资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,1,五彩青春,青春是什么?,青春是初升的太阳,它要把光芒撒向人间。,青春是什么?,青春是带露的鲜花,它要将瞬间的美丽变成永恒的回忆,!,十五岁,带我走进青春的殿堂,憧憬与自信。十五岁,带我迈进花的海洋。这里拥有春的舞姿,这里充,满夏的浪漫,这里堆有秋的硕果,这里聚满冬的微笑。十五岁的肩膀变得宽大无比,在人生的道路上挑起青春,的朝阳;十五岁的歌声变得更加动听,青春的颂歌变得格外嘹亮;十五岁的双手变得更加灵活,在青春的大地上,耕耘着,亘古不变的希望。,2,幻想和希望,让十五岁变得五彩缤纷;让十六岁,变得色彩斑斓。青春,好一个多姿多彩的年华!年轻的朋友们,青春易逝,人生几何!莫让青春,负年华,快快奋起战斗吧。用我们青春的光彩,增添,民族的辉煌。让我们的青春闪光,让我们的青春充满,希望!,3,你认识他们吗?,4,5,6,少年毛泽东,7,青年周恩来,8,少年邓小平,9,美好青春,每个人都拥有青春,青春是生命活力的象征,它蕴涵着智慧、勇敢和意志。,青春的美好表现在:,青春是人生的朝阳期,青春是人生的转折期,青春是人生事业的奠基期,10,青春档案,我所欣赏的人:鲁迅,国籍:中国 职业:作家,少年时的趣事:,经常在百草园抓虫,他的座右铭:,横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛,我欣赏他的:正直、刻苦,我学习他的:肯为别人牺牲的精神,11,12,刘胡兰(,)原名刘富兰,,1932,年,10,月,8,日出生于文水县的一个中农家庭。,8,岁上村小学,,10,岁参加儿童团。,14,岁加入中国共产党。年月日,年仅岁的刘胡兰,怀着对共产主义的坚定信念,视死如归,从容地躺在敌人的铡刀下,为中国人民的解放事业献出了宝贵的生命。毛主席为她题词:“生的伟大,死的光荣”。,13,他们的青春在闪光!,14,事实证明,凡事业有成者,都是在青春时期就打下了良好的基础的。,每个人都拥有青春,但并不是每个人都能很好地,把握青春,的。,15,不一样的青春,某校国旗下的讲话,某少年犯的悔罪,16,不一样的青春,抓紧时间学本领,网吧中拼命游戏,17,不一样的青春,成龙在广州宣传禁烟,遗憾的是,18,吸烟好“型”吗?,19,不一样的青春,20,不一样的青春,秩序井然的会场,正在受审的少年犯,21,珍惜青春,我们应该怎样做?,树立奉献意识。,努力充实自己。,珍惜时间。,从生活小事做起,。,没有同青春的丧失同样重大的丧失。,恩格勒,22,珍惜使青春闪光,23,运动员邓亚萍,24,学生邓亚萍,25,国家工作者邓亚萍,26,青春启示录,邓亚萍的事迹,对你认识青春有什么启发?,27,某青春销售店在电视台播了一则,“,出售青春,”,的广告。广告称:本店有青春可售,批发零售皆可。欲购从速,相关事宜面谈、,某位年近,40,岁的女士来到了青春销售店。她对售货员说:,“,给我一份,18,岁的青春吧。,”,好的,请你拿一张,18,岁时的照片,一个星期后取贷。一个星期后,该女士如期而至,没想到商店给了她一尊,18,岁时的腊像,并且要价,5000,元。该女士不解的问:,“,你们不是出售青春吗?怎么出售腊像了。,“,哦,腊像只不过是添头,真正的青春都在产品说明书里。,”,该女士迅速打开产品说明书,只见里面有这么几句话:欢迎使用你本人的蜡像,要想恢复如初,我们有以下建议:保持,18,岁时的无忧无虑、敢作敢为的心情;睡好觉吃好饭;多做有益的事,当然包括多做运动;每天早上面对腊像问自己:今天,我,18,岁了吗?,该女士看后,频频点头,,似有所悟,出售青春,28,对话,青春与伪青春,29,青春与伪青春就这样在大街上向各自的方向背道而驰了,放学好长一段时间了,背着厚厚一叠书的青春与,嚼着口香糖,刚刚从网吧出来的伪青春相遇了,伪青春:,“,青春小弟,吃过饭了,又要奔向哪个战场了?,”,青春:,“,伪大哥,我与教练约好了,,7,点钟要去参加他的跆拳,道培训。,”,伪青春,:,“,嗤,跆拳道,多累啊,不如跟我去迪厅逛逛。,”,青春,:,“,伪大哥,不是我小弟说你,你生活有目标吗?上课,时睡大觉,放学了却生龙活虎地疯玩,这样是不是很正点啊?,”,伪青春,:,“,什么叫养精蓄锐,待时而发,这就叫养精蓄锐,,没有上课的睡觉,哪来课后的潇洒,真是,土老冒,。,”,青春:,“,好好,我是,土老冒,,不听小弟言,吃亏在后头,咱们,走着瞧。,”,伪青春:,“,去你的,好心没好报,还要让我走着瞧,谁怕谁啊,,哼,”,30,青春青蛙跳,健康,快乐,自信,年轻,进取,祝福青春,青春跳跳跳,游戏规则,:,1.,跳动步数依据骰(,shai),子,抛出的数字为准。,2.,如果跳动步数刚好在椭圆,中,则退回到原来抛的地方。,3.,如果跳动步数在方框中,则可以继续抛。,悲哀,鲁莽,贪玩,享受,懒惰,退缩,幸福,朝气,31,青春跳跳跳的启示,1.,青春是一个曲折复杂的过程,.,2.,我们要走好青春的每一步,.,(,一失足成千古恨,),3.,青春就是一个快乐、自信、进取、幸福、健康的一个过程,.,32,教师寄语,青春更多的是梦想,是激情,是幸福,.,祝在坐的各位同学在青春的道路上,一路走好!,33,作业,一、简答题:,1,、青春的美好表现在哪些地方?,2,、我们应该怎样珍惜青春?,二、辩析题:,反正每个人都有青春,人人都能顺利渡过,将来都能为社会作贡献。,
展开阅读全文