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(部编-人教版)一年级数学(下册)第3单元-分类与整理-(第3课时)练习七课件,（部编 人教版）一年级数学（下册）第,3,单元,3,分类与整理,（部编 人教版）一年级数学（下册）第3单元3分类与整理,练习七,分类与整理,3,练习七分类与整理3,(部编-人教版)一年级数学(下册)第3单元-分类与整理-(第3课时)练习七课件,像这样画出的图，可以称为象形统计图。,像这样画出的图，可以称为象形统计图。,分两组做游戏,他们可以怎样分组呢,?,分两组做游戏,他们可以怎样分组呢?,大人,孩子,人数,男,女,人数,8,人,4,人,6,人,6,人,分类标准不同，分得结果也不同。,大人孩子人数男女人数8人4人6人6人分类标准不同，分得结果也,按树叶的种类分一分，再涂一涂、填一填。,6,4,3,3,按树叶的种类分一分，再涂一涂、填一填。6433,将这些动物分成两组，可以怎样分？把分组的结果表示出来。,会飞的,不会飞的,数量,3,6,将这些动物分成两组，可以怎样分？把分组的结果表示出来。会飞的,将这些动物分成两组，可以怎样分？把分组的结果表示出来。,4,条腿,2,条腿,数量,6,3,将这些动物分成两组，可以怎样分？把分组的结果表示出来。4条腿,你还能提出什么数学问题？,会飞的比不会飞的少多少只？,你还能提出什么数学问题？会飞的比不会飞的少多少只？,一（,1,）班同学最喜欢的小动物的情况如下图。,根据统计图填写统计表。,人数,3,6,6,7,8,根据上面的统计结果回答问题。,（,1,）喜欢什么动物的人数最多？,（,2,）喜欢哪两种动物的人数同样多？,（,3,）你能提出什么数学问题？,一（1）班同学最喜欢的小动物的情况如下图。根据统计图填写统计,一（,1,）班同学最喜欢的小动物的情况如下图。,根据统计图填写统计表。,根据上面的统计结果回答问题。,（,1,）喜欢什么动物的人数最多？,（,2,）喜欢哪两种动物的人数同样多？,（,3,）你能提出什么数学问题？,（,1,）喜欢熊猫的人最多。,（,2,）喜欢猴子和猫的人数同样多。,（,3,）喜欢什么动物的人数最少？,人数,3,6,6,7,8,一（1）班同学最喜欢的小动物的情况如下图。根据统计图填写统计,（,1,）按不同的活动分一分，填写下表。,4,3,5,6,给这些同学分类。,（1）按不同的活动分一分，填写下表。4356给这些同学分类。,（,2,）如果分成两组，可以怎样分？,10,8,男生,女生,人数,（2）如果分成两组，可以怎样分？108男生女生人数,常见的分类标准,:,形状、颜色、用途、生活习性等。,分类的标准不同,结果可能不同,但总数相同。,这节课你们都学会了哪些知识？,常见的分类标准:分类的标准不同,结果可能不同,但总数相同。这,(部编-人教版)一年级数学(下册)第3单元-分类与整理-(第3课时)练习七课件,(部编-人教版)一年级数学(下册)第3单元-分类与整理-(第3课时)练习七课件,(部编-人教版)一年级数学(下册)第3单元-分类与整理-(第3课时)练习七课件,
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