A落到B过程中,重力做功,10,第8页,第8页,二、重力势能,表示式,m 物体质量，单位：公斤（kg）,Ep 物体重力势能，单位：焦（J）,g 重力加速度，单位：米秒,2,（m,s,2,）,h 物体高度，单位：米（m）,即：,物体重力势能等于物体重力和它高度乘积,12,第9页,第9页,W,G,=mgh,1,-mgh,2,=,E,p,1,-,E,p,2,14,重力做功与重力势能改变关系,重力做功等于重力势能减少许,假如重力做,正功,，重力势能,减少,，减少重力势能,等于重力对物体做功,假如重力做,负功,，重力势能,增长,，增长重力势能,等于物体克服重力做功,第10页,第10页,计算重力势能之前需要先选定参考平面,在参考面下方,物体高度是,负值,，重力势能也是,负值,。,参考平面选取是任意.,在参考面上方,物体高度是,正值,，重力势能也是,正值,；,势能是,标量,+、,表示,大小,17,三、重力势能相对性,高度相正确，因此重力势能也是相正确,第11页,第11页,例：,如图，质量0.5kg小球，从桌面以上h,1,=1.2mA点落到地面B点，桌面高h,2,=0.8m请按要求填写下表,(g=10m/s,2,),参考,平面,小球在A点重力势能,小球在B点重力势能,下落过程小球重力做功,下落过程小球重力势能改变,桌面,地面,6J,10J,-,4J,0,10J,10J,-10J,-10J,h,1,h,2,A,B,选取不同参考平面,物体重力势能数值不同,对一个拟定过程，W,G,和E,P,与参考面选择无关,20,第12页,第12页,四、势能是系统所共有,严格说来，重力势能是地球和物体所构成这个物体“系统”所共有，而不是地球上物体单独含有,。,日常所说“物体”重力势能，只是一致习惯简化说法。,第13页,第13页,小 结,一、重力做功特点：,与路径无关，只与起点和终点高度差相关,二、重力势能：地球上物体含有与它高度相关,能量。,表示式,三、重力做功与重力势能改变关系,重力做正功，重力势能减少,重力做负功，重力势能增长,四、重力势能是相正确，正负表示大小。,普通不加阐明是以地面或题目中最低点所在平面作为零势能参考面。,五、势能是系统能,第14页,第14页,课堂训练,2、选择不同水平面作为参考平面，物体在某一位置重力势能和某一过程中重力势能改变量(),A.都含有不同数值,B.都含有相同数值,C.前者含有相同数值，后者含有不同数值,D.前者含有不同数值，后者含有相同数值,D,第15页,第15页,课堂训练,3、起重机以5m/s,2,加速度将质量为1,t,物体匀减速地沿竖直方向提升高度,10m,，则起重机钢索拉力对物体做功为多少？物体克服重力做功为多少？物体重力势能改变了多少？,第16页,第16页,
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