运动训练学第一章--竞技体育与运动训练课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,运动训练学,教学内容,绪论,第一节竞技体育概述,第二节运动训练及其理论体系,第一章 竞技体育与运动训练,绪 论,一、运动训练学概念：建立专项训练实践、专项训练理论和现代体育科学技术发展的基础上，系统地研究训练过程一般规律的综合性学科。,二、运动训练学的产生：,三、我国运动训练学的形成：,第一发展时期：吸收训练理论与发展,特点：,1,、吸收国外训练理论和总结自己训练实践经验,2,、初步形成并相对完善了我国自己的训练体系,第一阶段：,1953-1957,年训练理论的吸收阶段,第二阶段：,1958-1962,年初步形成和发展阶段,第三阶段：,1962-1975,年停滞阶段,第四阶段：,1976-1980,年恢复与发展阶段,第二发展时期：,1981,年至今,第一阶段：,1981-1983,年引进和初步形成阶段,第二阶段：,1983,年至今完善发展阶段,返回,（二）现代竞技体育发展的百年回顾,1,、竞技体育在世界范围内广泛开展,2,、建立相对完整的管理体制,3,、运动竞赛活动日益活跃,4,、现代奥运会百年盛世,5,、,运动竞技水平及运动训练科学化水平不断提高,6,、竞技体育发展的职业化与商业化趋势,男子田径运动水平的百年发展选例,项目,第一个世界纪录,现在世界纪录,提高,%,年度,成绩,年度,成绩,100,米,400,米,1500,米,10000,米,跳高,撑杆跳高,铅球,铁饼,1912,1900,1912,1904,1912,1912,1909,1912,10.6,47.8,03,：,55.8,31,：,02.4,2,4.02,15.54,47.58,2005,1999,1998,2005,1993,1994,1990,1986,9.77,43.81,03,：,26.0,26,：,17.53,2.45,6.14,23.12,74.08,8.50,10.70,14.47,18.06,22.50,52.27,48.78,55.70,二、竞技体育的构成,构成,1,、运动员选材,2,、运动训练,3,、运动竞赛,4,、竞技体育管理,2005,年运动员收入排行,名次,姓名,国籍,项目,收入,/,百万欧元,1,2,3,4,5,6,7,8,9,伍兹,迈克尔,.,舒马赫,维可,奥尼尔,贝克汉姆,布来恩特,阿姆斯特朗,罗西,罗德里格思,美国,德国,美国,美国,英国,美国,美国,意大利,美国,高尔夫,F1,美式橄榄球,NBA,足球,NBA,自行车手,摩托车手,职业棒球,77,58,32,28.5,27.5,25,24,24,23.5,四、竞技运动的现代社会价值,1,、激励人类的自我奋斗精神,2,、推进竞争合作的道德教育,3,、提高现代社会的生活品位,4,、促进社会大众的体育参与,5,、显示国家和社会团体的综合实力,6,、促进社会和经济的迅速发展,7,、排除社会成员的不良心绪,返回,2,、运动训练是竞技体育中的主体构件,3,、运动训练与选材的关系,4,、运动训练与竞赛的关系,与,竞技能力结构的,“,双子模型,”,木桶模型,积木模型,（三）运动训练学,1,、运动训练学的主要学科特征,专项运动实践,专项运动理论,一般训练理论,多学科知识的引入,运动训练学理论体系的形成,训练原则,练多少？,练什么？,怎样练？,训练内容,训练负荷,训练方法,训练安排,运动训练学理论研究的基本内容,作 业,1,、试述北京举办,2008,年奥运会对中国竞技体育发展的社会意义？,2,、试述竞技体育的构成要素以及各部分之间的关系？,3,、试述运动训练学与各专项训练理论的关系？,