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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,初中物理在线,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,4.3,探究汽化和液化的特点,（,a,）高温下，钢锭钢水,（,b,）火山爆发，岩石岩浆,（,c,）常温下，干冰二氧化碳气体（并使周围水蒸气凝结）,物态变化,自然界物质常见的三种状态：,固态,液态,气态,同一种物质的三种状态在一定条件下可以相互转化,各种物态之间是怎样变化的？这些变化有什么条件和特点？,电吹风,干手器,想一想,：,头发和手上的,“,水,”,跑到哪里去了？,一、汽化及其特点,：,1.,汽化的定义：,物理学中，把,物质由液态变为气态,的现象叫做汽化,.,2.,汽化的一种方式：,蒸发,蒸发,只在,液体表面进行,的,缓慢,的,汽化,现象,.,活动,1,：液体的蒸发快慢跟哪些因素有关？,同一件衣服，在不同的条件下干得一样快吗？这说明什么？影响蒸发快慢的因素有哪些？,影响蒸发快慢的因素：,要加快液体的蒸发可以,:,A.,提高液体的温度,B.,增大液体的表面积,C.,加快液体表面的空气流动速度,要减慢液体的蒸发则应采取相反的措施,学以致用,生活实例：,a.,加快蒸发,:,晒衣服（稻谷）,摊开、向阳、通风；,洗头吹,热风,；,热风,干手器。,b.,减慢蒸发,:,蔬菜,保鲜,膜；仙人掌,长刺,；,暗渠,输水。,蒸发有什么特点呢？,让我们做一个小实验吧！,取两支温度计，先观察它们的示数。然后在其中一支温度计的玻璃泡上有浸了酒精的棉花抹湿，再观察两支温度计的示数变化情况。,结论：,酒精,蒸发,时要从温度计的玻璃泡上,吸收热量,，使,温度计示数下降,.,实例：,春天、夏天和秋天、冬天的,气温高低不同,，洗湿了衣服，湿衣服同样可以,晾干,。这说明什么？,说明：温度高时水能蒸发，温度低时水也能蒸发,.,即说明,蒸发可在任何温度下进行,。,蒸发的特点：,液体蒸发时,:,A.,从周围的物体和自身,吸收热量,B.,蒸发可以在,任何温度,下进行,游泳后刚从水中上岸会感到冷，如果有风，甚至会冷得打颤，是因为,水蒸发带走了许多热量,.,没有汗腺的狗酷暑时不能靠身体出汗来散热，,只得只得伸长舌头，大口大口喘气，靠加快呼吸，,增加蒸发量来散热,.,3.,汽化的另一种方式：,沸腾,想一想,：,你在家烧过开水吗？水烧开时,(,水沸腾,),你发现了什么呢？,这种汽化过程有什么特点呢？让我们通过实验来研究吧！,实验：利用下图装置对水进行加热，仔细观察下列现象并绘制图表：,A.,烧杯中水的温度变化,B.,水中气泡的变化,D.,绘制温度随时间变化的图象,沸腾,在,液体表面和内部同时,进行,的,剧烈,的,汽化,现象,沸点：液体,沸腾时的温度,叫做沸点,.,不同液体的沸点是不同的,.,思考和讨论：,A.,液体沸腾有没有条件呢？,B.,液体沸腾和蒸发是不是都,可以在任何温度下进行呢？,C.,液体沸腾时有哪些特点呢？,液体沸腾的条件：,液体的温度要达到沸点；,液体要不断地吸热,.,液体沸腾的特点：,沸腾前温度不断上升，不断吸热；,沸腾时温度,(,保持沸点,),不变，不断吸热,.,液体的沸点和环境气压的关系：,液体的,沸点,随,气压的增大而升高,，,随,气压的减小而降低,.,液体,沸点,t/,液体,沸点,t/,液态氦,268.9,酒精,78,液态氢,253,水,100,液态氮,196,液态萘,218,液态氧,183,汞,357,液态氨,33,液态铅,1740,乙醚,35,液态铁,2750,几种液体的沸点,(,在,1,个标准大气压下,),训练,1,：湿衣服晾一段时间会变干，这实际上是水的,_,过程，它是物态变化中的,_,现象的一种，它可以在,_,温度下进行,训练,2,：沸腾时在,温度下，在液体,和,同时发生的剧烈的汽化现象。液体在沸腾过程中，需要,热，温度,。,蒸发,汽化,任何,一定,内部,表面,吸,不变,训练,3,：夏天扇扇子感到凉爽，这是因为（）,A.,扇来的风是凉的,B.,扇来的风把身上的热吹掉了,C.,扇来的风能加快汗液蒸发从而加快从人身上吸热,D.,扇风能使空气温度降低,C,训练,4,：如图所示，大容器,A,和小容器,B,内均装有水，在容器,A,底部加热使容器,A,内的水沸腾，继续加热，容器,B,内的水（）,A.,不能达到沸点，不能沸腾,B.,不能达到沸点，但能沸腾,C.,能达到沸点，但不能沸腾,D.,能达到沸点，也能沸腾,C,讨论蒸发和沸腾的异同点：,蒸发,沸腾,发生部位,温度条件,剧烈程度,液温变化,相同之处,只在液体表面,同时在液体表面和内部,任何温度,达到某一特定温度,(,沸点,),缓慢,剧烈,自身和周围,温度降低,沸腾时温度不变,都是汽化现象，都要吸收热量,方式,不同点,下面的景象你见过吗？