部编版五年级道德与法治下册---3课弘扬优秀家风第1课时探寻优秀家风ppt课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第,3,课,:,弘扬优秀家风,第,1,课时,探寻优秀家风,五年级道德与法治下册,第3课:弘扬优秀家风第1课时五年级道德与法治下册,新知导入,看了这个视频，你有何感想？,思考,观看动画视频,曾国藩的家风,新知导入看了这个视频，你有何感想？思考观看动画视频曾国藩的,家风是一个家庭或家族时代相传的风尚，是长期生活实践中不断形成的家庭文化。,新知讲解,家风是一个家庭或家族时代相传的风尚，是长期生活实践中不断形成,涵养德行篇,涵养德行篇,说说你知道的古代优秀家规家训？,说说你知道的古代优秀家规家训？,曾国藩家书,诫伯禽书,诫子书,朱子家训,颜氏家训,曾国藩家书诫伯禽书诫子书朱子家训颜氏家训,朱子家训又名朱子治家格言、朱柏庐治家格言，是以家庭道德为主的启蒙教材。朱子家训仅,524,字，精辟地阐明了修身治家之道，是一篇家教名著。其中，许多内容继承了中国传统文化的优秀特点，比如尊敬师长，勤俭持家，邻里和睦等，在今天仍然有现实意义。有些内容对于小学生也有一定的规范和指导意义。,朱子家训又名朱子治家格言、朱柏庐治家格言，是以家,修身立志篇,修身立志篇,部编版五年级道德与法治下册-3课弘扬优秀家风第1课时探寻优秀家风ppt课件,部编版五年级道德与法治下册-3课弘扬优秀家风第1课时探寻优秀家风ppt课件,诫子书,解说,诫子书不但讲明修身养性的途径和方法，也指明了立志与学习的关系；不但讲明了宁静淡泊的重要，也指明了放纵怠慢、偏激急躁的危害。我们要学习这些传统家风中的精华，提升自己！,诫子书解说 诫子书不但讲明修身养性的途径和方法,百年革命 家国情怀篇,百年革命 家国情怀篇,林觉民,与妻书,一名解放军写给妻子的家书,聂荣臻,家书,林觉民与妻书一名解放军写给妻子的家书聂荣臻家书,从这三封家书中你体会到哪些优秀的家风,?,这三封家书中值得你学习的精神是什么,?,在培育良好家风方面，先辈们为我们作出了榜样。不同的时代，为国家、为民族不计得失的精神，牺牲个人、献身革命的家国情怀，铸就了我们伟大的民族之魂。,从这三封家书中你体会到哪些优秀的家风?这三封家书中值得你学习,良好的家风不单单是一句话，更要付诸行动，倪冬梅不但自己坚持做好事，还要把做好事的家风传承给自己的女儿。,阅读,18,页用行动诠释最美家风,倪冬梅是个怎样的人,?,她是怎样做的,?,读了文章你有什么感受,?,良好的家风不单单是一句话，更要付诸行动，倪冬梅不但自己坚持做,你觉得优秀家风、家训蕴含了哪些品德精神,?,你觉得优秀家风、家训蕴含了哪些品德精神?,“,天下之本在家,”,优秀家风中蕴含的尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼、邻里团结、遵纪守法等中华民族传统美德，已铭记在我们的心灵中，融入到我们的血脉里，成为中华民族生生不息的重要精神力量。,“天下之本在家”优秀家风中蕴含的尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼,活动：家风访谈,这些家风中蕴含的中华民族优秀传统美德有哪些,?,尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼、邻里团结、遵纪守法等。,这些优秀的家风有什么作用？,家庭是我们梦想起航的地方，每个小家的家风汇聚成中华民族大家庭的家风。无论时代如何变化，优秀家风都是国家发展、民族进步、社会和谐的基础。,活动：家风访谈这些家风中蕴含的中华民族优秀传统美德有哪些?尊,本课小结,通过本节课的学习，,你有哪些收获？,本课小结通过本节课的学习，,课堂练习,一、判断题,1.,家风不是家庭文化，是一个国家文化。（,）,2.,古代的家规家训对后人的思想和生活产生了广泛的影响。（,）,3.,只有革命军人才会有良好的家风。（,）,答案：,1.,2.,3.,课堂练习一、判断题答案：1.2.3.,二、选择题,1.,下列对家风的理解有误的是,(),A,是一个家庭或家族世代相传的风尚,B,是长期生活实践中形成的家庭文化,C,只有家书才是家风的载体,答案：,C,1.,二、选择题答案：C1.,二、选择题,2.,（多选题）下列属于良好家风的是,(),A,勤俭持家,B,尊老爱幼,C,爱国情怀,答案：,ABC,二、选择题答案：ABC,二、选择题,3.,下列对家风的作用认识正确的是,(),A,成为中华民族生生不息的精神力量,B,是国家发展、民族进步的基础，与个人无关,C,只是一个家族的传统，对社会作用不大,答案：,A,二、选择题答案：A,拓展提高,三、,简答,题,选择你了解的一个家风，用自己喜欢的方式介绍一下，让大家一起感受这一家风的作用。,只要符合题意即可。,答案：,拓展提高三、简答题只要符合题意即可。答案：,课堂总结,这节课我们谈论了家风的话题，家是最小国，国是千万家。家风的形成，无关贫富，只关德行，家风在一定程度上促进和影响着社会之风。好的家训、家规、家风不仅承载了祖祖辈辈对后代的希望对后代的策鞭，也同样体现了中华民族优良的民族之风,!,无论时代如何变化，优秀家风都是国家发展、民族进步、社会和谐的基础。,课堂总结 这节课我们谈论了家风的话题，家是最小,作业布置,请你与同学们分享一个你了解到的古代家风家训。,作业布置 请你与同学们分享一个你了解到的古代家,