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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,浮力产生的原因,及阿基米德原理的应用,宜昌市第十一中学 王含,浮力产生的原因宜昌市第十一中学 王含,1,将乒乓球放入瓶内，向瓶里倒水，乒乓球不浮起。,实验现象,:,观察,与分析,学习活动一：,通过分析受力和观察实验，,了解浮力的产生原因。,将乒乓球放入瓶内，向瓶里倒水，乒乓球不浮起。实验现象:观察,2,物体前后左右几个侧面受到的液体压力相平衡，但是上下表面由于深度不同而受到的压力不同，,F,2,F,1,，这两个压力有压力差。,F,1,F,2,思考,与讨论,F1F2 思考与讨论,3,浸在液体中的物体，受到液体对它向上的压力和向下的压力差形成了浮力。,F,浮,=,F,2,-,F,1,=,液,gV,排,F,1,：物体上表面受到的液体压力。,F,2,：物体下表面受到的液体压力。,浮力产生的原因：,浸在液体中的物体，受到液体对它向上的压力和向,4,问题：,上述实验现象中，乒乓球不浮起来原因是什么？,思考,与讨论,问题：思考与讨论,5,思考,与讨论,你可以采取什么办法让乒乓球浮起来呢？,思考与讨论 你可以采取什么办法让乒乓球浮起来呢？,6,学习活动二：,通过观察实验和分析受力，,了解阿基米德原理的应用。,如何让密度比水大的橡皮泥漂浮,在水面上？,学习活动二：通过观察实验和分析受力，如何让密度,7,采用,“,空心,”,的方法，在重力不变的情况下，增大物体排开水的体积，就能增大可利用的浮力,。,轮船：,采用“空心”的方法，在重力不变的情况下，增大,8,排水量就是轮船按设计的要求装满货物时排开的水的质量。,“,排水量,”,的单位是吨例如一艘排水量为,50,万吨的油轮，如果油轮自重为,6,万吨，那么它最多可装载,44,万吨的原油。,m,排水,=m,货,+m,船,？,排水量：,排水量就是轮船按设计的要求装满货物时排开的水的质量。,9,6,万吨以上,0.8,万吨,2,万吨,几百吨,几千吨,几十吨,几百吨,6万吨以上0.8万吨2万吨几百吨几千吨几十吨几百,10,轮船从,河,里驶入,海,里，它受到的浮力大小有无改变？它是上浮一些还是下沉一些？,思考与讨论,轮船从河里驶入海里，它受到的浮力大小有无改变,11,密度计是利用物体的漂浮条件原理制成的。,密度计的示数由下到上逐渐增大还是逐渐减小？,密度计：,密度计是利用物体的漂浮条件原理制成的。密度计,12,潜水艇是通过改变自身重力实现上浮和下沉的。,潜水艇：,潜水艇是通过改变自身重力实现上浮和下沉的。潜水艇：,13,潜水艇：,潜水艇：,14,2014,年,4,月,16,日韩国载有,459,人的“岁月号”客轮，在从仁川驶往济州途中触礁沉没，造成了重大人员伤亡。,“岁月号”客轮发生沉船事故后，如何把沉船打捞上来呢？,思考与讨论,2014年4月16日韩国载有459人的“岁月,15,利用浮筒打捞沉船,利用浮筒打捞沉船,16,利用浮筒打捞沉船,利用浮筒打捞沉船,17,通过今天的学习，你还有什么疑惑和需要分享的？,巩固与提升,通过今天的学习，你还有什么疑惑和需要分享的？巩,18,1课后调查物体的浮沉条件在生产,生活中还有哪些应用？,2小组合作利用小瓶和注射器等材,料制作一个潜水艇。,拓展与应用,1课后调查物体的浮沉条件在生产拓展与应用,19,1,2,3,4,1234,20,气球和飞艇是充入了密度比空气小的气体从而升空的。,气球和飞艇：,气球和飞艇是充入了密度比空气小的气体从而升空的。气,21,孔明灯又叫天灯，相,传是由三国时的诸葛孔明,所发明。当年，诸葛孔明,被司马懿围困于平阳，无,法派兵出城求救。孔明算,准风向，制成会飘浮的纸灯笼，系上求救的讯息，其后果然脱险，于是后世就称这种灯笼为孔明灯。另一种说法则是这种灯笼的外形像诸葛孔明戴的帽子，因而得名。,现代人放孔明灯多作为祈福之用。男女老少亲手写下祝福的心愿，祈祷丰收成功，幸福年年。,孔明灯：,孔明灯又叫天灯，相 孔明灯：,22,
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