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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2023/1/16,#,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2023/1/16,#,面积的含义,课堂导入,-,新知探究,-,课堂练习,-,课堂小结,-,课堂作业,苏教版 数学 三年级 下册,第,1,课时,1.,通过观察、操作、估计和直观推理等活动认识面积的含义。,2.,初步学会比较物体表面和平面图形的大小。,3.,进一步发展空间观念，进一步培养学生主动探索和互相合作的意识。,【,重点,】,理解面积的含义。,【,难点,】,学会比较物体表面和平面图形的大小。,什么是周长？你能说出下图的周长吗？,这是两块菜地，慢羊羊村长要把这两块地分给懒羊羊和美羊羊，善良的美羊羊让懒羊羊先挑了，懒羊羊很快地挑了第,1,块地。为什么？,2,1,看看黑板面和课本封面，说说哪一个比较大，哪一个比较小。,黑板面的大小是黑板面的面积，课本封面的大小是课本封面的面积。,黑板面的面积比课本封面的面积大。,把下面两个图形涂上颜色，再说说哪个图形的面积大一些。,怎样比较下面两个图形面积的大小？,1.,观察法,怎样比较下面两个图形面积的大小？,2.,重叠法,25格,30格,怎样比较下面两个图形面积的大小？,3.,数格子法,怎样比较下面两个图形面积的大小？,4.测量法用同一张纸,5cm,5cm,5cm,怎样比较下面两个图形面积的大小？,5,.测量法测量出长和宽,你能用学过的方法比较下面两个长方形面积的大小吗？,红色长方形有,16,格，绿色长方形有,15,格，红色长方形面积大。,在第,109,页的方格纸上画几个长方形，比较它们面积的大小。,1,比一比练习薄的封面、文具盒盖的面和三角尺的面，说说哪一个面积最大，哪一个面积最小。,练习薄封面的面积,文具盒盖的面的面积,三角尺的面积,2,在纸上画一个平面图形，再与同桌比一比，谁画的图形面积大一些。,物体表面的大小叫作物体的面积。,1.,下面的图形哪个面积最大？为什么？,14,12,14,16,面积最大,运动场的面积比生活区的面积,2.,从图中你能知道些什么？和同学交流。,
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