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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2023/1/13,#,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2023/1/13,#,认识,100,以内的数,第,1,课时 数数，数的组成,苏教版 数学 一年级 下册,课堂导入,-,新知探究,-,课堂练习,-,课堂小结,-,课堂作业,1.,经历用小棒数数的过程，认识,100,以内数的组成，知道几个十、几个一合起来是几十几，几个十是几十，,10,个十是一百。感受,100,以内数的顺序，能正确地数出,100,以内的物体个数，初步学会几个几个地数数。,2.,认识计数单位“百”，了解个位、十位和百位以及这三个数位的顺序，初步体会“十进制”计数法，积累数数、认数的学习经验。,3.,感受生活中的数及数在生活中的运用；在与同学交流数数经验的过程中感受学习的乐趣。,【,重点,】,认识,100,以内的数和数的组成。,【,难点,】,理解几十九添上,1,是几十，体会满十进一的计数方法。,小明和小芳一起摆小棒呢！,怎样摆能看得很清楚？,数出二十三根小棒，把它们摆在桌上。,1,捆是,10,根，,2,捆是,20,根，,再添,3,根是二十三根。,你会摆一摆，数一数吗？,二十九,二十四,二十九根添上,1,根是多少根？,二十九添上,1,是三十。,三十九添上,1,是多少？四十九、五十九添上,1,呢？,三十九添上,1,是四十。,四十九添上,1,是五十。,五十九添上,1,是六十。,先用小棒摆出八十五，再从八十五起，一个一个地数到九十九。,八十五,、八十六,、八十七,、八十八,、八十九,、九十,、九十一,九十二,、九十三,、九十四,、九十五,、九十六,、九十七,、九十八,九十九,、一百,九十九添上,1,是一百。,10,根,10,根地数，从十数到一百。,10,个十是一百。,1,数一数教室里有多少张桌子，多少把椅子。,2,5,根,5,根地数，一共有多少根？,五,十,十五,二十,二十五,三十,三十五,一共有,35,根,3,各有几个十和几个一，合起来是多少？,2,个十和,5,个一,合起来是二十五,5,个十和,2,个一,合起来是五十二,4,每数,10,颗圈一圈，数数一共有多少颗。,一共有,58,颗。,5,了解爷爷、奶奶、外公、外婆、爸爸、妈妈今年各有多少岁。,我会一个一个地数，还会两个两个地数、五个五个地数、十个十个地数。,我知道了,10,个十是一百,。,我知道了,几个十是几十,。,今天你有哪些收获？,1.,数一数。,（,1,）一个一个地数，从二十八数到五十二。,（,2,）两个两个地数，从六十四数到八十。,（,3,）五个五个地数，从七十数到一百。,（,4,）十个十个地数，从二十数到一百。,2.,摘气球：圈出正确的答案。,（,1,）一个一个地数，七十九的后面一个数是多少？,七十,八十,九十,2.,摘气球：圈出正确的答案。,（,2,）,10,个十是多少？,十,二十,一百,2.,摘气球：圈出正确的答案。,（,3,）两个两个地数，五十八后面一个数是多少？,五十九,六十,六十八,2.,摘气球：圈出正确的答案。,（,4,）十个十个地数，九十后面的数是多少？,九十一,九十五,一百,2.,摘气球：圈出正确的答案。,（,5,）,5,个,5,个地数，接着六十后面数,5,次是多少？,七十五,八十,八十五,
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