《垂直》课件-(公开课获奖)2022年青岛版-1

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第九章:角,找出图中的直角,直角的两边有什么关系,?,自主学习,+,小组交流,阅读课本,P16-P18,思考下列问题,垂直的定义与表示法是什么,?,怎样画垂线,?,垂线的性质是什么,?,什么是点到直线的距离,?,A,D,C,l,m,O,B,概念,1.,垂直,.,垂线,.,垂足,表示法,m,l,垂直的定义与表示法是什么,?,当两条直线互相垂直时,所成的四个角都是直角吗,?,为什么,?,BOC,=90,在两条直线相交所成的四个角中,如果有一个角是直角,就说这两条直线互相,垂直,其中一条直线叫做另一条直线的,垂线,它们的交点叫做,垂足,例:如图直线,AB,与直线,CD,相交于点,O,,,OE,AB,.,已知,BOD,=45,,求,COE,的度数,.,A,B,O,D,C,E,例:如图直线,AB,与直线,CD,相交于点,O,,,OE,AB,.,已知,BOD,=45,,求,COE,的度数,.,A,B,O,D,C,E,解:,OE,AB,(已知),AOE,=90,(垂直定义),AOC,=,BOD,=45,(对顶角相等),COE,=,AOC,+,AOE,=45+90,=135,方法一,:,用三角尺,l,A,0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10,0 1 2 3 4 5,0 1 2 3 4 5,0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10,0 1 2 3 4 5,0 1 2 3 4 5,步骤,:,一靠,二过,三画,活动一:已知直线,l,,分别过直线外一点,B,和直线上一点,A,,画,l,的垂线,你有几种画法,?,方法二,:,用量角器,l,A,步骤,:,一靠,二过,三画,活动一:已知直线,l,,分别过直线外一点,B,和直线上一点,A,,画,l,的垂线,你有几种画法,?,如何画一条线段或一条射线的垂线?,画已知线段、射线的垂线其实就是经过已知点作已知线段、射线所在的直线的垂线,.,C,B,A,0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10,0 1 2 3 4 5,0 1 2 3 4 5,0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10,0 1 2 3 4 5,0 1 2 3 4 5,拓展,通过上述方法画出的垂线有几条?从中你能发现什么结论?,经过直线外一点,有且只有一条,直线与已知直线垂直,.,交流,下列说法中,正确的是,(),A.,过直线外一点和直线上一定点可以画无数条直线与这条直线垂直,B.,过直线上一点和直线外一定点可以画这条直线的垂线,C.,过射线外一点可以画这条射线的一条垂线,D.,如果两条直线不相交,那么这两条直线有可能互相垂直,C,一起来找茬,1.,画一条线段的垂线,垂足在(),A.,线段上,B.,线段的端点,C.,线段的延长线上,D.,以上都有可能,2.,如图,分别过,P,点作,OA,、,OB,的垂线,A,P,O,B,A,P,O,B,D,M,N,M,练习,3.,如图,分别过点,B,、,C,,画,AD,所在直线的垂线,垂足分别为,M,、,N,A,B,C,D,0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10,0 1 2 3 4 5,0 1 2 3 4 5,M,0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10,0 1 2 3 4 5,0 1 2 3 4 5,N,如图,在灌溉时需要把河,AB,中的水引到,C,处,如何挖渠能使渠道最短?,A,B,C,0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10,0 1 2 3 4 5,0 1 2 3 4 5,D,探索与发现,线段,CD,叫做点,C,到直线,AB,的,垂线段,连接直线外一点与直线上各点的所有线段中,垂线段最短,.,我发现,A,B,C,D,E,l,线段,AD,的长度叫做,点,A,到直线,l,的距离,1.,点到直线的距离是指,(),A.,直线外一点到这条直线的垂线段,B.,直线外一点到这条直线的垂线段的长度,C.,直线外一点到这条直线的垂线的长度,D.,直线外一点到这条线上任意一点的距离,B,练习,2.,如图,,AD,BD,,,BC,CD,,,AB,=,a