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探究新知,课堂总结,情境导入,巩固练习,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,*,三,生活中的数,第,1,课时,数花生,北师版数学一年级下册,小羊收了很多,胡萝卜,由于太多,了,它请小兔帮忙,数一数,可小兔数了几遍都没有数清楚。,同学们你们会帮小羊数清楚吗？,淘气和笑笑各有多少个花生？一个一个地数一数。,我的花生比你的多。,不一定吧，数一数才知道。,淘气和笑笑各有多少个花生？一个一个地数一数。,下一个数就是比“二十”多“1个十”的整十数，也就是三十。,一、二二十八、二十九，再往下数，后面是,淘气和笑笑各有多少个花生？一个一个地数一数。,九十七、九十八，九十九，后面是,九十九后面是,一百,。,10,20,30,40,50,数得对吗？,我一个一个地数，再数一次。,我一个一个地数，再数一次。,60,70,80,90,100,2,4,6,8,10,12,14,16,18,20,22,24,26,28,30,32,34,36,38,40,42,44,46,48,50,我两个两个地数，再数一次。,52,54,56,58,60,62,64,66,68,70,72,74,76,78,80,82,84,86,88,90,92,94,96,98,100,我两个两个地数，再数一次。,5,换一种方法数一数。,五个五个地数。,10,15,20,25,30,35,40,45,50,55,60,65,70,75,80,85,换一种方法数一数。,五个五个地数。,90,95,100,我发现五个五个地数比一个一个数快多了！,换一种方法数一数。,十个十个地数。,10,20,30,40,50,60,70,80,90,100,1.一个一个地数,数出三十六个花生。,10,20,30,6,五个五个地数,数出八十个花生。,5,10,15,20,25,30,35,40,45,50,55,60,65,70,75,80,2.,说一说。,十个十个倒着数。,五十,、,四十,、,三十,、,二十,、,十,。,2.,说一说。,十个十个顺着数。,六十二,、,七十二,、,八十二,、,九十二,。,3.在下面各数的后面,连着数出五个数来。,二十三 五十六 七十七 八十九 九十五,二十四,二十五,二十六,二十七,二十八,五十七,五十八,五十九,六十,六十一,七十八,七十九,八十,八十一,八十二,九十六,九十七,九十八,九十九,一百,九十二,九十三,九十四,九十,九十一,4.圈一圈,数一数。,四十二,+,你也可以试试五个五个数哦。,三十三,4.圈一圈,数一数。,五个五个数。,三十三,4.圈一圈,数一数。,十个十个数。,5.数一数有多少颗星星。你会怎样数,怎样数最快？,二十,五,数数,1.数数时,当数到几十九”时,下一个数就是比几十”多1个十的整十数;当数到九十九时,下一个数就是比九十九多1的数,这个数是一百。,2.数数时,可以一个一个地数,也可以两个两个地数,还可以五个五个地数或十个十个地数。当物体的数量较多时,十个十个地数比较快。,1.数一数有多少节电池？,2.每10节电池装一盒,一共可以装 盒。,课后作业,同学们，你们要相信梦想是价值的源泉，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没有失败，相信生命的质量来自决不妥协的信念，考试加油,!,奥利给,结束语,二 妈妈的小帮手,分类与比较,分类,新课导入,爸爸的衣服,妈妈的衣服,小明的衣服,小明，帮妈妈把衣服整理一下。,怎样整理呢？,你能提出什么问题？,小明，帮妈妈把衣服整理一下。,你问我说,怎样整理呢？,把爸爸、妈妈和小明的衣服分开放。,爸爸:,妈妈:,小明:,可以按上衣和下衣整理。,还可以怎样整理呢？,上衣:,下衣:,1.按爸爸、妈妈和小明分:,爸爸:,妈妈:,小明:,2.按上衣和下衣分:,上衣:,下衣:,通过上面的整理活动，你有什么发现？,分的方法不同，结果不同,自主练习,按形状分:,1,2,3,按颜色分:,红色:,绿色:,黄色:,
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