新人教版初三上册物理(全一册)期末复习ppt课件-(第1讲-内能及其利用)

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第,1,讲 内能及其利用,第1讲 内能及其利用,1,(2019,徐州,),将一勺砂糖放入一杯水中,整杯水都变甜了。这个现象说明,(,),A,分子是运动的,B,分子间有引力,C,分子间有斥力,D,分子可以再分,A,1(2019徐州)将一勺砂糖放入一杯水中,整杯水都变甜了,2,(2019,福建,),下列实例中,属于通过做功改变物体内能的是,(,),A,搓手会发热,B,用冷水冷却热鸡蛋,C,晒太阳取暖,D,给热咖啡加冰降温,A,2(2019福建)下列实例中,属于通过做功改变物体内能的,3,(2019,东营,),下列说法不正确的是,(,),A,一切物体,不论温度高低,都具有内能,B,钻木取火是利用做功来改变内能的,C,物体温度不变,内能一定不变,D,热传递可以改变物体的内能,3(2019东营)下列说法不正确的是(),【,解析,】,晶体在熔化过程中,不断吸热,内能增加,但是其温度不变。,【,答案,】,C,【解析】晶体在熔化过程中,不断吸热,内能增加,但是其温度不变,4,(2019,鄂州,),关于内能、温度和热量,下列说法中正确的是,(,),A,0,的冰没有内能,B,质量相等的不同燃料燃烧时放出的热量越多,其热值越大,C,物体吸收热量,温度不一定升高,D,热传递过程中,内能总是从内能多的物体向内能少的物体转移,C,4(2019鄂州)关于内能、温度和热量,下列说法中正确的,5,(2019,北海,),小明通过观察妈妈,“,煲汤,”,的过程联想到一些物理知识,下列说法不正确的是,(,),A,“,煲汤,”,是用热传递改变物体的内能,B,汤锅上方,“,白气,”,的形成是汽化现象,C,汤的温度越高香气越浓,说明分子的无规则运动越剧烈,D,喝热汤时先要吹一吹,是利用蒸发吸热可以降温的道理,5(2019北海)小明通过观察妈妈“煲汤”的过程联想到一,【,解析,】,“,白气,”,不是水蒸气,而是汤锅中冒出的水蒸气在空气中遇冷液化而成的小水珠,不是汽化现象。,【,答案,】,B,【解析】“白气”不是水蒸气,而是汤锅中冒出的水蒸气在空气中遇,6,(2018,临沂,),小明用煤气灶烧水时,进行了如下思考,正确的是,(,),A,煤气燃烧越充分,其热值越大,B,加热过程中水的比热容变大,C,壶内水温度升高的过程中内能增大,D,水沸腾过程中吸收热量,温度不断升高,6(2018临沂)小明用煤气灶烧水时,进行了如下思考,正,【,解析,】,热值是燃料的固有属性,与是否充分燃烧无关,,A,错误;比热容是物质的固有属性,仅与物质的种类与状态有关,,B,错误;水温度升高的过程中其内能增大,,C,正确;水沸腾过程中吸收热量,温度保持不变,,D,错误。,【,答案,】,C,【解析】热值是燃料的固有属性,与是否充分燃烧无关,A错误;比,7,(2019,天津,),如图是某四冲程汽油机的,_,冲程,在此冲程中内能转化为,_,能。,做功,机械,7(2019天津)如图是某四冲程汽油机的_,8,(,中考,安顺,),如图所示,气锅鸡是常见的一道菜,其做法是:将盛有小鸡块和佐料的气锅放在盛有清水的汤锅之上,再放到火上蒸。为了保持鸡肉原汁原味,主要是水蒸气通过气锅中间的气嘴将鸡蒸熟。汤汁是水蒸气,_(,填物态变化名称,),形成的。蒸熟后,闻到鸡肉的,浓香味,这是一种,_,现象。,液化,扩散,8(中考安顺)如图所示,气锅鸡是常见的一道菜,其做法是:,9,(2018,广东,),常见的物质由分子构成,分子由,_,构成;夏日荷花盛开飘来阵阵花香,这是,_,现象;清晨荷叶上的两颗露珠接触后成为更大的一颗水珠,表明分子之间存在,_,力。