cm,,,BC,=,b cm,,则,BD,的取值范围是(),A.,小于,a cm,B.,大于,b cm,C.,小于,a cm,或大于,b cm,D.,小于,a cm,且大于,b cm,a,A,D,C,B,b,D,垂直的定义与表示法,垂线的画法,垂线的性质,点到直线的距离,垂直,回顾与小结,(,2007,年济南)已知:如图,,AB,CD,,垂足为,O,,,EF,为过点,O,的一条直线,则,1,与,2,的关系一定成立的是(),A.,相等,B.,互余,C.,互补,D.,互为对顶角,A,B,C,D,E,F,O,1,2,中考链接,B,信心源自于努力,确定二次函数的表达式,学习目标,1,、会利用待定系数法求二次函数的表达式;(重点),2,、能根据已知条件,设出相应的二次函数的表达式的形式,较简便的求出二次函数表达式。(难点),课前复习,思考,二次函数有哪几种表达式?,一般式:,y=ax,2,+bx+c,(a0),顶点式:,y=a(x-h),2,+k,(a0),交点式:,y=a(x-x,1,)(x-x,2,),(a0),例题选讲,解:,所以,设所求的二次函数为,y=a(x,1),2,-6,由条件得:,点,(2,3),在抛物线上,,代入上式,得,3=a,(,2+1,),2,-6,得,a=1,所以,这个抛物线表达式为,y=(x,1),2,-6,即:,y=x,2,+2x,5,例,1,例题,封面,因为二次函数图像的顶点坐标是,(,1,,,6,),,已知抛物线的顶点为(,1,,,6,),与轴交点为,(,2,,,3,)求抛物线的表达式?,例题选讲,解:,设所求的二次函数为,y=ax,2,+bx+c,将,A,、,B,、,C,三点坐标代入得:,a-b+c=6,16a+4b+c=6,9a+3b+c=2,解得:,所以:这个二次函数表达式为:,a=1,b=-3,c=2,y=x,2,-3x+2,已知点,A,(,1,6,)、,B,(,2,3,)和,C,(,2,7,),,求经过这三点的二次函数表达式。,o,x,y,例,2,例题,封面,例题选讲,解:,所以设所求的二次函数为,y=a(x,1)(x,1,),由条件得:,已知抛物线与,X,轴交于,A,(,1,,,0,),,B,(,1,0,),并经过点,M,(,0,1,),求抛物线的表达式?,y,o,x,点,M(0,1),在抛物线上,所以,:,a(0+1)(0-1)=1,得:,a=-1,故所求的抛物线表达式为,y=,-,(x,1)(x-1),即:,y=,x,2,+1,例题,例,3,封面,因为函数过,A,(,1,,,0,),,B,(,1,0,),两点,:,小组探究,1,、已知二次函数对称轴为,x=2,,且过(,3,,,2,)、(,-1,10,)两点,求二次函数的表达式。,2,、已知二次函数极值为,2,,且过(,3,,,1,)、,(,-1,1,)两点,求二次函数的表达式。,解:设,y=a(x-2),2,-k,解:设,y=a(x-h),2,+2,例题选讲,有一个抛物线形的立交桥拱,这个桥拱的最大高度,为,16m,,跨度为,40m,现把它的图形放在坐标系里,(,如图所示,),,求抛物线的表达式,例,4,设抛物线的表达式为,y=ax,2,bx,c,,,解:,根据题意可知,抛物线经过,(0,,,0),,,(20,,,16),和,(40,,,0),三点,可得方程组,通过利用给定的条件,列出,a,、,b,、,c,的三元,一次方程组,求出,a,、,b,、,c,的值,从而确定,函数的解析式,过程较繁杂,,评价,封面,练习,例题选讲,有一个抛物线形的立交桥拱,这个桥拱的最大高度,为,16m,,跨度为,40m,现把它的图形放在坐标系里,(,如图所示,),,求抛物线的表达式,例,4,设抛物线为,y=a(x-20),2,16,解:,根据题意可知,点,(0,,,0),在抛物线上,,通过利用条件中的顶点和过原点选用顶点式求解,方法比较灵活,评价,所求抛物线表达式为,封面,练习,用待定系数法求函数表达式的一般步骤,:,1,、设出适合的函数表达式;,2,、把已知条件代入函数表达式中,得到关于待定系数的方程或方程组;,3,、解方程(组)求出待定系数的值;,4,、写出一般表达式。,课堂小结,求二次函数表达式的一般方法:,已知图象上三点或三对的对应值,,通常选择一般式,已知图象的顶点坐标、对称轴或和最值,通常选择顶点式,已知图象与,x,轴的两个交点的横,x,1,、,x,2,,,通常选择交点式。,y,x,o,封面,确定二次函数的表达式时,应该根据条件的特点,恰当地选用一种函数表达式。,
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