131从闪电谈起

,上一页,退出,下一页,目录,加油站,北碚区三圣中学,曹 义,第十三章 探究简单电路,第一节从闪电谈起,一、电是什么,?,活动 观察摩擦起电现象,用塑料梳子（塑料外壳笔、塑料直尺）在头发或尼龙衣服上摩擦几下，然后靠近小纸屑。有什么现象？,现象：吸引小纸屑。,归纳和结论,摩擦过的,塑料梳子，,塑料直尺、塑料外壳笔能够吸引纸屑等轻小物体，我们就说它带了电或者说带了电荷。,一、摩擦起电,用摩擦的方法使物体带电叫做摩擦起电,带电体具有吸引轻小物体的,性质,二、两种电荷及相互间的作用,正电荷：,被丝绸摩擦过的,玻璃棒所带的电荷,负电荷：,被毛皮摩擦过的,橡胶棒所带的电荷,二、电荷间的相互作用,活动,研究电荷间的相互作用,用图,11,4,（,a,）（,b,）（,c,）所示的实验来研究这个问题。,根据发生,怎样的现象，归纳出结论,写在课本上（,P4,）。,电相互作用规律,两根用丝绸摩擦过的玻璃棒相互靠近时的现象,相互排斥,电相互作用规律,两根用毛皮摩擦过的橡胶棒相互靠近时的现象,相互排斥,电相互作用规律,用丝绸摩擦过的玻璃棒和毛皮摩擦过的玻璃棒相互靠近时的现象,相互吸引,电荷间相互作用的规律：,同种电荷互相,。,异种电荷互相,。,同性相斥，异性相吸,排斥,吸引,活动,用起电模拟闪电现象,摇动起电机手柄，当转速逐渐增大时，你看到了,什么现象？,现象：两球间发生火花放电。,上面的实验中发生的是一种放电现象。,起电机上的两个金属球带,异种电荷,，随着转速的增大而增多，当电荷积,聚到一定程度时,，两球间就会发生火花放电,尖端放电：,物体带电时，它的尖端容易产生放电现象。,根据这一现象？再想想闪电是怎样产生的呢？,云的移动，会和空气摩擦，云层间也会摩擦，都会产生且累积大量的电荷。,闪电是,带异种电荷的云层间，或带电的云层和大地间的,一种,瞬间发生的,大规模放电现象,信息浏览 电从哪里来,两个物体相互摩擦时，一个物体会失去一些电子，而另一个物体则能得到一些电子，失去电子的物体带正电，得到电子的物体则带负电。,三、怎样知道物体带了电,验电器,：用来检验物体是否带电的仪器。,验电器的原理：,利用同种电荷互相推斥。,（带电体接触不带电的金属球，会有一部分电荷转移到验电器的金属箔上，金属箔由于带同种电荷相互排斥而张开）,带电体所带的电,越多,，验电器的金属箔张开的,角度就越大,。,验电器能粗略比较物体带电,多少，但不知道其电性。,结构,验电器的原理,同种电荷相互排斥,四、电现象的应用和防护,静电喷涂,静电植绒,静电除尘,避雷针,加油站,一个,带电,的物体与一个,不带电,导体相接触时，由于电荷间的相互作用，会使导体内部的电荷重新分布；异种电荷被吸引到离带电体近的一端，而同种电荷被排斥到远离带电体的一端。这种现象叫静电感应，,静电感应,学习小结,1.,记住带电体的性质。,2.,记住正、负电荷的规定。,3.,记住正、负电荷间的相互作用的规律。,4.,掌握检验物体是否带电的方法，验电器的工作原理,5.,能列举电现象的应用与防护。,练习：教材,P7 2,1,、用与丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近轻质小物体,a,，,a,被吸引过来，则,a,是（）,A,、带正电,B,、带负电,C,、不带电,D,、可能带负电，也可能不带电,D,2,、用毛皮摩擦过的橡胶棒吸引轻小纸屑后，纸屑又很快飞开，这是因为（）,A,、纸屑不带电，所以不能被橡胶棒吸引而飞开,B,、纸屑质量太小，不能带电,C,、纸屑带的是正电荷，同种电荷互相排斥，所以飞开,D,、接触后纸屑带的是负电荷，同种电荷互相排斥，所以飞开,D,3,、,用丝线吊起三个通草球，其中任意两个靠近都相互吸引，则它们可能是（）,A,、两个带正电，一个带负电,B,、两个带负电，一个带正电,C,、两个带正电，一个不带电,D,、两个带异种电，一个不带电,D,三、验电器,1,、作用：实验室里常用验电器来,。,2,、原理：,。,想一想,：,从验电器张角的大小我们可以看出什么？,答：可以判断,所带电荷的多少,检验物体是否带电,。,同种电荷互相排斥,结构,5,自然界中只存在,_,种电荷，电荷间的相互作用是同种电荷相互,_,，异种电荷相互,_,。,两,排斥,吸引,6,物体有了,_,的性质，就说明物体带了电。,吸引轻小物体,3,验电器是检验物体,_,的仪器，当带电体接触验电器金属球时，两片金属箔片由于带,_,而张开，张开角度越大表示带电体传给验电器的电荷量越,_,。,同种电荷相互排斥,是否带电,多,4.,下列带电小球靠近时会怎样？,+,+,+,-,-,-,5,.,如果一个带电体吸引一个轻小物体，能否判断这个轻小物体也带电？,不能。如果轻小物体与带电体带异种电荷，它们之间可以相互吸引；如果轻小物体不带电，由于带电体的性质，它们之间也可以相互吸引。,6,.,如果一个带电体排斥一个轻小物体，能否判断这个轻小物体也带电？,可以。因为若轻小物体不带电，它们之间只能相互吸引，不会发生排斥现象。,7,.,如果两个物体互相排斥，你能作出什么判断？,根据电荷间的相互作用，可以判断带电体必带同种电荷。,8,有,A,、,B,两个,带电体,，若,A,与,B,能相互吸引，而,A,又能与带正电物体,C,相吸，那么,B,一定是带,_,电，,B,与,C,一定能相互,_,。,正,排斥,9,.,有,A,、,B,、,C,、,D,四个带电体，若,A,排斥,B,，,A,吸引,C,，,C,排斥,D,，已知,D,带正电。那么,A,、,B,、,C,物体各带什么电？,因为,D,带正电，,D,又排斥,C,，根据电荷间的相互作用，,C,应带正电,。,C,吸引,A,，则,A,与,C,带异种电荷，即,A,带负电。,A,又排斥,B,，,所以,B,也应带负电。,10.,一个物体接触带正电的验电器的金属球时，若验电器的金属箔合拢后又张开，则可判断，该物体是,A.,带负电,B.,带正电,C.,不带电,D.,带正、负电 都可能,A,小结,自然界存在两种电荷：,正电荷（,+,）和负电荷（,）,电荷间相互作用规律,同种电荷相互排斥，,异种电荷相互吸引,验电器,A,原理,B,结构,C,使用方法,静电感应,原因：电荷间的相互作用,任意两个不带电的物体相互摩擦时，可能产生的结果是（）,A,一个物体带正电，另一物体带等量负电,B,一个物体带负电，另一物体不带电,C,两个物体都不带电,D,两物体带等量负电,练习一,A,B,C,D,摩擦起电的原因,通常情况下物质不显电性,但由于不同物质的核对外层电子的束缚能力不同,摩擦时有电子的转移使两个物体带上等量的异种电荷,.,钠,