你知道是怎么回事吗？,水烧开时，水蒸气从壶口逸出，水蒸气是看不到的,.,水蒸气遇到冷空气，就凝结成小水珠,.,平常看到的“白气”就是这些小水珠，而不是气态的水蒸气,.,用玻璃片可以接收到小水珠形成的水滴,.,这个现象说明什么？,水蒸气遇冷，降低到一定,温度时就会变成小水珠,.,这个现象叫做,液化,二、液化及其特点,：,1.,液化的定义：,物理学中，把,物质由气态变为液态,的现象叫做液化,.,你能解释以下几种生活中常见的液化现象吗？,都是热的水蒸气,遇冷,的环境而液化成小水珠,我们把热的水蒸气放入冷的环境中使,它液化的方法称为,冷却,法,.,那么除此之,还有没有别的办法可以使气体液化呢？,想一想：家中使用的液化石油气是通过什,么方法将石油气变成液体装在钢瓶里的呢？,冷却；加压,.,2.,将气体液化的方法：,通过压缩气体的方法使气体液化，这种使气体液化的方法称为,加压,法,.,这种方使气体的贮存和运输变得更方便,.,液化有什么特点呢？,让我们做一个小实验来研究这个问题吧！,在试管,A,未放入容器,B,前,先用温度计测出,B,中的,水温,.,再将试管,A,放放入,B,中,让烧瓶内的水沸腾时产,生的水蒸气通入试管,A,中,.,水蒸气在试管,A,中会遇冷液,化为水,.,过一段时间再测容器,B,中的水温,.,它的温度是升,高还是降低？这说明什么？,B,中的水温升高了，说明,气体液化,放时会,放出热量,，使,周围物体的温度升高,.,3.,液化的特点：,气体液化时会放出热量；,液化时可以提高周围环境的温度；,环境温度越低，液化现象越明显,.,1.,下列做法不能使水的蒸发加快的是（,）,A,用电热吹风机将湿头发吹干,B,用扫帚把地面的积水向周围扫开,C,把粮食拿到向阳的地方晒,D,把水果用保鲜膜包好放在冷藏柜里,2.,下列说法中错误的是（,）,A,用久了的电灯丝变细是升华现象,B,秋天的早晨，大雾逐渐散去是液化现象,C,气温低于水银凝固点的地方不能使用水银温度计,D,夏天，游泳后刚从水中上岸的人会感到冷，这是水蒸发吸热的缘故,3.,体育比赛中运动员一旦受伤，医生会对着受伤部位喷射一种叫氯乙烷的药液，该药液会在皮肤表面迅速汽化，使受伤部位表层骤然变冷而暂时失去痛感。这说明氯乙烷具有较低的（,）,A.,温度,B.,熔点,C.,沸点,D.,凝固点,4.,祖国的山河一年四季美景如画，图,2,中的描述属于升华的是（,）,图,2,5.,在下列“温度随时间变化”的图像中，能反映晶体熔化特点的是（,）,A B C D,图,3,6.,如图,4,，今年冬天，世界多地出现了极寒天气。下图是我国某地出现的雾凇景象。雾凇的形成，是由于水蒸气遇冷发生了,A,液化,B,凝华,C,汽化,D,升华,图,5,7.,冬天房顶上的积雪没有融化，但会逐渐减少。是因为积雪发生了（,）,A.,蒸发现象,B.,升华现象,C.,凝华现象,D.,凝固现象,8.,如图,5,，游泳运动员刚从水中上岸感觉特别冷，是由于运动员身上的水（,）,A,熔化吸热,B,汽化吸热,C,升华吸热,D,液化放热,0,如图,6,所示是某物质的熔化图像。下列关于此图像信息的解读错误的是,A,这是一种晶体物质,B,CD,段时物质处于气态,C,物质的初温是,40,D,加热,5,分钟时物质温度,是,48,10,夏天，小丽将冰水和热水分别注入常温下的两只透明烧杯中，如图,7,所示，一会儿发现两只烧杯的杯壁上都有一部分出现小水珠，变得模糊了。针对这一现象，下列说法正确的是,A,甲、乙两杯都在内壁出现了水珠,B,甲、乙两杯都在外壁出现了水珠,C,甲杯的内壁出现了水珠，乙杯的外壁出现了水珠,D,甲杯的外壁出现了水珠，乙杯的内壁出现了水珠,经常,不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有,力量,Study Constantly,And You Will Know Everything.The More You Know,The More Powerful You Will,Be,写在最后,谢谢你的到来,学习并没有结束，希望大家继续努力,Learning Is Not Over.I Hope You Will Continue To Work Hard,演讲人：,XXXXXX,时 间：,XX,年,XX,月,XX,日,
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