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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,唱一唱，活气氛,课外古代诗词诵读,P59,饮马长城窟行,行,春,唱一唱，活气氛课外古代诗词诵读行春,讲一讲，明方法,中职语文基础模块（上）,自我检测,3,.歌词二首,讲一讲，明方法中职语文基础模块（上）自我检测,一、基础知识,1.给下列加点的字注音。,瞿琮()蓬勃()硕果()乳汁(),巍峨()淙淙()屈塬()酥油茶（）,cng,试,一试,，显身手,.,.,.,.,.,.,.,.,png,shu,r,cng,yun,s,一、基础知识cng 试一试，显身手.p,2.下列词语中,没有错别字的一项是()。,A.驽钝 疏竣 自出新裁,B.赡仰 矫健 锐不可挡,C.纠葛 轩谢 甘败下风,D.锤炼 祖籍 故弄玄虚,D,A项，疏竣疏,浚,（疏浚（sh jn）为疏通、扩宽或挖深河湖等水域，用人力或机械进行水下土石方开挖工程。广义的疏浚包括用水下爆破法进行的炸礁、炸滩等）；自出新裁自出,心,裁（出于自己心意的创造和裁断。裁，设计。心裁：心中的设计、构思、筹划）。,B项，赡仰,瞻,仰（怀着崇高的敬意、严肃而恭敬地看着某人或某物）；锐不可挡锐不可,当,（拼音是ru b k dng，意思是锋利无比，无法阻挡，形容勇往直前的气势无法抵挡）。,C项，轩谢轩,榭,（读音是xun xi，是一个汉语词语，释义是指以轩敞为特点的亭阁台榭一类建筑物。轩，有窗子或廊子或小屋。榭，建筑在台上的房屋）；甘败下风甘,拜,下风（读音为gn bi xi fng，指真心佩服别人，承认自己不如别人。比喻处于劣势地位）。,2.下列词语中,没有错别字的一项是()。DA项,3.下面两句所用修辞手法正确的一项是()。,风迎着她吹,使她的身体摇摆，仿佛那风略微大一些就会把她刮起来。她走到我们的篓子前,看起来是想站住,但风使她动摇不定。,然后她又逐棵地戳着我们的白菜,用弯曲的、枯柴一样的手指。,A.拟人 夸张 B.比喻 夸张,C.拟人 比喻 D.夸张 比喻,D,“那风略微大一些就会把她刮起来”，夸张（夸大）。,X,“枯柴一样的手指”，比喻（暗喻）。,X,X,3.下面两句所用修辞手法正确的一项是()。D,4.填空题。,(1)我爱你，中国是电影,的主题曲，由,演唱。,(2)天路是献给,的英雄们的歌.作曲者是,。,海外赤子,叶佩英,修筑青藏铁路,印青,4.填空题。海外赤子叶佩英 修筑青藏铁路印青,歌曲将通往藏区的,喻为天路，表达出了藏区儿女沐浴在祖国温暖的怀抱中，对,的憧憬。,5.如何理解“天路”词的含义?,铁路,美好生活,歌曲将通往藏区的 喻为天路，表,二、阅读理解,二、阅读理解,8.这首诗抒写的是什么感情?,二、阅读理解,答：我爱你，中国表达了,对祖国的满腔炽热和真挚的,情感。,海外游子,爱国主义,8.这首诗抒写的是什么感情?二、阅读理解答：我爱,7.仿照下面的句子，再写两句话。,例:我爱你春天蓬勃的秧苗,(1),。,(2),。,二、阅读理解,我爱你夏日浓密的绿荫,我爱你冬日皑皑的银装,我爱你夏日滚滚的麦浪,7.仿照下面的句子，再写两句话。二、阅读理解我爱你夏日浓密的,8.歌词中反复出现“我爱你，中国”,这样写有什么作用?,这首歌的歌词采用我国传统词律“,”的写作手法，一咏三叹，字句凝练，运用反复，加强语势，表达对祖国的,。,赋比兴,热爱,8.歌词中反复出现“我爱你，中国”,这样写有什么作用?,歌词中运用,、,等手法,对祖国的,、森林山川、,田园庄稼,等作了形象的描绘和细腻的刻画。,9.这首歌词主要运用的修辞手法有哪些?,叠句,排比,春苗秋果,10.根据提示，在横线上填写相应的内容。,从时间上看，这首歌词写了,;从空间上看，这首歌词写了,。,一年四季中国大地的春华秋实,从南海到北国的山海壮阔的雄伟景色,歌词中运用 、,三、说写表达训练,11.搜集一些诗歌，组织一次以“我爱你，中国”为主题的诗歌朗诵会。,1、我爱这片土地艾青,2,、我骄傲,我是中国人!,3、过零丁洋,三、说写表达训练 11.搜集一些诗歌，组织一次以“我爱你，中,谢谢大家！,再 见！,谢谢大家！再 见！,
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