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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,5.3.1 命题、定理、证明,5.3.1 命题、定理、证明,1,(1)如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行。,(2)等式两边加同一个数,结果仍是,等式。,(3)同位角相等。,1、分析下列语句:,以上语句都是对一件事情作出,判断,。,一、温故知新,(1)如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也互相平,2,(1)画线段AB=CD。,分析下列语句是否命题:,以上语句没有对事情作出”,判断”,,,只是对事情进行了描述。,(2)点P在直线AB外。,判断,一件事情的语句叫做命题。,2引入概念,(1)画线段AB=CD。分析下列语句是否命题:,3,2、如果一个句子,没有对某一件事情作出任何判断,,那么它就不是命题。,如:画线段AB=CD。,判断,一件事情的语句叫做,命题,。,1、只要对一件事情作出了,判断,,不管正确与否,,,都是命题。,如:,两直线平行,同旁内角相等,相等的角是对顶角。,a、b两条直线平行吗?,3总结,2、如果一个句子没有对某一件事情作出任何判断,那么它就不是命,4,练习一:下列语句是命题吗?,熊猫没有翅膀.,大象是红色的,同位角相等.,连接A、B两点.,你多大了?,句子 能,判断一件事情,.,是,命题,句子 ,不能判断一件事情,.,不是命题,请你吃饭。,4随堂练习,练习一:下列语句是命题吗?熊猫没有翅膀.大象是红色的同,5,练习2:,判断下列语句是不是命题?,(1)两点之间,线段最短;(),(2)请画出两条互相平行的直线;(),(3)过直线外一点作已知直线的垂线;(),(4)如果两个角的和是90,,那么这两个角,互余(),(5)内错角相等(),练习2:判断下列语句是不是命题?,6,1、如果两个角是对顶角,那么这两,个角相等。,2、如果,a,b,,,b,c,,那么,a,=,c,。,3、如果等式两边加同一个数,那么结,果仍是等式。,观察下列命题的特征,思考:命题是由几部分组成?,二、探究新知,(一)命题组成,1、如果两个角是对顶角,那么这两2、如果ab,bc,那,7,范例,(2)、同垂直于一条直线的两条直线,平行。,(3)、同角的余角相等。,例1、,(1)、直角都相等。,你能指出命题的题设和结论吗?,范例(2)、同垂直于一条直线的两条直线(3)、同角的余角相等,8,巩固练习,1、两直线平行,同旁内角互补。,3、同位角相等。,把下列命题写成“如果,那么”的形式,并指出命题的题设和结论:,2、等角的补角相等。,4、相等的角是对顶角。,以上命题正确吗?,巩固练习1、两直线平行,同旁内角互补。3、同位角相等。,9,1、两直线平行,,同旁内角互补。,3、同位角相等。,2、等角的补角,相等。,4、相等的角是,对顶角。,正确的命题,错误的命题,真命题,假命题,(二)命题真假,1、两直线平行,3、同位角相等。2、等角的补角4、相等的角是,10,巩固练习,1、过一点有且只有一条直线与已知,直线平行。,3、内错角相等。,判断下列命题的真假性:,2、互补的角是邻补角。,4、两条平行线被第三条直线所截,,同旁内角的平分线互相垂直。,巩固练习1、过一点有且只有一条直线与已知3、内错角相等。,11,判断一个命题是假命题,只要举,出一个,例子,,说明该命题,不成立,就可,以了,这种方法称为,举反例,。,总结:,判断一个命题是假命题的方法:,判断一个命题是假命题,只要举总结:判断一个命题,12,有些命题的正确性是人们在长期,实践中总结,出来的,,这样的,真命题叫做,公理,。,有些命题,的正确性是,经过推理证实,的,,这样的,真命题叫做,定理,。,如:线段公理:,连接两点的所有连线中,线段最短。,如:平行线判定定理;,平行线性质定理;,公理和定理,都可作为判断其他命题真假的依据。,(三)定理,有些命题的正确性是人们在长期实践中总结出来的,有些命题的正确,13,思考:你能结合图形用符号语言表述命题的题设和结论吗?,判断真假 在同一平面内,如果一条直线垂直于两条平行线中的一条,那么它也垂直于另一条.,已知:,b,c,,,a,b,求证:,a,c,(四)证明,思考:你能结合图形用符号语言表述命题的题设和结论吗?判断真假,14,四、小结,本节课你学到了什么知识?,命题,形式,真假性,如果,那么,题设,结论,真命题,假命题,四、小结本节课你学到了什么知识?命题形式真假性如果,那么,15,谢谢,谢谢,16,
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