资源描述
,三位数乘两位数的乘法,第,4,课时,笔算乘法（,2,）,四,西师版数学四年级（上）,1.,理解并掌握进位的及因数,中间或末尾有,0,的,三位数乘两位数的笔算方法。,2.,理解并掌握“工作效率,工作时间,=,工作总量”这个数量关系，根据这个数量关系解决生活中的实际问题。,3.,经历探究三位数乘两位数的笔算方法的过程，培养数学应用意识和解决问题的能力。,学习目标,【,重点,】,理解并掌握进位的三位数乘两位数的笔算方法,。,【,难点,】,因数中间或末尾有,0,的乘法的计算方法,。,课堂导入,12,4,=,120,4,=,12,40,=,48,480,480,104,6,=,405,8,=,306,7,=,624,3240,2142,口算,4,0,4,6,2,8,4,2,2,1,1,2,4,2,1,3,7,3,5,6,6,2,6,1,3,3,1,3,2,1,124,21,=,313,21,=,2604,6573,笔算,探究新知,一列装载水果的列车从水果基地开往广州，平均每时行,128 km,需要,28,时到达。水果基地至广州的铁路长多少千米？,4,根据“速度,时间,=,路程”这个数量关系列式。,分析,教材第,52,页例,4,速度,时间,=,路程,每时行,128,米,28,时,？,=,怎么计算结果呢？,教材第,52,页例,4,128,28,=,？,可以列竖式计算。,1,2,8,4,6,2,5,0,2,4,3,5,8,8,乘,128,的积,2,0,乘,128,的积,2,8,答：水果基地至广州的铁路长,3584 km,。,3584,（千米）,6,2,1,计算时要注意,连续进位,。,8,2,1,进位的三位数乘两位数的笔算方法,计算时要注意,进位,哦！,和两位数乘两位数的计算方法相同。,6,5,6,2,4,6,3,3,9,8,1,1,2,3,8,8,7,8,0,3,8,2,2,9,7,1,1,4,38,112,=,114,27,=,4256,3078,快来练一练,1,2,7,2,3,8,1,1,2,1,1,4,7,2,1,1,2,1,1,4,张阿姨每时采摘,120 kg,脐橙。李叔叔每天包装,304,筐脐橙。,（,1,）张阿姨,30,时采摘脐橙多少千克？,5,教材第,53,页例,5,（,1,）,根据“工作效率,工作时间,=,工作总量”这个数量关系,列式。,分析,工作效率,工作时间,=,工作总量,每时采摘,120 kg,30,时,？,=,怎么计算结果呢？,教材第,53,页例,5,（,1,）,120,30,=,？,3600,（,kg,）,1,2,0,3,0,0,0,0,3,6,0,3,6,0,0,1,2,0,3,0,3,6,0,0,答：张阿姨,30,时采摘脐橙,3600,kg,。,可以列竖式计算。,教材第,53,页例,5,（,1,）,1,2,0,3,0,0,0,0,3,6,0,3,6,0,0,1,2,0,3,0,3,6,0,0,思考,2.,为什么可以先算,12,乘,3,，再在末尾添上两个,0,呢？,1.,这两道竖式有什么不同？,有问,必答,1.,第一个竖式按照三位数乘两位数的计算方法计算，第二个竖式转化为“两位数乘一位数”来计算，第二个竖式的计算过程比较简单。,2.,应用了,因数末尾有,0,的乘法的简便算法。,先把,0,前面,的数相乘。,因数末尾有,0,的乘法的简便算法,1,2,0,3,0,第一步,第二步,再看两个因数的末尾,一共,有几个,0,，就在积的,末尾,添上几个,0,。,3,1,2,6,3,0,0,2,3,0,4,0,2,5,0,6,2,5,0,1,5,0,230,40,=,250,62,=,9200,15500,快来练一练,4,2,3,9,2,0,0,6,2,5,2,0,5,0,5,1,1,5,5,0,0,2,5,从上面的问题中，你知道什么是,工作效率、工作时间、工作总量,吗？,每时采摘,120 kg,是,工作效率,。,30,时是,工作时间,。,采摘多少千克脐橙是,工作总量,。,工作效率,工作时间,=,工作总量,工作效率,=,工作总量,工作时间,工作时间,=,工作总量,工作效率,工作效率、工作时间、工作总量之间有什么数量关系呢？,张阿姨每时采摘,120 kg,脐橙。李叔叔每天包装,304,筐脐橙。,（,2,）李叔叔,18,天,一共包装脐橙多少筐？,5,教材第,53,页例,5,根据“工作效率,工作时间,=,工作总量”这个数量关系,列式。,分析,工作效率,工作时间,=,工作总量,每天包装,304,筐,18,天,？,=,怎么计算结果呢？,教材第,53,页例,5,（,2,）,三位数中间有,0,时，不要漏乘。,304,18,=,3,0,4,1,8,2,4,3,2,3,0,4,5,4,7,2,5472,（筐）,答：李叔叔,18,天一共包装脐橙,5472,筐。,3,10,乘,304,的积,8,乘,304,的积,注意啦！,0,0,课堂练习,4,6,4,4,2,4,5,1,2,9,1,5,4,1,6,0,1,8,4,9,3,1,9,1,3,0,3,7,154,16,=,130,37,=,2464,4810,1.,算一算。,2,7,2,6,3,6,0,3,1,6,1,0,2,3,6,36,102,=,304,22,=,3672,7296,6,9,6,2,7,8,0,6,1,2,3,0,4,2,4,1,1.,算一算。,2,0,6,1,5,4,0,8,5,0,1,0,3,0,2,0,4 0,0,2,0,6,3,0,9,0,206,15,=,408,50,=,3090,20400,1.,算一算。,2.,判一判，并把错误的改正过来。,7,4,4,2,4,8,5,3,1,9,6,2,0,8,4,7,1,1,2,1,3,1,6,1,2,0,0,1,2,7,4,4,4,8,4,1,2,1,1,4,6,0,5,1,2,1,4,3,1,8,3,1,2,1,1,6,9,4,1,4,5,9,7,7,3.,怎样用竖式计算,34,386,？,可以这样列式：,3,4,3,8,6,2,0,4,2,7,2,1,3,1,2 4,1,0,2,3,8,6,3,4,1,5,4,4,1,1,5,8,1,3,1,2,4,这样列式更简便：,4.2011,年我国水力发电平均每月可达,517,亿千瓦时，全年水力发电多少亿千瓦时？,51,7,12,=,6204,(,亿千瓦时,),答：全年水力发电,6204,亿千瓦时。,一年是,12,个月。,全年发电量,=,每月发电量,月数,教材第,55,页练习十二第,10,题,分析,这节课你有什么收获？,课堂小结,1.,因数中间或末尾有,0,的,三位数乘两位数的笔算方法。口诀：末尾有,0,先不管，只把前面数来算，积末再把,0,来添，中间有,0,定要算。,2.,工作效率,工作时间,=,工作总量,。,
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