,原子,扩散,引,9(2018广东)常见的物质由分子构成,分子由_,10,(2018,甘肃,),常用液体温度计是根据液体,_,的原理制成的。小华在测量室外温度时发现温度在升高,对于温度计内的水银而言,它的,_(,填,“,密度,”“,质量,”,或,“,内能,”),在增大。,热胀冷缩,内能,10(2018甘肃)常用液体温度计是根据液体_,11,(2019,攀枝花,),我国在南海海底开采出的天然气水合物,俗称,“,可燃冰,”,,,1 m,3,可释放出约,0.8 m,3,的水和,164 m,3,的天然气。居民使用天然气烧水是利用,_(,填,“,热传递,”,或,“,做功,”),的方式改变水的内能。天然气热值为,1.910,7,J/m,3,,完全燃烧,50 m,3,的天然气释放的热量为,_J,。,11(2019攀枝花)我国在南海海底开采出的天然气水合物,【,解析,】,居民使用天然气烧水是通过热传递的方式改变了水的内能;完全燃烧,50 m,3,的天然气释放的热量:,Q,放,Vq,50 m,3,1.910,7,J/m,3,9.510,8,J,。,【,答案,】,热传递;,9.510,8,【解析】居民使用天然气烧水是通过热传递的方式改变了水的内能;,12,某同学学习了,“,热传递可以改变物体内能,”,后,为了探究其他改变内能的方式,他在广口瓶内装入一些细沙,用带孔的软木塞堵住瓶口,并在木塞的小孔中插入一支温度计,如图所示,然后用干燥的厚棉布裹住广口瓶,用力迅速上下摇动瓶内细沙。,12某同学学习了“热传递可以改变物体内能”后,为了探究其他,(1),你猜想该同学会观察到温度计的示数将,_(,填,“,升高,”“,降低,”,或,“,不变,”),;,(2),这一实验有力地证明了,_,也可以改变物体的内能;,(3),用干燥的厚棉布裹住广口瓶的目的是,_,。,升高,【,解析,】,上下摇动瓶时,细沙之间克服摩擦做功。因此,细沙的内能要增大,温度要升高。用干燥的厚棉布裹住广口瓶是为了防止掌心向瓶内传热,以增强实验结果的可信度。,做功,防止掌心向瓶内传热,(1)你猜想该同学会观察到温度计的示数将_(填,13,(2019,镇江,),在,“,比较质量相等的不同燃料燃烧时放出的热量,”,实验中,小林选用碎纸片和酒精为燃料进行了实验。,13(2019镇江)在“比较质量相等的不同燃料燃烧时放出,(1),小林将天平放在水平桌面上并将游码归零后,若指针静止时位置如图甲所示,则他应将平衡螺母向,_,端调节;图乙是正确测量所用碎纸片质量时的场景,此时游码所处位置如图丙所示,则他还应称量,_g,的酒精;,(2),小林组装的实验装置如图丁所示,他在器材安装中的一处错误是,_,;,左,6.5,温度计的玻璃泡接触了杯底,(1)小林将天平放在水平桌面上并将游码归零后,若指针静止时位,(3),本实验中,燃料完全燃烧放出热量的多少是通过,_,来反映的;,(4),正确组装实验装置后,小林用,(1),中所称量的碎纸片和酒精分别进行实验,正确采集的数据如下表所示。,温度计的示数变化,(3)本实验中,燃料完全燃烧放出热量的多少是通过_,根据实验数据,小林却得出了与事实相反的实验结论:质量相同的碎纸片和酒精完全燃烧后,碎纸片放出的热量较多。你认为他在实验中最有可能遗漏的操作是,_,。,没有控制被加热水的质量相等,根据实验数据,小林却得出了与事实相反的实验结论:质量相同的,14.(2018,枣庄,),某班同学利用图甲所示的实验装置探究水和煤油的吸热能力。,14.(2018枣庄)某班同学利用图甲所示的实验装置探究水,(1),在图甲中除了所给的实验器材外,还需要的测量工具有天平和,_,。