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加法,这些文物都是我国古代智慧的体现。,你知道这些文物都放在哪里吗？,每个班由,2,名老师带队。,同学们来参观博物馆啦！,举手发言：,你能提出哪些数学问题,?,二（,1,）班学生和本班的带队老师一共多少人？,想一想,:,如何列式呢,?,二（,1,）班学生和本班的带队老师一共多少人？,35+2=,？,小组讨论：,该怎样计算？,35+2=,（,1,）先把两个数个位上的数相加；,（,2,）所得的数再与,30,相加。,35+2=,7,37,37,5+2,口 算,5+2=7,30+7=37,摆小棒计算,35,根,2,根,一共是,3,捆零,7,根小棒。,35+2=,37,竖式计算,个,十,个位和个位对齐。,从个位加起，,5+2=7,，,7,写在个位上。,7,3 5,+2,个,十,3 5,+2,7,个,十,3 5,+2,十位上的,3,直接落下来，写在得数的十位上。,3,35+2=,37,二（,1,）班学生和本班的带队老师一共多少人？,35+2=,计算结果是多少？,3,7,（人）,答：一共,37,人。,32+6=,24+3=,5+43=,(),+(),(),(),+(),(),3 2,+(),(),38,27,48,6,3 8,2 4,3,2 7,5,4 3,4 8,2 1,+3,2 4,4,+,（）,3 7,3 3,21,元,3,元,4,元,33,元,？元,？元,看图写算式。,（）,+,（）,（）,（）,+,（）,（）,3,5,4,9,3,4,2,6,8,4,花朵后面藏着数字几，请写出来,。,5 5,+,8,5,3,7,+2,8,7,6,5,+4,9,2,2,森林小医生。,（,把不对的改正过来,）,3,+2 5,5,5,2,3,+2 5,8,（,）,改正：,森林小医生。,（,把不对的改正过来,）,3 4,+5,9,3,3 4,+5,9,（,）,改正：,填一填，算一算。,(),+(),(),5,6 3,6 8,(),+(),(),7 5,4,7 9,5,元,63,元,75,元,4,元,？元,？元,列竖式计算。,45+3=,70+5=,56+3=,75,48,59,5 6,+3,9,5,7 0,+5,5,7,4 5,+3,8,4,列竖式计算。,34+2=,21+6=,13+5=,27,36,18,1 3,+5,8,1,2 1,+6,7,2,3 4,+2,6,3,这节课你们都学会了哪些知识？,两位数加一位数的不进位加法：,（,1,）口算；,（,2,）摆小棒计算；,（,3,）竖式计算：一位数与两位数的个位,对齐,，个位上的两个数相加，结果写在个位上，再把,十位上的数落下来,。,两位数加一位数（不进位）笔算,7,3 5,+2,3,个,十,一、想一想，填一填。,1.,用,0,、,5,、,7,三张卡片可以组成的两位数有（）个，分别是（）。,2.,用,3,、,0,、,5,三张卡片可以组成的最大的三位数是（），,最小的三位数是（），这两个数相差（）,。,举手回答！,4,50,、,57,、,70,、,75,530,305,225,二、排一排，有哪些不同的排法？再读一读。,不,怕,辣,不怕辣,可以组成的方案有：,不辣怕,怕辣不,怕不辣,辣不怕,辣怕不,一共有多少种穿法？,想一想：,如何才能不重复、不遗漏的搭配呢？,每次上装和下装只能各穿,1,件。,一共有多少种穿法？,可以先确定一件上装，然后搭配不同的下装，再确定一件上装,一共有,6,种穿法。,一共有多少种穿法？,我用,表示上装，表示下装。,一共有,6,种穿法。,一共有多少种穿法？,一共有,6,种穿法。,我用,A,表示上装，,B,表示下装。,A,1,A,2,B,1,B,2,B,3,搭配要,有序,，才能不重复，不遗漏。,A,1,A,2,B,1,B,2,B,3,这两种方法都是先固定,，再选,。,上衣,裤子,先,固定,其中,一种,，再,按顺序,搭配。,搭配要,有序,，才能不重复、不遗漏。,对比观察，回答问题。,说一说：你发现了什么？,一件下装,配,2,件上装，一共,3,个,2,种，,2,2,2,6,，有,6,种穿法。,想一想：先固定裤子，再固定上衣，有几种穿法？,答：可以有,6,种搭配方法。,乐乐餐饮店要推出新菜,荤菜有深海鱼头、豆瓣墨鱼仔,素菜有香菇素鸡、椒香莲藕、五彩蘑菇。每份饭有一荤一素两个菜,可以有多少种搭配方法,?,用字母,A,代表荤菜。,用字母,B,代表荤菜。,A,1,A,2,B,1,B,2,B,3,一组同学有,10,人，其中男生,5,人，女生,5,人，如果任意选中一位男生和一位女生，会有多少种不同的选法？,先确定一位男生，他可以和,5,个不同的女生组合，同样其它男生也可以和,5,个不同女生组合。,答：会有,25,种不同的选法。,55,25,（种）,每个男生都有,5,种搭配方案，有,5,个男生。,拉动纸条，看看可以组成哪些两位数，记录下来。,当十位上是,2,时，组成的数有：,2,4,9,3,6,8,2,4,9,3,6,8,十位,个位,23,、,26,、,28,当十位上是,4,时，组成的数有：,43,、,46,、,48,当十位上是,9,时，组成的数有：,93,、,96,、,98,下面的早餐有多少种不同的搭配？,豆浆可以分别和下面,4,种点心搭配，牛奶也可以和下面,4,种点心搭配，则一共有,42,8,（种）,。,豆浆,饮料和点心只能各选一种。,牛奶,蛋糕,油条,饼干,面包,如下图，小明从家到学校一共有多少种不同的路线？,先给不同的路进行编号。,答：小明从家到学校一共有,4,种不同的路线。,路线一：,小明家,图书馆,学校,路线二：,路线三：,路线四：,图中一共有多少个长方形？,由一个长方形组成的：,4,个,由两个长方形组成的：,4,个,由四个长方形组成的：,1,个,4+4+1=9,（个）,答：一共有,9,个长方形。,搭配问题,这节课你们都学会了哪些知识？,A,1,A,2,B,1,B,2,B,3,用,图示法,表示简单事物的组合,要按一定的,顺序,把要组合的事物两两相连,再,数一数,连了几条线,就可以得出结果。,
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