人教版(部编版)小学语文三年级上册第八单元《语文园地》ppt课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,大,小,第八单元 语文园地,第八单元 语文园地,教学目标：,1.交流学习，进一步掌握默读的学习方法，提升自主阅读效率。,2.继续利用部首进行字词学习与积累，进一步培养主动探究汉字的兴趣。,教学目标：1.交流学习，进一步掌握默读的学习方法，提升自主阅,教学目标：,4.能够联系生活认知整理购物清单，培养在生活中学习语文的良好习惯。,3.能够准确区分近义词的意思及用法，提升感悟、运用语言文字的能力。,5.朗读并背诵以“爱”为主题的名言警句，,有效实现中国传统文化认知的丰富与积累。,教学目标：4.能够联系生活认知整理购物清单，培养在生活中学习,交流平台,默读的时候不要发出声音，也尽量不要用手指着读，否则会影响阅读速度。,我默读时,，会随时把不认识的字、不理解的词语画出来，读完后再想办法弄清楚它们的意思,。,交流平台 默读的时候不要发出声音，也尽量不要用手指着读,默读时,，带着问题边读边思考，能帮助我理解内容。没读懂的地方我会标记出来,，,联系上下文进一步思考，或者,向别人请教,。,默读时，带着问题边读边思考，能帮助我理解内容。没读懂,默读,默读时，我们要做到：不发声读，不动嘴唇；不用手指着读；还要边读边思考。,默读时要少把注意力放在,字,词上，多放在对内容的理解上。,默读时要注意减少眼停的时间与次数，尽量不出现回视，逐步扩大扫视。,默读 默读时，我们要做到：不发声读，不动嘴唇；不用手指,凡,读书，须要读得字字响亮，不可误一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字，不可牵强暗记，只是要多诵数遍，自然上口，久远不忘。古人云，“读书百遍，其义自见”。谓读得熟，则不待解说，自晓其义也。,读书有三到,凡读书，须要读得字字响亮，不可误一字，不可,余,尝谓，读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？,余尝谓，读书有三到，谓心到，眼到，口到。心,识字加油站,怒目圆睁,眨眼,眼眶,目瞪口呆,耳闻目睹,睁,眨,瞪,瞅,瞧,目,识字加油站怒目圆睁眨眼眼眶目瞪口呆耳闻目睹睁眨瞪瞅瞧目,眨,睹,瞪,瞅,眶,zh,dng,chu,kung,d,眨睹瞪瞅眶zhdngchukungd,你还能写出那些跟,“,目,”,有关的词语吗？,睁、眼、眠、眨、睛、瞳、睫、,瞟、瞭、眺、瞰、瞎、眶、盹、,睑、瞑、眸、瞻、瞅、瞪、瞋、,你还能写出那些跟“目”有关的词语吗？,词句段运用,读读,想想，下面几个句子中加点的词语可以互相调换吗？选择一个词语写一句话。,我军的伤员陆续从火线上抬下来。,白求恩大夫在手术台旁，连续工作了六十九个小时。,他低下头，继续帮我把扣子钉好。,.,.,.,ku,词句段运用 读读想想，下面几个句子中加点的词语可以互相,表示一个一个，时断时续。,陆续,连续,继续,完成一件事，中途停下来，之后接着做。,表示不间断地持续。,表示一个一个，时断时续。陆续连续继续完成一件事，中途停下来，,连续 继续,陆续,1九点钟，参加会议的代表()走进了会场。,2.,他常常在实验室里()工作几十个小时。,3.他休息了一会儿，又（）干起活来。,陆续,连续,继续,连续 继续 陆续 1九点钟，参加会议的代表(,快过节了，妈妈准备去超市买下面的东西，请你帮他整理一份购物清单。,鲫鱼,速冻饺子,馒头,橙子,毛毯,牙刷,充电器,菜板,饼干,枕头,垃圾桶,棉拖鞋,沐浴液,衣架,快过节了，妈妈准备去超市买下面的东西，请你帮他整理一份购物清,鲫鱼 速冻饺子 馒头 橙子 饼干,食品,日常用品,牙刷 充电器 垃圾桶 沐浴液 衣架,卧室用品,毛毯 枕头 棉拖鞋,厨房用品,菜板,鲫鱼 速冻饺子 馒头 橙子 饼干食品日常用品牙刷 充电器 垃,日积月累,爱人若爱其身。,不迁怒，不贰过。,仁者爱人，有礼者敬人。,与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。,墨子,论语,孟子,荀子,日积月累爱人若爱其身。不迁怒，不贰过。仁者爱人，有礼者敬人。,课后反思,1、和同桌说说今天学习的收获好吗？,2、师引导学生归纳本课知识重点。,课后反思1、和同桌说说今天学习的收获好吗？2、师引导学生归纳,18,人教版(部编版)小学语文三年级上册第八单元语文园地ppt课件,课后研讨,欢迎各位领导、专家、老师的积极参与，希望您能批评指正，提出您的宝贵意见！,专业引领,课后研讨 欢迎各位领导、专家、老师的积极参,20,人教版(部编版)小学语文三年级上册第八单元语文园地ppt课件,21,【致读者】,读者朋友，您好！非常荣幸，我的作品对您有所帮助。,为您提供优质作品是我最大的心愿。为了提高作品质量，今后能创作出更高质量的作品，供您参考使用。希望您能点赞或留言告诉我该文档的不足之处，改进方向、方法，以便于对该文档进行优化完善。您的支持是我创作最大的动力，愿您我携手共建，共同提高。在此深表感谢！祝您天天快乐！万分感谢！,【致读者】读者朋友，您好！非常荣幸，我的作品对您,