《9加几》20以内的进位加法-一年级上册数学人教版课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/5/4,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/5/4,#,20,以内的进位加法,9,加,几,9,+,2,=,?,20以内的进位加法9 加 几9+2=?,1,课题引入,同学们，我们学校正在开运动会，你们想去参加吗?要想参加，就得先过两关，下面就让我们去闯关吧。,第一关:数星星。,10+5=10+7=10+3=,10+1=10+8=10+4=,第二关:口算。,15,11,17,18,13,14,课题引入 同学们，我们学校正在开运动会，你们想,2,1.,感知情境图。,运动场上的比赛热闹极了，请仔细看一看，同学们都参加了哪些比赛项目?你最喜欢哪个比赛项目?图中还有什么信息?,教学新知,1.感知情境图。教学新知,3,2.,提出问题，学习方法。,请大家看看同学们准备的这些饮料是怎样摆放的?,（,1,）,用点数的方法,。,（,2,）,接数的方法,。,（,3,）,凑成,10,法。,教学新知,一共有多少盒?,9+4=,?,2.提出问题，学习方法。教学新知一共有多少盒?9+4=,4,教学新知,3.,学习凑十法。,“凑十法”，就是把相加的两个数中较大的数凑成,10,，这道题中就是把,9,凑成,10,，下面请同学们拿出自己的小棒，摆一摆，自己体会一下如何凑成十。,教学新知3.学习凑十法。,5,知识梳理,知识点,1,:,9,加几的计算方法。,计算,9,加几的方法主要有点数法、接着数的方法和凑十法等。其中凑十法最为简便。,【例】看图列式计算。,12,9+3=,1,2,10,知识梳理知识点1:9加几的计算方法。【例】看图列式计算。,6,小练习,1.,看图列式计算。,又跑来了,6,只，一共有多少只?,又买来了,8,支，一共有多少支?,9+6=15,9+8=17,（）,只,（）,支,小练习1.看图列式计算。又跑来了6只，一共有多少只?又,7,课堂练习,2.,填“,”、“,”或“,=,”。,9,4 13 9,6 15 9,9 17,9,2 9,4 9,7 9,5 9,8 9,9,17,15,14,=,=,”、“=,8,3.,最大能填几?,9,（,）,15 9,（,）,17,（,）,914 9,（,）,12,课堂练习,4.,填“”或“”。,9 6=15 9 7=16 19 7=12,18 4=14 5 9=14 3 9=12,8,6,5,3,+,_,_,+,+,+,3.最大能填几?课堂练习4.填“”或“”。8653+,9,课堂练习,5.,看图列式计算。,=,9,3,12,+,=,9,7,16,+,课堂练习5.看图列式计算。=9312+=9716+,10,课后作业,1.,计算下列各题。,11+2=15-4=6+12=17-4=15-5=16+3=16-5=2+15=13-1=16-4=,2.,分解下列各数。,9,1,8,8,1,7,7,1,6,6,1,5,13,19,11,11,18,17,13,12,10,12,课后作业1.计算下列各题。11+2=15-,11,课后作业,3.,我能填得快,。,10,9+3=,1,2,12,10,9+5=,1,4,10,9+7=,1,6,10,9+6=,1,5,10,9+4=,1,3,10,9+8=,1,7,14,16,15,13,17,课后作业3.我能填得快。109+3=1212109+5=1,12,4.,我能做得对。,课后作业,=,=,9,2,11,+,9,6,15,+,4.我能做得对。课后作业=9211+9615+,13,课后作业,=,=,9,5,14,+,9,4,13,+,5.,我能做得对。,课后作业=9514+9413+5.我能做得对。,14,课后作业,6.,我来解决问题,。,又游来,3,只。,我有,9,个 。,我有,8,个,v,。,现在一共有多少只?,一共有多少个?,=,9,3,12,+,=,9,8,17,+,（）,只,（）,个,课后作业6.我来解决问题。又游来3只。我有9个,15,课后作业,7.,解决问题,。,我有,9,本 。,我有,9,支 。,又买来,6,本。,又点了,5,支。,现在一共点了多少本?,现在一共点了多少支?,=,9,6,15,+,=,9,5,14,+,（）,本,（）,支,课后作业7.解决问题。我有9本 。我有9支,16,9加几20以内的进位加法-一年级上册数学人教版课件,17,