北师大版小学语文六年级下册琥珀

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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2017/3/23,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2017/3/23,#,琥珀,六年级六班,叶渝墁 汪佩玲,了解作者,柏吉尔18041882,德国科学家、科普作家。,乌拉波拉故事集活动爱的代价。琥珀一文是依据乌拉波拉故事集改写的。从大体上看,本文属于科普小品。但由于以讲故事的形式消失,使原来较为枯燥浅显的科学学问变得如此生动好玩,吸引读者,所以也有人说乌拉波拉故事集是童话。,。,了解琥珀,琥珀是距今45009900万年前的松柏科植物的树脂滴落,掩埋在地下千万年,在压力和热力的作用下石化形成,故又被称为“琥珀”或“松脂化石”。,琥珀的外形多种多样,外表常保存着当时树脂流淌时产生的纹路,内部常常可见气泡及古老昆虫、动物或植物碎屑。,词语,琥珀 怒吼 柔嫩 美餐,晌午 漂浮 前俯后仰 挣扎,断绝 腐烂 澎湃 具体,黏稠 推想,理解下面词语,约莫:,或许,沿,:,顺着,澎湃,:,形容波浪相互冲撞,断绝,:,原来有联系的现在失去了联系 或不在联系,冲刷:,水流冲击,或土石流失,推想:,依据已经知道的事情来想象不知道的事情,前俯后仰:,身体前后摇动,课文主要内容,远古时代,一大滴松脂滴落时包住了蜘蛛和苍蝇。后来,海水把森林漂浮了,松脂球被漂浮在海沙下面。几千年后,有一个渔民带着他的儿子经过海滩,他的儿子觉察了琥珀。依据这块琥珀,可以推想一万年前的故事的具体情形,还可以知道,远古时代,世界上早已有那样的苍蝇和蜘蛛。,提纲,第一局部:故事发生的时间1,其次局部:琥珀的形成过程215,第三局部:琥珀的觉察过程1619,第四局部:琥珀的科学价值(20),小组争论,课文中有三次提到太阳光,把这些句子找出来,说说作者为什么要反复描写太阳光?,太阳暖暖的照着,太阳照的炽热,晌午的太阳光热辣辣地照射着整个森林,反复描写太阳光的缘由:,表达琥珀形成的过程,强调阳光是奇异的琥珀形成的气候条件。没有烈日照射,松脂就不会渗出,固然也不会滴下来重重裹住两个小虫形成松脂球,最终成不了琥珀。,课后问题,琥珀形成需要那些条件?,琥珀形成需要三个条件:一是松树在高温下分泌松脂;二是松脂被淹埋并没有分解;三是需要很长时间变成化石,一般认为至少,200,万年,也有说几千年的。,奇异的琥珀,滴包积埋,夏日炎热 苍蝇 松脂球 地壳变化,渗出松脂 蜘蛛,课后问题,琥珀形成需要那些条件?,琥珀形成需要三个条件:一是松树在高温下分泌松脂;二是松脂被淹埋并没有分解;三是需要很长时间变成化石,一般认为至少,200,万年,也有说几千年的。,奇异的琥珀,滴包积埋,夏日炎热 苍蝇 松脂球 地壳变化,渗出松脂 蜘蛛,琥珀,演讲:赵静怡 周元钦,琥珀,像松香,有,观 淡,外 黄,明,色、,透 褐,石。色,化 或,的 红,古代松柏树脂 褐色等多种美丽的颜色。,词,语,柔嫩,松脂,触须,热辣辣,荣耀,漂浮,前俯后仰,挣扎,冲刷,澎湃,黏稠,解释,约莫,或许,前俯后仰,身体前后晃动。,澎湃,形容波浪相互撞击。,黏稠,又黏又稠,词语区分,澎湃、磅礴与汹涌:,“澎湃”指大浪相激,比方心情声势或气概高涨。这,样,啊,!,“磅礴”指宽阔无边,比方气概盛大。,“汹涌”指水向前或向上涌,比方思想感情的感动或冲动。,主要内容,在远古时代,一大滴松脂滴落时包住了蜘蛛和苍蝇。后来,海水把森林漂浮在海沙下面。几千年后,有个渔民带着儿子经过海滩,他的儿子觉察了琥珀。依据这块琥珀,我们可以推想发生在一万年以前的故事的具体情形,并且可以知道,在远古时代,世界上早已有这样的苍蝇和蜘蛛了。,思考,重点句 提纲,学问难点 课后问题,几十年,几百年,几千年,时间一转瞬就过去了。,“几十年”“几百年”和“几千年”并列,是说过去了,很长时间,也是说时间过去的很快。一句话带过。这样,的表述提醒了对人类来说漫长的岁月,对大自然,而言只是短短的一瞬。,请同学们再找出一句自己觉得重要的语句,并解析。,作业,1.朗读琥珀,完成新课堂琥珀。,2.认真完成词语手册琥珀。,
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