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,宣讲人:XXX,时间:,XXX,聚焦“一老一小”,绘就善治愿景,前言,老有所养,幼有所育,*市聚集“一老一小”关爱服务工作,织牢“一老一小”民生关爱网,打造“老有颐养、幼有善育”的幸福生活圈,绘就善治愿景,让“一老一小”幸福真实可感。,目录,1,老有颐养:守护夕阳红,共建暖家园,2,幼有善育:呵护向阳花,共创爱空间,3,老幼共融:搭建新平台,共享好时光,老有颐养:守护夕阳红,共建暖家园,1,一、老有颐养:守护夕阳红,共建暖家园,深耕基层,拓宽服务广度。,依托党群服务中心、新时代文明实践所(站)、居家养老服务中心,打造以党群服务中心+老年人活动室+社工站(室)为主的微阵地,开展各类文化、体育、健康、医疗等服务活动,采取“社区爱心企业”的运营模式,开办“幸福食堂”。,组织老人理发、智能手机学习、文娱演出、政策宣讲、义诊等活动,让党群阵地成为“老小”的“乐享中心”。,医疗志愿服务队深入115个慢性病老人家中开展“一对一”送药上门、测量血压、血糖、健康咨询、个体化用药指导服务,打通“老年服务”最后一公里。,智慧康养,优化服务质效。,整合利用*市老干部活动中心阵地资源,引入社会化服务,打造共惠型智慧康养享老综合服务中心,通过“安养、康养、膳养、乐养+科技”的方式,提供健康管理、居家安防设备推介、居家养老上门、适老化改造、康养旅居、“银发”研学旅等服务,让养老更加“智能化”。,幼有善育:呵护向阳花,共创爱空间,2,二、幼有善育:呵护向阳花,共创爱空间,精准摸排,聚焦儿童需求。,以“仙湖民情大走访”“我为群众办实事”实践活动为抓手,聚焦留守儿童、困境儿童等重点特殊群体,通过实地走访、入户核查等形式扎实开展“地毯式”“拉网式”摸排,切实掌握家庭、就业就学、身心健康等基本情况,建立健全数据库。,整合街道、村组干部、党员志愿者、“爱心妈妈”为主体的志愿服务者,开展“三访一送”活动,即对留守儿童开展访学习、访安全、访心理辅导及送学习用品。,因地制宜,构建多元阵地;依托儿童之家、未成年人保护工作站(室)整合在职党员、返乡大学生等师资力量,办好“智慧亲子课堂”,开展思想教育、亲子互动、兴趣小组等活动,以“我们的节日”为契机,常态开展送春联、包粽子、欢庆重阳等“大手拉小手”活动,全面提升关爱供给水平和服务能力。,老幼共融:搭建新平台,共享好时光,3,三、老幼共融:搭建新平台,共享好时光,老幼共融:搭建新平台,共享好时光,。,用活综合养老服务中心,依托“向日葵亲子小屋”项目,组织开展朗诵、阅读、手工制作等亲子活动,让孩子与老人在同一个屋檐下享受天伦之乐。招募老年干部、老年文艺工作者加入街道百姓宣讲团、文艺团、志愿服务队,激发退休老人余光余热。弘扬中国传统文化,在端午节、春节、中秋节、儿童节等重要节日,开展手工制作龙舟、写春联、做月饼、送慰问等活动,加强对“一老一小”的人文关怀,让老人孩子感受浓厚的节日氛围,丰富了他们的精神文化生活,提升了生活质量。,宣讲人:XXX,时间:,XXX,聚焦“一老一小”,绘就善治愿景,
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