加热过程中,水和煤油吸收热量的多少是通过,_,来判断的。,(2),实验中第,1,、,2,两个小组记录的实验数据如下表:,停表,(,或秒表,),加热时间,(1)在图甲中除了所给的实验器材外,还需要的测量工具有天平和,通过分析实验数据,能够得出的结论是,_,。,(3),图乙是第,1,组同学绘制的,“,吸收热量,时间,”,和,“,温度,时间,”,图象,能正确描述该实验真实情况的图象是,_(,填序号,),。,质量相同的水和煤油升高相同的温度,吸收的热量不同,(,或质量相同的水和煤油升高相同的温度,水吸收的热量多,),C,通过分析实验数据,能够得出的结论是_,(4),使质量相同的水升高相同的温度,加热时间应该相同,但,1,、,2,两组的同学在交流实验数据时发现:第,1,小组的加热时间明显偏长,其原因可能是,_,。,(5),这两组同学对图甲的装置进行了改进,将分别装有水和煤油的试管放在同一个烧杯中用水加热,如图丙所,示,而不是用两个酒精灯分别加热,这样做的好处是,_,。,酒精灯的火焰大小不同,(,或第,1,小组的酒精灯火焰小,),在相同时间内水和煤油吸收相同的热量,(,或避免两个酒精灯火焰大小不同,),(4)使质量相同的水升高相同的温度,加热时间应该相同,但1、,15,在完全隔热的装置内,用同一热源分别给,100 g,水和,100 g,油加热,它们的温度随时间的变化关系如图所示。已知水的比热容为,4.210,3,J/(kg,),。求:,15在完全隔热的装置内,用同一热源分别给100 g水和10,(1)100 g,水和,100 g,油每分钟分别吸热多少焦耳?,(1)100 g水和100 g油每分钟分别吸热多少焦耳?,(2),油的比热容是多少?,(2)油的比热容是多少?,16,(,中考,聊城,),中国科学家在南海试采可燃冰已取得圆满成功。实现了我国天然气水合物开发的历史性突破。可燃冰清洁无污染、储量巨大,是一种非常理想的新型能,源。可燃冰的热值很大,是天然气热值的,10,倍以上,若按,15,倍计算。,水的比热容为,c,4.210,3,J/(kg,),,天然气的热值,q,7.010,7,J/m,3,求:,16(中考聊城)中国科学家在南海试采可燃冰已取得圆满成功,(1),体积为,0.01 m,3,的可燃冰完全燃烧放出的热量为多少?,(1)体积为0.01 m3的可燃冰完全燃烧放出的热量为多少?,(2),若这些热量的,90%,被质量为,100 kg,的水吸收,则水升高的温度是多少?,(2)若这些热量的90%被质量为100 kg的水吸收,则水升,17,一辆汽车以,72 km/h,的速度匀速行驶,10 min,,消耗的汽油为,1.2 kg,。汽车匀速行驶时受到的牵引力,F,1.210,3,N,,汽油的热值,q,4.610,7,J/kg,。问:,(1),汽车在这段时间内消耗的功率,(,即,1 s,时间内汽油完全燃烧放出的热量,),是多少?,17一辆汽车以72 km/h的速度匀速行驶10 min,消,(2),这段时间内汽车牵引力做功的功率是多少?,(2)这段时间内汽车牵引力做功的功率是多少?,(3),比较,(1),和,(2),的结果,你有什么发现?简要分析原因,(,写出两条即可,),。,比较,(1),和,(2),的结果可以发现:汽车牵引力做功的功率小于汽车消耗的功率。原因包括:汽油没有完全燃烧;废气带走一部分能量;热传递损失一部分能量;克服摩擦消耗一部分能量等。,(3)比较(1)和(2)的结果,你有什么发现?简要分析原因(,
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